9．如圖1為生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)示意圖，其中甲、乙、丙表示生態(tài)系統(tǒng)中的三種成分；圖2曲線表示某生態(tài)系統(tǒng)中3個(gè)不同種群的生長(zhǎng)和繁衍情況，且已知種群Ⅰ為自養(yǎng)生物，三個(gè)種群間存在捕食關(guān)系．以下說(shuō)法正確的是（　　）
A．在生態(tài)系統(tǒng)中，圖2中種群Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ依次屬于圖1中甲、乙、丙表示的生態(tài)系統(tǒng)成分
B．調(diào)查圖2中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ種群密度的方法都用標(biāo)志重捕法
C．圖2中三個(gè)種群的增長(zhǎng)方式都是“S”型，5至7年間的種群Ⅱ?qū)儆谒ネ诵头N群
D．大氣中的CO2只有通過(guò)圖1中甲與X中圖示生物類群的光合作用才能進(jìn)入生物群落

分析 根據(jù)題意和圖示分析可知：
圖1中，甲是生產(chǎn)者，乙是消費(fèi)者，丙是分解者；進(jìn)入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量除了甲中植物所固定的太陽(yáng)能的總量外，還有X生物化能合成作用所固定的能量，是化能自養(yǎng)型細(xì)菌；分解者包括腐生的細(xì)菌和真菌，還有少數(shù)動(dòng)物，所以Y代表真菌和少數(shù)動(dòng)物，屬于真核生物，其細(xì)胞結(jié)構(gòu)與丙中圖示生物不同．
圖2中，已知種群Ⅰ為自養(yǎng)生物，三個(gè)種群間存在捕食關(guān)系，因此三者構(gòu)成的食物鏈關(guān)系為Ⅰ→Ⅱ→Ⅲ．

解答 解：A、在生態(tài)系統(tǒng)中，圖2中種群Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ依次屬于左圖中甲、乙、乙表示的生態(tài)系統(tǒng)成分，食物鏈中只包含生產(chǎn)者和消費(fèi)者，A錯(cuò)誤；
B、調(diào)查圖2中Ⅰ種群密度的方法用樣方法，調(diào)查Ⅱ和Ⅲ種群密度的方法用標(biāo)志重捕法，B錯(cuò)誤；
C、圖2中三個(gè)種群的增長(zhǎng)方式都是“S”型，5至7年間的種群Ⅱ?qū)儆谒ネ诵头N群，C正確；
D、X屬于進(jìn)行化能合成作用的硝化細(xì)菌，D錯(cuò)誤．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題以生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)示意圖為載體，考查生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)，意在考查考生的識(shí)圖能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn)，把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力；能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，準(zhǔn)確判斷問(wèn)題的能力，屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

19．胰島B細(xì)胞移植是一種有效治療糖尿病的方法．利用小鼠再生胰腺提取物（RPE）可定向誘導(dǎo)人
羊膜間充質(zhì)干細(xì)胞（hAMSCs）分化成胰島B細(xì)胞．回答問(wèn)題：
（1）取人羊膜組織刮除血塊的上皮細(xì)胞，沖洗后剪碎，然后用胰蛋白酶處理，最終制成hAMSCs懸液，將細(xì)胞懸液放入培養(yǎng)瓶中進(jìn)行原代培養(yǎng)，當(dāng)細(xì)胞帖壁生長(zhǎng)到一定階段時(shí)，出現(xiàn)接觸抑制現(xiàn)象，此時(shí)細(xì)胞停止分裂增殖，這時(shí)需要將細(xì)胞進(jìn)行相關(guān)處理，然后進(jìn)行傳代培養(yǎng)．
（2）取傳至第3帶的hAMSCs放入細(xì)胞培養(yǎng)板，同時(shí)加入RPE進(jìn)行誘導(dǎo)分化培養(yǎng)．該代hAMSCs能保持細(xì)胞正常的核型．誘導(dǎo)分化培養(yǎng)15天后，提取細(xì)胞mRNA，用胰島素基因探針進(jìn)行分子雜交，可初步檢測(cè)hAMSCs是否分化成胰島B細(xì)胞．
（3）hAMSCs細(xì)胞在RPE作用下，可以定向分化形成具有正常胰島B細(xì)胞功能的細(xì)胞，其根本原因是基因選擇性表達(dá)．培養(yǎng)hAMSCs細(xì)胞的培養(yǎng)液中營(yíng)養(yǎng)成分包括糖、氨基酸、無(wú)機(jī)鹽、血清（至少寫兩種）
（4）人體器官移植面臨的主要問(wèn)題有供體器官短缺和免疫排斥，目前臨床通過(guò)使用免疫抑制劑抑制T細(xì)胞的增殖來(lái)提高器官移植的成活率．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．下列物質(zhì)中，可以在血漿中找到的有（　　）
A．呼吸酶、脂肪酸、尿素、膽固醇B．氨基酸、麥芽糖、二氧化碳、鈉離子
C．蛋白酶、鈣離子、脂肪、葡萄糖D．生長(zhǎng)激素、氧、尿素、小分子蛋白質(zhì)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行長(zhǎng)時(shí)間運(yùn)動(dòng)如鐵人三項(xiàng)賽時(shí)，血液中胰島素和胰高血糖素含量的變化情況如表．下列說(shuō)法正確的是（　�。�
時(shí)間（h）01234
胰島素含量（μU•mL）14.212.08.97.56.2
胰高血糖素含量（Pg/mL）65100153220420
A．胰島β細(xì)胞分泌增多，血液中胰高血糖素含量增加
B．長(zhǎng)時(shí)間運(yùn)動(dòng)機(jī)體消耗大量能量，因而血糖濃度會(huì)不斷降低
C．胰高血糖素能促進(jìn)肝糖元和脂肪的分解，滿足機(jī)體對(duì)能量的需要
D．胰島素和胰高血糖素含量發(fā)生變化，說(shuō)明人體內(nèi)環(huán)境處于不穩(wěn)定狀態(tài)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

