【題目】如圖甲表示某生物膜結(jié)構(gòu)，a、b、c、d表示物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式，圖乙和圖丙表示物質(zhì)運(yùn)輸曲線．若某物質(zhì)跨膜運(yùn)輸過程中，細(xì)胞內(nèi)外該物質(zhì)濃度變化符合圖丙，則該物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式分別對應(yīng)圖甲和圖乙中的（ ）

A. a、N B. b、M C. c、N D. c、M

【答案】C

【解析】

據(jù)圖分析可知，甲圖中，a需要載體，不需要能量，為協(xié)助擴(kuò)散，b不需要載體，不需要能量，為自由擴(kuò)散，c需要載體，需要能量，為主動(dòng)運(yùn)輸，d不需要載體，不需要能量，為自由擴(kuò)散；乙圖中，M與濃度相關(guān)，為自由擴(kuò)散，N受載體蛋白數(shù)量的限制，為協(xié)助擴(kuò)散或主動(dòng)運(yùn)輸；丙圖最終出現(xiàn)濃度差，為主動(dòng)運(yùn)輸。

根據(jù)分析可知，丙圖為主動(dòng)運(yùn)輸，甲圖與之對應(yīng)的是c，需要載體，需要能量，A和B均錯(cuò)誤；乙圖與之相對的是N，受到載體數(shù)量的限制，D錯(cuò)誤，C正確；因此，本題答案選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖X、Y、Z是細(xì)胞中的三種化合物，X為細(xì)胞生命活動(dòng)所需要的主要能源物質(zhì)，Y、Z是構(gòu)成細(xì)胞膜的主要成分。下列有關(guān)說法正確的是

A. 如果X被人的紅細(xì)胞吸收，不需要消耗ATP

B. 維生素D可優(yōu)先通過細(xì)胞膜擴(kuò)散到細(xì)胞內(nèi)部與Y有關(guān)

C. 細(xì)胞膜會(huì)被蛋白酶分解，說明組成細(xì)胞膜的物質(zhì)中有Z

D. 構(gòu)成細(xì)胞膜的Y可以運(yùn)動(dòng)，而Z是靜止的

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】要判斷一株高莖豌豆是否是純合子，最簡便的方法是

A. 測交

B. 自交

C. 與雜合子高莖雜交

D. 與純合子高莖雜交

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】青蛙發(fā)育過程中，尾消失的原因是（　�。�

A. 細(xì)胞衰老 B. 細(xì)胞凋亡 C. 細(xì)胞壞死 D. 細(xì)胞癌變

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】多聚酶鏈?zhǔn)椒磻?yīng)(PCR技術(shù))是體外酶促合成特異性DNA片段的一種方法，其簡要過程如圖所示。下列關(guān)于PCR技術(shù)敘述不正確的是

A. PCR技術(shù)是在實(shí)驗(yàn)室中以少量DNA制備大量DNA的技術(shù)

B. 反應(yīng)中新合成的DNA可以作為下一輪反應(yīng)的模板

C. 每擴(kuò)增一次溫度發(fā)生90℃→75℃→55℃變化

D. 應(yīng)用PCR技術(shù)與DNA分子雜交技術(shù)可以檢測基因突變

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】DNA是主要的遺傳物質(zhì)，因?yàn)?　　)

A．絕大多數(shù)生物由DNA攜帶遺傳信息

B．DNA分布在染色體上

C．DNA是唯一能指導(dǎo)蛋白質(zhì)合成的物質(zhì)

D．只有DNA能夠自我復(fù)制

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】科研工作人員利用胚胎干細(xì)胞（ES細(xì)胞）通過胚胎工程克隆鼠，以供醫(yī)學(xué)治療需要，其技術(shù)流程如圖：

（1）圖中的X細(xì)胞可以稱為細(xì)胞．
（2）圖中的X細(xì)胞依次經(jīng)___________后由代孕母鼠產(chǎn)生克隆鼠．
A.核移植、胚胎培養(yǎng)、胚胎移植
B.胚激活、胚胎培養(yǎng)、胚胎移植
C.胚胎培養(yǎng)、胚激活、胚胎移植
D.核移植、胚激活、胚胎體外培養(yǎng)
（3）在克隆胚胎的培養(yǎng)基中以作為能源物質(zhì)．
（4）為了提高已有胚胎的利用率，可釆取技術(shù)．進(jìn)行胚胎移植時(shí)，代孕母鼠對移入子宮的克隆胚胎基本上不發(fā)生 ， 這為克隆胚胎在代孕母鼠體內(nèi)的存活提供了可能．
（5）若分離出內(nèi)細(xì)胞團(tuán)進(jìn)行胚胎干細(xì)胞培養(yǎng)，當(dāng)干細(xì)胞達(dá)到一定的密度時(shí)，需進(jìn)行培養(yǎng)以得到更多數(shù)量的細(xì)胞．還可以對胚胎干細(xì)胞進(jìn)行 ， 通過一系列的培育過程，以獲得適合人體移植的動(dòng)物器官，減弱或消除排斥反應(yīng)．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于人體免疫的敘述，正確的是

A. 漿細(xì)胞僅來源于B細(xì)胞的增殖分化

B. 體液免疫中，記憶細(xì)胞能快速產(chǎn)生抗體

C. 體液免疫中，效應(yīng)B細(xì)胞沒有識(shí)別功能

D. 人體初次感染某病原體會(huì)產(chǎn)生相應(yīng)的過敏反應(yīng)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖1表示植物細(xì)胞的淀粉酶與人消化道內(nèi)淀粉酶活性受pH影響的情況，圖2表示3種脫氫酶（A、B、C）的活性受溫度影響的情況。下列說法中，正確的是（　�。�

①pH=5時(shí)，植物淀粉酶的活性最高　

②若pH由中性變?yōu)樗嵝裕僖旱矸勖富钚詽u漸升高

③由圖2可知，適宜溫度范圍最廣的是B酶　

④據(jù)圖2，無法確認(rèn)C酶活性的最適溫度

A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ②③

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