Question

下列關(guān)于探究“培養(yǎng)液中酵母菌數(shù)量動態(tài)變化”實驗的敘述，不正確的是（　�。�

• A、計數(shù)培養(yǎng)液中酵母菌數(shù)量可用抽樣檢測法
• B、小方格界線上的酵母菌均應(yīng)計數(shù)
• C、先將蓋玻片放在計數(shù)室上，再滴加培養(yǎng)液
• D、在顯微鏡下統(tǒng)計酵母菌數(shù)量時視野不能太亮

Answer 1

考點(diǎn)：探究培養(yǎng)液中酵母種群數(shù)量的動態(tài)變化

專題：

分析：探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的動態(tài)變化實驗的原理：
（1）酵母菌可以用液體培養(yǎng)基來培養(yǎng)，培養(yǎng)液中的酵母菌種群的增長情況與培養(yǎng)液中的成分、空間、pH、溫度等因素有關(guān)，我們可以根據(jù)培養(yǎng)液中的酵母菌數(shù)量和時間為坐標(biāo)軸做曲線，從而掌握酵母菌種群數(shù)量的變化情況．
（2）利用血球計數(shù)板在顯微鏡下直接計數(shù)是一種常用的細(xì)胞計數(shù)法，這種方法可以直接測定樣品中全部的細(xì)胞數(shù)目，所以一般用于單細(xì)胞微生物數(shù)量的測定，由于血球計數(shù)板上的計數(shù)室蓋上蓋玻片后的容積是一定的，所以可根據(jù)在顯微鏡下觀察到的細(xì)胞數(shù)目來計算單位體積的細(xì)胞的總數(shù)目．
（3）抽樣檢測法的實驗過程：培養(yǎng)→抽樣到計數(shù)板→顯微計數(shù)→計算．注意問題：①該實驗需要重復(fù)但不需對照--自身前后已形成；②濃度過大需做稀釋處理，但最后計算時需考慮稀釋倍數(shù)；③吸取前需振蕩搖勻；④計數(shù)板使用：先蓋蓋玻片→吸培養(yǎng)液→滴蓋玻片邊緣→自行滲入→吸去多余培養(yǎng)液→片刻后待沉降到室的底部→觀察計數(shù)；⑤壓線計數(shù)規(guī)則：計數(shù)左、上兩線及夾角處，同樣方法．

解答： 解：A、統(tǒng)計培養(yǎng)液中酵母菌數(shù)量一般用抽樣檢測法，A正確；
B、計數(shù)時，只計數(shù)小方格界線一個相鄰兩邊及其夾角處的酵母菌，B錯誤；
C、探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化實驗中，使用血細(xì)胞計數(shù)板記數(shù)前，先將蓋玻片放在計數(shù)室上，用吸管吸取培養(yǎng)液，滴于蓋玻片邊緣，讓其自行滲入，C正確；
D、因酵母菌顏色較淺，和培養(yǎng)液的折光率比較低，用顯微鏡觀察時視野不能太亮，D正確．
故選：B．

點(diǎn)評：本題難度適中，考查了探究酵母菌種群數(shù)量變化的實驗，要求考生在培養(yǎng)酵母菌時需注意一些注意點(diǎn)，如：用葡萄糖的液體培養(yǎng)液培養(yǎng)酵母菌；取樣時要搖勻使酵母菌混合均勻；濃度過高時可加蒸餾水稀釋；顯微鏡下要隨機(jī)選取樣方數(shù)酵母菌數(shù)目等．