下列結(jié)構(gòu)或物質(zhì)可能含核糖的是（　�。�
①ATP     ②酶     ③DNA     ④核糖體     ⑤糖原．
A、①④B、①④⑤
C、①②④D、①②③④
考點：糖類的種類及其分布和功能
專題：
分析：核糖是RNA的組成成分，不含有核糖的結(jié)構(gòu)或物質(zhì)是不含有RNA的結(jié)構(gòu)或物質(zhì)．
解答： 解：①ATP是由1分子腺嘌呤、1分子核糖和3分子磷酸組成的，①正確；
②酶的本質(zhì)是蛋白質(zhì)或者RNA，RNA中含有核糖，②正確；
③DNA分子含有脫氧核糖，沒有核糖，③錯誤；
④核糖體由RNA和蛋白質(zhì)組成，RNA中的糖是核糖，④正確；
⑤糖原是由葡萄糖聚合而成的，不含核糖，⑤錯誤．
故選：C．
點評：本題的知識點是糖類的分類和功能，核酸的分類和組成成分，酶的本質(zhì)，對于相關(guān)知識的綜合理解應(yīng)用，把握知識的內(nèi)在聯(lián)系是解題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

研究人員發(fā)現(xiàn)，人體中一種重要激素，即所謂的“瘦素”，能夠控制人的食欲，注射后，食欲會下降，從而對人體是否發(fā)胖起到至關(guān)重要的作用．某校生物興趣小組想利用以下材料，設(shè)計實驗探究“瘦素”是否具有減肥作用，請你幫他們完成下列實驗設(shè)計和預(yù)測實驗結(jié)果并分析．
（1）實驗題目：探究“瘦素”是否具有減肥作用．
（2）材料用具：生長發(fā)育狀況及體重相近的健康大鼠若干只、普通飼料、一定劑量的“瘦素”溶液、生理鹽水，其他所需條件均滿足．
（3）實驗步驟：（請將第二步補充完整）
第一步：將生長發(fā)育狀況及體重相近的健康大鼠若干只隨機均分成兩組，并編號甲、乙；
第二步：
 
；
第三步：在相同且適宜條件下，均用普通飼料飼養(yǎng)一段時間．
第四步：一段時間后，稱量并統(tǒng)計各組大鼠的體重．
（4）實驗結(jié)果預(yù)測與分析：（至少寫出三種情況）
①
 
；②
 
；③
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

現(xiàn)有一多肽，化學(xué)式為C55H70O19N10，已知將它徹底水解后得到下列四種氨基酸：

（1）谷氨酸的R基是
 

（2）在該多肽水解時，斷裂的化學(xué)鍵是
 
，它的結(jié)構(gòu)可表示為
 
．
（3）該多肽在完全水解需要水分子
 
個，產(chǎn)生谷氨酸
 
個．若上述多肽分子結(jié)構(gòu)具多樣性，可能的原因是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列對掃描電子顯微鏡和透射電子顯微鏡進行比較的敘述中，正確的是（　�。�
①兩者都利用了高電壓下電子流波長短的特點    ②兩者的放大倍數(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過光學(xué)顯微鏡
③兩者都適合于觀察細(xì)胞的內(nèi)部結(jié)構(gòu)           ④兩者觀察同一細(xì)胞樣品時具有互為補充作用．
A、①②B、①②③C、③D、①②④

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科目：高中生物 來源： 題型：

屬于非條件反射的行為是（　�。�
A、狗看到燈光分泌唾液
B、隨著音樂節(jié)拍認(rèn)真做操
C、司機看到紅燈緊急剎車
D、切洋蔥鱗莖時眼睛流淚

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科目：高中生物 來源： 題型：

水是生命之源，自從生命在水中形成的第一天起，水在生命體中起的作用就沒有發(fā)生過改變．下列相關(guān)說法正確的是（　　）
A、植物體內(nèi)結(jié)合水與自由水的比值下降，有利于抵抗不利環(huán)境
B、除動物細(xì)胞外，其他細(xì)胞均可以通過滲透作用吸水
C、水是維持人體內(nèi)環(huán)境滲透壓的主要物質(zhì)
D、人從高溫環(huán)境中進入0℃的低溫環(huán)境后，排尿量會增加

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示細(xì)胞內(nèi)某些有機物的元素組成和功能關(guān)系，其中A、B代表元素，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ是生物大分子，圖中X、Y、Z、P分別為構(gòu)成生物大分子的基本單位．請回答下列問題：

（1）圖中X是
 
，Ⅰ在小麥種子中主要是指
 
，在動物細(xì)胞中是指
 
．
（2）圖中Y是
 
，使用甲基綠、吡羅紅混合染液染色，可使Ⅱ呈現(xiàn)
 
色．Z是
 
，使用甲基綠、吡羅紅混合染液染色，可使Ⅲ呈現(xiàn)
 
色．
（3）圖中P是指
 
，其結(jié)構(gòu)通式為
 
；
（4）構(gòu)成細(xì)胞的化合物中，隨著年齡增長明顯減少的主要是
 
，它的存在形式有
 
和
 
兩種．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞在質(zhì)壁分離復(fù)原過程中某一時刻的結(jié)構(gòu)示意圖，圖中各部分溶液的濃度關(guān)系及①中的顏色變化是（　　）
A、①＞②＞③＞④；顏色變淺
B、①＜②＜③=④；顏色變深
C、①＜②＜③＜④；顏色變深
D、①＞②＞③=④；顏色變淺

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科目：高中生物 來源： 題型：

在實驗室里，從土壤里分離出自生固氮菌所需的培養(yǎng)基屬于（　�。�
A、天然培養(yǎng)基
B、鑒別培養(yǎng)基
C、選擇培養(yǎng)基
D、液體培養(yǎng)基

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