①②③④⑤是有關(guān)顯微鏡的幾個操作步驟。下圖所示是在顯微鏡下觀察到的幾何圖形，要圖1轉(zhuǎn)化成圖2，所列ABCD四種操作順序中，正確的應(yīng)是（ ）

① 轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋 ② 轉(zhuǎn)動細準焦螺旋 ③ 調(diào)節(jié)光圈 ④ 轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器 ⑤ 移動玻片

A．①②③④⑤ B．④③② C．⑤④③② D．④⑤①③

 

C

【解析】

試題分析：圖1轉(zhuǎn)化成圖2是低倍鏡觀察換成高倍鏡觀察，正確的操作順序是：移動玻片→轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器→調(diào)節(jié)光圈→轉(zhuǎn)動細準焦螺旋，應(yīng)選C。

考點：本題考查高倍鏡觀察的操作，意在考查考生能理解所學(xué)知識的要點，熟練使用顯微鏡的能力。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年吉林省高二上學(xué)期9月階段考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖為反射弧模式圖,請選擇下列陳述中正確的選項

①若在a點上刺激,神經(jīng)就發(fā)生興奮,從這一點向肌肉方向傳播,肌肉就收縮。

②如果給予相同的刺激,刺激點a與肌肉之間的距離越近,肌肉的收縮就越強。

③神經(jīng)纖維傳播興奮的大小,與刺激強弱無關(guān),通常是恒定的。

④當(dāng)興奮時,神經(jīng)細胞膜的離子通透性會急劇發(fā)生變化,鈉離子流入細胞內(nèi)

A.①②③④ B.①③④ C.②③ D.①③

 

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年吉林省公主嶺市高一上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

綠色開花植物的結(jié)構(gòu)層次是（ ）

A．細胞-組織-器官-植物 B.細胞-組織-系統(tǒng)-植物體

C．細胞-器官-系統(tǒng)-植物 D.細胞-器官-組織-植物體

 

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年吉林省高一上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

右圖表示不同化學(xué)元素所組成的化合物，以下說法不正確的是( )

A.若圖中①為某種多聚體的單體，則①最可能是氨基酸

B.若②存在于皮下和內(nèi)臟器官周圍等部位，則②是脂肪

C.若③為多聚體，且能貯存生物的遺傳信息，則③是染色體

D.若④主要在人體肝臟和肌肉內(nèi)合成，則④最可能是糖原

 

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年吉林省高一上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下面是某蛋白質(zhì)的肽鏈結(jié)構(gòu)示意圖（圖甲，其中的數(shù)字為氨基酸序號）及肽鏈的部分放大圖（圖乙），請據(jù)圖判斷下列敘述正確的是（ ）

A．該蛋白質(zhì)中含有1條肽鏈124個肽鍵

B．圖乙所示結(jié)構(gòu)中含有的R基是①②④⑥⑧

C．從圖乙可推知該肽鏈至少含有2個游離的羧基

D．該蛋白質(zhì)的分子量比組成它的氨基酸的分子量之和少2220

 

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年吉林省高一上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)藍藻的說法中，不正確的是（ ）

A.單個細胞直徑雖然比細菌大，但肉眼是分辨不清的

B.發(fā)菜、顫藻、念珠藻都屬于藍藻

C.藍藻的葉綠體含藻藍素和葉綠素

D.藍藻是能自養(yǎng)的原核生物

 

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2013-2014學(xué)年浙江富陽二中高三第八次質(zhì)量檢測理科綜合生物試卷（解析版） 題型：選擇題

基因工程利用某目的基因（圖甲）和Pl噬菌體載體（圖乙）構(gòu)建重組DNA。限制性核酸內(nèi)切酶的酶切位點分別是BglⅡ、EcoR I和Sau3A I。下列分析錯誤的是

A．構(gòu)建重組DNA時，可用BglⅡ和Sau3A I切割目的基因和Pl噬菌體載體

B．構(gòu)建重組DNA時，可用EcoR I和Sau3A I切割目的基因和Pl噬菌體載體

C．圖乙中的P1噬菌體載體只用EcoR I切割后，含有2個游離的磷酸基團

D．用EcoR I切割目的基因和P1噬菌體載體，再用DNA連接酶連接，只能產(chǎn)生一種重組DNA

 

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2013-2014學(xué)年天津市高三學(xué)業(yè)水平考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

柿子的澀味是由于含有大量的單寧，隨著柿子成熟，單寧會逐漸分解。為了使柿子盡快去掉澀味，可將其與成熟的蘋果共同存放，原因是成熟的蘋果可以產(chǎn)生并釋放

A.生長素 B.乙烯 C.脫落酸 D.細胞分裂素

 

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：山東德州樂陵一中高三單元測試 胚胎工程 生物卷（解析版） 題型：選擇題

現(xiàn)在有一個嬰兒在出生后醫(yī)院為他保留了臍帶血，在以后他生長發(fā)育過程中如果出現(xiàn)了某種難治療的疾病，就可以通過血液中的干細胞來為其治病，關(guān)于這個實例說法正確的是(　　)

A．用干細胞培育出人體需要的器官用來移植治病，需要激發(fā)細胞的所有全能性

B．用臍帶血中的干細胞能夠治療這個孩子所有的疾病

C．如果要移植用他的干細胞培育出的器官，需要用到細胞培養(yǎng)技術(shù)

D．如果要移植用他的干細胞培育出的器官，應(yīng)該要長期給他使用免疫藥物

 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案