【題目】科學(xué)家植物細胞雜交方法,將番茄的原生質(zhì)體和馬鈴薯的原生質(zhì)體融合,成功地培育出了“番茄馬鈴薯”雜種植株如圖,其中表示過程,英文字母表示細胞、組織或植株。據(jù)圖回答下列問題:

1)實現(xiàn)過程的技術(shù)是______________,在此之前使用__________________酶處理細胞以除去細胞壁。此操作應(yīng)在_________(等滲/低滲/高滲)溶液中進行,過程如放在神舟六號飛船上則更易進行,這是因為________________________________________。與過程密切相關(guān)的具有單層膜結(jié)構(gòu)的細胞器為________________。

2)在利用雜種細胞培育成為雜種植株的過程中,依據(jù)的原理是______________,其中過程相當(dāng)于__________過程,涉及的分裂方式為__________________。

3)若番茄細胞內(nèi)有m條染色體,馬鈴薯細胞含n條染色體,則番茄馬鈴薯細胞內(nèi)含__________條染色體;若雜種細胞培育成為番茄馬鈴薯植株為四倍體,則此雜種植株的花粉經(jīng)離體培育得到的植株屬于________倍體植株。

【答案】原生質(zhì)體融合 纖維素酶和果膠酶 等滲 飛船上無重力干擾更易進行細胞的融合 高爾基體 細胞的全能性 脫分化 有絲分裂 mn

【解析】

分析題圖:圖示為植物體細胞雜交過程示意圖,其中表示去壁獲取原生質(zhì)體的過程;表示人工誘導(dǎo)原生質(zhì)體融合;表示再生出新細胞壁的過程;表示脫分化過程;表示再分化過程。

1)過程是利用物理或化學(xué)方法(如聚乙二醇試劑)誘導(dǎo)原生質(zhì)體融合,在此之前使需用纖維素酶和果膠酶處理細胞以除去細胞壁。已除去細胞壁的植物細胞放入等滲溶液中,細胞呈圓球狀,飛船上無重力的干擾,更易進行細胞的融合,在植物細胞中,高爾基體與細胞壁的形成有關(guān)。
2)將離體的雜種細胞培育成雜種植株需要采用植物組織培養(yǎng)技術(shù),該技術(shù)的原理是植物細胞具有全能性;圖中是脫分化過程,是再分化過程,該過程中細胞通過有絲分裂方式增殖。
3番茄﹣﹣馬鈴薯細胞是由番茄體細胞和馬鈴薯體細胞經(jīng)過融合而成的,因此具有番茄和馬鈴薯的全部遺傳物質(zhì)。若番茄細胞內(nèi)有m條染色體,馬鈴薯細胞含n條染色體,則番茄馬鈴薯細胞內(nèi)含m+n條染色體;若雜種細胞培育成為番茄馬鈴薯植株為四倍體,此雜種植株的花粉是生殖細胞,由生殖細胞直接發(fā)育而來的生物體,不管含有多少染色體組,都是單倍體。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】冠狀病毒屬的病毒是一類正鏈單股RNA病毒。科研人員對此進行了研究,若要生產(chǎn)用于治療某冠狀病毒的抗體,請根據(jù)下面的單克隆抗體制備過程示意圖回答有關(guān)問題。

1A細胞是小鼠骨髓瘤細胞,則B細胞是取自感染病毒的動物或人體內(nèi)的_________________細胞。

2)假設(shè)僅考慮某兩個細胞的融合,則可形成_______種類型的C細胞,此時需用_______培養(yǎng)基篩選出_________________,還需進行__________________________________進行多次篩選,獲得細胞D用于培養(yǎng),D細胞的特點是_________________。

3)注射疫苗是預(yù)防新冠肺炎感染的一種措施,目前疫苗攻關(guān)工作正采用不同的研究方式研制不同類型的疫苗,主要有_________________(答出兩種即可)。

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【題目】EcoRⅠ和SmaⅠ限制酶識別的序列均由6個核苷酸組成,但切割后產(chǎn)生的結(jié)果不同,其識別序列和切割位點(圖中箭頭處)如圖所示,據(jù)圖分析下列說法正確的是

A.所有限制酶的識別序列均由6個核苷酸組成

B.SmaⅠ切割后產(chǎn)生的是黏性末端

C.同一DNA連接酶可將上述兩種限制酶切割的DNA片段通過形成磷酸二酯鍵而連接起來

D.細菌細胞內(nèi)的限制酶可以切割外源DNA,防止外源DNA入侵,不能切割自身的DNA

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】以下關(guān)于育種的過程,有關(guān)說法正確的是(

