科目:高中生物 來源: 題型:
A、卵細胞(雌配子):R:r=1:1;精子(配子):R:r=3:1 |
B、卵細胞:R:r=3:1;精子:R:r=3:1 |
C、卵細胞:R:r=1:1;精子:R:r=1:1 |
D、卵細胞:R:r=3:1;精子:R:r=1:1 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、興奮通過突觸的傳遞是雙向的 |
B、反饋調節(jié)對于機體維持穩(wěn)態(tài)具有重要意義 |
C、體溫調節(jié)與神經(jīng)系統(tǒng)無關 |
D、反射活動不需要完整的反射弧? |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、基因數(shù)目加倍,一定源于染色體數(shù)目的加倍 |
B、基因數(shù)目減半,一定源于染色體數(shù)目減半 |
C、相同基因的分離,一定源于姐妹染色單體分離 |
D、基因的重新組合,一定源于非同源染色體的自由組合 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、是否含有成對的同源染色體 |
B、是否含有染色單體 |
C、染色體是否進行聯(lián)會配對 |
D、著絲點是否分裂為二 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、純合體占
| ||
B、有4種表現(xiàn)型 | ||
C、有6種基因型 | ||
D、aabb基因型的個體占子代的
|
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、一項 | B、兩項 | C、三項 | D、四項 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、圖1中的A代表腺苷,b、c為高能磷酸鍵 |
B、ATP與ADP快速轉化依賴于酶催化作用具有高效性 |
C、在人的成熟紅細胞中能合成ATP的場所只有細胞質基質 |
D、圖2中過程②所需要的能量可來自葡萄糖等有機物的氧化分解 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、過程a指的是脫分化,過程c指的是再分化 |
B、此技術依據(jù)的原理是植物細胞的全能性 |
C、若用此技術進行細胞產物的工廠化生產,須將細胞培養(yǎng)到d階段才行 |
D、生長素含量高時,有利于誘導植物組織脫分化和根原基的形成 |
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