4．如圖表示將抗原注射兔體內(nèi)后抗體產(chǎn)生量的變化，請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）當(dāng)注入抗原X，抗體產(chǎn)生量的變化是曲線A．若第8天，同時(shí)注射抗原X和Y，圖中表示對(duì)抗原Y的抗體產(chǎn)生量是曲線C，表示對(duì)抗原X的抗體產(chǎn)生量是曲線B，這是因?yàn)槌醮蚊庖叻磻?yīng)時(shí)產(chǎn)生的記憶B細(xì)胞的作用．
（2）產(chǎn)生抗體的細(xì)胞可由B細(xì)胞或者記憶B細(xì)胞（填細(xì)胞名稱）分裂分化而來(lái)，只有該種細(xì)胞能分泌抗體的根本原因是控制抗體合成的基因只在效應(yīng)B淋巴細(xì)胞內(nèi)表達(dá)．
（3）異體器官移植的病人通常需要服用一些藥物，來(lái)減低自身細(xì)胞免疫（填特異性免疫應(yīng)答類型）對(duì)異體器官的排斥作用．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

14．油菜的中間代謝產(chǎn)物磷酸烯醇式丙酮酸（PEP）運(yùn)輸?shù)椒N子后有兩條轉(zhuǎn)變途徑，如圖所示．科研人員根據(jù)這一機(jī)制培育出的高油油菜，產(chǎn)油率由原來(lái)的35%提高到了58%．據(jù)圖判斷，下列說(shuō)法不合理的是（　�。�
A．①②③④過(guò)程都能形成局部雙螺旋結(jié)構(gòu)
B．組成物質(zhì)C的兩條RNA鏈的長(zhǎng)度一般相等
C．通過(guò)促進(jìn)③或④過(guò)程都能提高油菜的產(chǎn)油率
D．提高產(chǎn)油率的另一思路是干擾①②過(guò)程的同步進(jìn)行以降低酶b的合成效率

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

1．杜伯若做了這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn)：用低濃度的胰蛋白酶處理蜜蜂的染色體，結(jié)果只剩下一條能被龍膽紫染色的線，后用脫氧核糖核酸酶處理，這條線也不見了．請(qǐng)分析回答：
（1）該實(shí)驗(yàn)證明，染色體是由蛋白質(zhì)和脫氧核糖核酸（DNA）組成的，理由是用蛋白酶處理染色體，使染色體的蛋白質(zhì)分解，只剩下DNA，再用脫氧核糖核酸酶處理，DNA也被分解消失
（2）根據(jù)（1）的結(jié)論，結(jié)合染色體在細(xì)胞分裂及生殖過(guò)程中的行為，論證“染色體是DNA的載體”．因?yàn)镈NA是染色體的成分之一，在經(jīng)減數(shù)分裂的有性生殖過(guò)程中，DNA隨染色體從親代傳遞到子代，因此說(shuō)染色體是DNA的載體．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

18．如圖是人體細(xì)胞中兩種重要有機(jī)物A和E的元素組成及相互關(guān)系圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）請(qǐng)?jiān)趫D中方框①、②中寫出兩種重要有機(jī)物A和E的元素組成．①N、P ②N
（2）E具有多樣性，其原因：從b分析是由于組成B（多肽）的b（氨基酸）的種類、數(shù)量、排列順序不同，從A分析是由于組成A（DNA）的a（脫氧核苷酸）的排列順序不同．b→B進(jìn)行的場(chǎng)所是核糖體． B→E進(jìn)行的場(chǎng)所是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)
（3）⑥反應(yīng)的過(guò)程為脫水縮合，若b的平均分子質(zhì)量為r，通過(guò)⑥反應(yīng)過(guò)程形成m條肽鏈，經(jīng)盤曲折疊構(gòu)成相對(duì)分子質(zhì)量為e的E，則E分子中肽鍵的數(shù)目是$\frac{e-rm}{r-18}$．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．三個(gè)培養(yǎng)皿中分別加入10mL不同的培養(yǎng)基，然后接種相同的大腸桿菌樣液．培養(yǎng)36小時(shí)后，計(jì)算菌落數(shù)，結(jié)果如下表．下列選項(xiàng)正確的是（　�。�
培養(yǎng)皿培養(yǎng)基成分菌落數(shù)
Ⅰ瓊脂、葡萄糖、N源、無(wú)機(jī)鹽35
Ⅱ瓊脂、葡萄糖、生長(zhǎng)因子、N源、無(wú)機(jī)鹽250
Ⅲ瓊脂、生長(zhǎng)因子、N源、無(wú)機(jī)鹽0
A．該實(shí)驗(yàn)可以采用液體培養(yǎng)基培養(yǎng)微生物
B．該實(shí)驗(yàn)不可以采用平板劃線法接種
C．Ⅰ和Ⅲ對(duì)照，說(shuō)明大腸桿菌的生長(zhǎng)需要生長(zhǎng)因子
D．Ⅱ和Ⅲ對(duì)照，說(shuō)明在自然界大腸桿菌生長(zhǎng)過(guò)程中將葡萄糖作為唯一碳源

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同步練習(xí)冊(cè)答案