A.通過“C品種→D植株→新品種”的方式獲得所需新品種都要通過連續(xù)自交來實現(xiàn)基因純化

B.過程③和過程④都可能會發(fā)生基因突變、基因重組和染色體變異

C.過程⑤可用秋水仙素處理來抑制著絲點分裂從而使細胞內(nèi)染色體數(shù)目加倍

D.AB品種的不同純合親本雜交,通過⑥過程培育的新品種往往具雜種優(yōu)勢,但需年年制種

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】隨著生產(chǎn)要求和科技水平提高,固定化技術(shù)應(yīng)用越來越廣泛。圖甲表示制備固定化酵母細胞的有關(guān)操作;圖乙代表固定化細胞中酶活力與載體海藻酸鈉濃度的關(guān)系(注:酶活力為固定化酶催化化學(xué)反應(yīng)的總效率,包括酶活性和酧的數(shù)量)。請回答下列問題:

1)相對固定化酶來說,固定化細胞更多采用的是圖甲中的_________________(填“包埋法”“吸附法”或“化學(xué)結(jié)合法”),原因是_______________________________________________________________

2)海藻酸鈉常用作固定化細胞的載體。酵母細胞固定化的步驟為:

①酵母細胞的活化:活化就是讓處于休眠狀態(tài)的微生物重新恢復(fù)正常的生活狀態(tài);

②配制0.05mol/LCaCl2溶液;

③配制海藻酸鈉溶液:這一步既要注意海藻酸鈉的濃度,如圖乙曲線表明濃度為_________________左右的海藻酸鈉包埋效果最好,當(dāng)海藻酸鈉濃度較低時,酶活力較低的原因是____________________________。同時也要防止加熱時發(fā)生焦糊,所以加熱時應(yīng)注意______________________________。

④海藻酸鈉溶液與酵母細胞混合;

⑤固定化酵母細胞:以恒定的速度緩慢地將注射器中的溶液滴加到配制好的X溶液中,X溶液指______溶液。請說出一種檢驗?zāi)z珠質(zhì)量合格的方法___________________________________________

3)如果希望反復(fù)使用固定化酵母細胞,就需要避免其他微生物的污染。因此在工業(yè)生產(chǎn)中,細胞的固定化是在嚴格的________________條件下進行的。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某校生物興趣小組利用“小液流法”估測黑藻葉片細胞的細胞液濃度。實驗步驟和結(jié)果如下;

①配制具有一定濃度梯度的蔗糖溶液。

②取12支干燥潔凈的帶塞小試管,分成甲、乙兩組,每組試管依次編為1~6號。向甲,乙兩組相同編號的試管中加入相同濃度的蔗糖溶液4mL,迅速塞緊試管備用。

③取大小相似的黑藻葉片60片,隨機均分為6組,分別加入甲組的6支試管中,并塞緊試管。放置20min,期間多次搖動試管。再向甲組每支試管中均加入微量甲烯藍粉未(忽略對蔗糖濃度的影響),充分搖勻。

④將乙組蔗糖溶液搖勻,用彎頭毛細吸管從甲組試管中吸取少量藍色溶液,插入乙組相同編號試管內(nèi)的溶液中部,從毛細吸管一端輕輕擠出1小滴藍色浴液(如圖)。觀察藍色小滴的升降情況,并做好記錄。

實驗結(jié)果

乙組試管編號

1

2

3

4

5

6

加入的蔗糖溶液濃度

/mol·L-1

005

010

015

020

025

030

藍色小滴升降情況

1)步驟②中,裝有不同濃度蔗糖溶掖的試管要及時塞緊的目的是___________。步驟③中“放置20min,期間多次搖動試管”的操作目的是____________。

2)乙組試管1、2、3中藍色小滴均下降,其中下降最慢的是試管____________中的藍色小滴。

3)根據(jù)實驗結(jié)果可估測黑藻葉片細胞的細胞液濃度介于____________之間。若要使估測結(jié)果更準確,則進一步實驗的基本思路是____________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為人體受到寒冷刺激時,甲狀腺激素分泌的調(diào)節(jié)示意圖,回答下列問題:

1)人體的溫度感受器受到寒冷刺激,引起下丘腦分泌____________________激素,該過程為________調(diào)節(jié)。

2)從圖中可看出,甲狀腺激素分泌的調(diào)節(jié)具有____________的特點。

3)寒冷刺激促使人體甲狀腺激素的分泌增多,但甲狀腺激素含量不至于過高。分析甲狀腺激素含量不至于過高的原因是____________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為雜交瘤細胞制備示意圖。骨髓瘤細胞由于缺乏次黃嘌呤磷酸核糖轉(zhuǎn)移酶(HGPRT-),在HAT篩選培養(yǎng)液中不能正常合成DNA,無法生長。下列敘述正確的是

A. 可用滅活的仙臺病毒誘導(dǎo)細胞融合

B. 兩兩融合的細胞都能在HAT培養(yǎng)液中生長

C. 雜交瘤細胞需進一步篩選才能用于生產(chǎn)

D. 細胞膜的流動性是細胞融合的基礎(chǔ)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在顯微鏡下觀察,從圖甲到圖乙最合理的操作步驟是(

①轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋 ②轉(zhuǎn)動細準焦螺旋

③向左方移動裝片 ④向右方移動裝片

⑤調(diào)節(jié)光圈 ⑥轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器

A.B.

C.D.

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同步練習(xí)冊答案