觀察DNA和RNA在細胞中的分布時，低倍鏡換用高倍鏡的正確操作順序為（　�。�
①轉(zhuǎn)動反光鏡使視野明亮；
②在低倍鏡下觀察清楚后，把要放大觀察的物像移至視野中央；
③轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器使高倍物鏡對準通光孔；
④觀察并用細準焦螺旋調(diào)焦，使視野清晰．
A、①②③④B、③④①②
C、②③④①D、④①②③
考點：DNA、RNA在細胞中的分布實驗,細胞觀察實驗
專題：
分析：高倍物鏡的使用：使用高倍物鏡之前，必須先用低倍物鏡找到觀察的物象，并調(diào)到視野的正中央，然后轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器再換高倍鏡．換用高倍鏡后，視野內(nèi)亮度變暗，因此一般選用較大的光圈并使用反光鏡的凹面，然后調(diào)節(jié)細準焦螺旋．
解答： 解：觀察DNA和RNA在細胞中的分布時，低倍鏡換用高倍鏡的正確操作順序為：在低倍鏡下觀察清楚后，②把要放大觀察的物像移至視野中央→③轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器使高倍物鏡對準通光孔→④觀察并用細準焦螺旋調(diào)焦，使視野清晰→①轉(zhuǎn)動反光鏡使視野明亮．
故選：C．
點評：本題考查了顯微鏡的使用和操作，意在考查學生對基礎(chǔ)實驗的掌握，試題難度一般．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

圖中①②③④表示某高等生物細胞的部分細胞器，下列有關(guān)敘述正確的是（　�。�
A、①是該細胞中ATP合成的主要場所
B、由于該細胞中含有②，所以該生物體含有葉綠體
C、③是該細胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成．加工和運輸?shù)膱鏊?/span>
D、高倍顯微鏡下可以看到該細胞中的①②③④

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科目：高中生物 來源： 題型：

在下列關(guān)于DNA結(jié)構(gòu)特點敘述中，錯誤的是（　�。�
A、由兩條鏈反向平行成雙螺旋結(jié)構(gòu)
B、脫氧核糖和磷酸交替連接形成骨架
C、內(nèi)側(cè)是堿基對，以氫鍵連接
D、堿基配對是A和U，G和C

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科目：高中生物 來源： 題型：

發(fā)菜在生物學的分類中屬于（　�。�
A、綠藻B、藍藻
C、細菌D、真核生物

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列敘述正確的是（　　）
A、促性腺激素釋放激素、抗利尿激素只能作用于垂體細胞
B、過氧化氫酶通過為過氧化氫供能來提高化學反應速率
C、Na+具有維持細胞外液滲透壓的重要作用，神經(jīng)元受到刺激時它將內(nèi)流
D、人突然受到寒冷刺激時，引起骨骼肌不自主的收縮而打寒顫，屬于條件反射，該反射弧的神經(jīng)中樞主要在下丘腦，而冷覺感覺中樞在大腦皮層

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科目：高中生物 來源： 題型：

在“觀察DNA和RNA在細胞中的分布”實驗中，加入8%鹽酸的目的不包括（　�。�
A、改變細胞膜透性，加速染色劑進入細胞
B、使染色體中的DNA與蛋白質(zhì)分離
C、殺死細胞，有利于DNA與染色劑結(jié)合
D、催化DNA水解

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科目：高中生物 來源： 題型：

人體胰腺細胞和唾液腺細胞所含核酸和蛋白質(zhì)的特點是（　�。�
A、DNA和蛋白質(zhì)均基本相同
B、DNA和蛋白質(zhì)均基本不同
C、DNA基本相同，蛋白質(zhì)則不同
D、DNA基本不同，蛋白質(zhì)則基本相同

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科目：高中生物 來源： 題型：

效應T細胞的作用最完整的一組是（　�。�
①分泌淋巴因子�、诔蔬f抗原�、圩R別抗原　④激活溶酶體酶�、菖c靶細胞結(jié)合．
A、①③④⑤B、①②③⑤
C、②③④⑤D、①②③④

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科目：高中生物 來源： 題型：

某國為了防止在戰(zhàn)爭中敵方使用生物武器，對所有參戰(zhàn)人員都接種了天花病毒疫苗，以提高特異性免疫能力．以下關(guān)于該免疫的敘述，不正確的是 （　�。�
A、該免疫屬細胞免疫，無體液免疫
B、抗原可由T細胞呈遞給B細胞
C、只有形成記憶細胞，再遇到天花病毒時才能增殖、分化形成大量的漿細胞，產(chǎn)生大量的抗體
D、效應B細胞可與靶細胞密切接觸而使靶細胞裂解死亡．

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