【題目】下圖表示反饋調(diào)節(jié)的模式圖,下列所述與圖示模型不符的是
A. 甲表示水體污染加劇,乙表示魚蝦死亡增多
B. 甲表示種群數(shù)量增多,乙表示種內(nèi)斗爭加劇
C. 甲表示促甲狀腺激素分泌增多,乙表水甲狀腺激素分泌增多
D. 甲表示被捕食者數(shù)量增多,乙表示捕食者數(shù)量增多
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】為了研究生長素的運輸特點,某科研小組分別作了兩個實驗:
實驗一:切取某植物幼苗上胚軸并縱切成a和b兩部分,進行如圖實驗一處理,6小時后檢測另一端含14C的生長素含量。
實驗二:切取同種植物幼苗上胚軸,分別切去上胚軸a側(cè)和b側(cè)形態(tài)學上端的一部分,在未切的一側(cè)放置含14C的生長素瓊脂塊,如圖實驗二處理,6小時后檢測各部分含14C的生長素含量。
(1)生長素的合成部位是幼苗的______。
(2)實驗一的自變量是____________,分析實驗數(shù)據(jù)說明生長素的運輸____________,且____側(cè)的能力較強。
(3)由實驗二數(shù)據(jù)可判斷:被切去的一側(cè)也檢測到14C-IAA,說明IAA存在_____________運輸。若將實驗二中切去b側(cè)的上胚軸放在左側(cè)單側(cè)光照的環(huán)境中,胚軸將向______側(cè)彎曲。
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【題目】為探究薺菜果實形狀的遺傳規(guī)律,進行了雜交實驗(如圖)。下列分析錯誤的是
A. 親本都為純合子,F2中有5種雜合子
B. F1測交后代中,卵圓形果實占1/4
C. F2自交后代中會發(fā)生性狀分離的占 1/2
D. F2三角形果實的薺菜中,雜合子不能穩(wěn)定遺傳
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【題目】下列有關細胞生活的環(huán)境的說法,正確的是
A.內(nèi)環(huán)境主要是由血液、組織液和淋巴組成的
B.血漿滲透壓的大小主要與無機鹽離子有關,與蛋白質(zhì)的含量無關
C.組織液是體內(nèi)絕大多數(shù)細胞直接生活的環(huán)境
D.鈣離子、呼吸酶、葡萄糖和血漿蛋白都是內(nèi)環(huán)境的組成成分
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【題目】某植物的高莖(B)對矮莖(b)為顯性,花粉粒長形(D)對圓形(d)為顯性,花粉粒非糯性(E)對花粉粒糯性(e)為顯性,非糯性花粉遇碘液變藍色,糯性花粉遇碘液呈棕色.現(xiàn)有品種甲(BBDDee)、乙(bbDDEE)、丙(BBddEE)和。╞bddee),進行了如下兩組實驗:
下列分析合理的是
A. 由組合一可知,基因B/b和基因D/d位于兩對非同源染色體上
B. 由組合二可知,基因E/e僅和基因B/b位于不同對同源染色體上
C. 若僅用花粉鑒定法(檢測F1花粉性狀)即可驗證基因自由組合定律,可選用的親本組合有甲×丙、丙×丁
D. 上述材料可用于驗證基因自由組合定律的親本組合共有4個
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【題目】下圖為某“生態(tài)農(nóng)業(yè)”的模式圖,下列有關敘述錯誤的是
A. 該“生態(tài)農(nóng)業(yè)”涉及的原理有物質(zhì)循環(huán)再生原理和整體性原理等
B. 沼氣池實現(xiàn)了物質(zhì)和能量的循環(huán)利用,減少了環(huán)境污染,提高了能量利用率
C. 該“生態(tài)農(nóng)業(yè)”是生態(tài)學與系統(tǒng)工程學的有機結合,追求經(jīng)濟、生態(tài)和社會效益的同步發(fā)展
D. 在池塘生態(tài)系統(tǒng)中,為獲得最大經(jīng)濟效益,魚的放養(yǎng)量最好控制在K/2左右
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【題目】下圖表示某概念模型,有關該概念模型的敘述不正確的是
A. 若該模型表示基因工程的操作流程,則Ⅰ過程需要限制酶和DNA連接酶
B. 若該模型表示植物體細胞雜交過程,則C的形成是細胞融合成功的標志
C. 若該模型表示克隆動物的生產(chǎn)過程,則該過程能體現(xiàn)動物細胞核的全能性
D. 若該模型表示試管動物的生產(chǎn)過程,則Ⅱ過程的培養(yǎng)液中需要加入無機鹽、有機鹽等物質(zhì)
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【題目】圖1、圖2中箭頭表示相關限制酶的酶切位點。請回答下列問題:
(1)若圖2中目的基因D是人的α-抗胰蛋白酶的基因,現(xiàn)在要培養(yǎng)乳汁中含α-抗胰蛋白酶的羊,科學家要將該基因通過___________(方法)注入羊的_______________中,發(fā)育完全的母羊有可能分泌含α-抗胰蛋白酶的乳汁。
(2)圖2中的目的基因D需要同時使用MestI和PstI才能獲得,而圖1所示的質(zhì)粒無限制酶MestI的酶切位點。所以在用該質(zhì)粒和目的基因構建重組質(zhì)粒時,需要對質(zhì)粒進行改造,構建新的限制酶切位點。試幫助完成構建需要的限制酶切位點的過程(提供構建需要的所有條件):首先用______酶處理質(zhì)粒;然后用______處理質(zhì)粒,使被切開的質(zhì)量末端鏈接上相應的脫氧核苷酸;再用______ 處理質(zhì)粒形成限制酶切位點,它可被______識別。(供選答案如下:①EcoRI ②MestI ③PstI ④DNA連接酶 ⑤DNA聚合酶)
(3)假設圖1質(zhì)粒上還有一個PstI的識別序列,現(xiàn)用EcoRI、PstI單獨或聯(lián)合切割同一質(zhì)粒,得到的DNA長度片段如下表。請在下圖中畫出質(zhì)粒上EcoRI和PstI的切割位點。(標出酶切位點之間的長度)
______
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