如圖是反射弧的模式圖(a、b、c、d、e表示反射弧的組成部分,Ⅰ、Ⅱ表示突觸的組成部分),有關(guān)說法正確的是( 。
A、結(jié)構(gòu)a表示感受器,e表示效應(yīng)器
B、刺激結(jié)構(gòu)b和d都可引起反射
C、結(jié)構(gòu)I表示突觸前膜,結(jié)構(gòu)Ⅱ表示突觸后膜
D、興奮在結(jié)構(gòu)Ⅰ與Ⅱ之間的傳遞比在結(jié)構(gòu)b上的傳導(dǎo)要快
考點:反射弧各部分組成及功能,神經(jīng)沖動的產(chǎn)生和傳導(dǎo)
專題:
分析:1、析圖:a是效應(yīng)器、b是傳出神經(jīng)、c是神經(jīng)中樞、d是傳入神經(jīng)、e感受器.Ⅰ是突觸前膜、Ⅱ是突觸后膜.
2、反射必需通過完整的反射弧才能實現(xiàn).
解答: 解:A、結(jié)構(gòu)a表示效應(yīng)器,e表示感受器,A錯誤;
B、反射必需通過完整的反射弧才能實現(xiàn),刺激結(jié)構(gòu)b和d引起的機(jī)體反應(yīng)都不能稱為反射,B錯誤;
C、結(jié)構(gòu)I表示突觸前膜,結(jié)構(gòu)Ⅱ表示突觸后膜,C正確;
D、興奮在突觸處的傳遞,需要神經(jīng)遞質(zhì)的釋放并作用于突觸后膜上的特異性受體,才能引起突觸后膜的電位變化,興奮在結(jié)構(gòu)Ⅰ與Ⅱ之間的傳遞比在結(jié)構(gòu)b上的傳導(dǎo)要慢,D錯誤.
故選:C.
點評:本題考查了反射弧的結(jié)構(gòu)及功能,興奮在反射弧中的傳導(dǎo),意在考查考生能理解所學(xué)知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

攻擊行為和防御行為的本質(zhì)區(qū)別是(  )
A、行為過程是否引起死亡
B、行為雙方是否同種
C、行為雙方是否同性
D、行為雙方是否得利

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如圖是DNA分子復(fù)制圖解.請據(jù)圖回答下列問題:
(1)DNA分子復(fù)制主要發(fā)生在
 
期.②過程叫
 

(2)③過程必須遵循
 
原則.在DNA復(fù)制過程中,參與的酶有
 

(3)在子代DNA分子中,只有
 
條鏈來自親代DNA分子.由此說明DNA的復(fù)制具有
 
特點.
(4)將一個DNA分子用15N標(biāo)記,放入含14N的4種脫氧核苷酸培養(yǎng)液中,連續(xù)復(fù)制4次.則含有14N的DNA分子占總DNA分子數(shù)的
 
,含有15N的DNA分子數(shù)有
 
個.

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科目:高中生物 來源: 題型:

人體在進(jìn)行抗感染免疫時相關(guān)的細(xì)胞器有(  )
①核糖體  ②高爾基體  ③線粒體  ④溶酶體  ⑤內(nèi)質(zhì)網(wǎng).
A、①②③④B、②③④⑤
C、①②③④⑤D、①②③⑤

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科目:高中生物 來源: 題型:

保護(hù)生物多樣性最有效的措施是建立( 。
A、基因資源庫B、動物園
C、植物園D、自然保護(hù)區(qū)

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科目:高中生物 來源: 題型:

新陳代謝的進(jìn)行不僅需要酶,而且需要能量.下列關(guān)于ATP的描述正確的是( 。
A、ATP分子的組成元素是C、H、O、P
B、動物體內(nèi)主要的儲能物質(zhì)是ATP
C、ATP是生命活動的直接能源物質(zhì)
D、線粒體是合成ATP的惟一場所

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科目:高中生物 來源: 題型:

細(xì)胞中含有N元素的生物大分子是( 。
A、核苷酸和糖原
B、胰島素和核酸
C、氨基酸和胰高血糖素
D、血紅蛋白和纖維素

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科目:高中生物 來源: 題型:

2012年12月1日是第25個“世界艾滋病日”,今年“世界艾滋病日”主題是“行動起來,向“零”艾滋邁進(jìn)”.請閱讀以下關(guān)于艾滋病的簡明材料:
艾滋病是一種由HIV(人類免疫缺陷病毒)感染后引起的傳染。瓾IV是一種具有逆轉(zhuǎn)錄能力的病毒,它通過破壞人體的免疫系統(tǒng),使人體逐漸喪失對病原體的防衛(wèi)能力,因此極易感染一般健康人所不易患的感染性疾病和腫瘤.
根據(jù)上述材料回答:
(1)HIV能攻擊人體免疫細(xì)胞中的
 
細(xì)胞,該細(xì)胞是在
 
中發(fā)育成熟的.
(2)該病毒進(jìn)入細(xì)胞后,能以自身的
 
為模板,在
 
酶的作用下合成DNA,并整合到人的基因組中.若病毒核 酸的某片段堿基序列為AACCGU,則以此為模板合成的DNA對應(yīng)片段中應(yīng)含胸腺嘧啶
 
個.
(3)下列哪些途徑已被確認(rèn)為艾滋病的傳播途徑:
 
(選填A(yù)BCD中的一項).
①性傳播;
②握手、咳嗽、共同進(jìn)餐傳播;
③與艾滋病感染者共用針筒靜脈注射傳播;
④輸入帶有病毒的血液或血液制品傳播;
⑤臥具、游泳池、公共浴池傳播;
⑥母嬰傳播
A.①②③④⑤⑥B.①③⑤⑥C.①②④⑥D(zhuǎn).①③④⑥

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科目:高中生物 來源: 題型:

以下的實驗操作中,不需要使用光學(xué)顯微鏡的是( 。
A、檢測植物組織中的還原糖
B、觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布
C、觀察動物細(xì)胞的吸水漲破過程
D、驗證植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離

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同步練習(xí)冊答案