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某研究小組利用檢測氣壓變化的密閉裝置來探究微生物的呼吸,實驗設計如下.關閉活栓后,U形管右管液面高度變化反映瓶中氣體體積變化.實驗開始時將右管液面高度調至參考點,實驗中定時記錄右管液面高度相對于參考點的變化(忽略其他原因引起的容積變化).下列有關說法不正確的是( 。
A、甲組右管液面變化,表示的是微生物呼吸時氧氣的消耗量
B、乙組右管液面變化,表示的是微生物呼吸時CO2的釋放量和O2消耗量之間的差值
C、甲組右管液面升高,乙組不變,說明微生物只進行有氧呼吸
D、甲組右管液面不變,乙組下降,說明微生物進行乳酸發(fā)酵
考點:探究酵母菌的呼吸方式
專題:
分析:根據(jù)題意和圖示分析可知:甲組中的NaOH溶液可以吸收二氧化碳,所以甲組右管液面變化,表示的是微生物呼吸氧氣的消耗量.乙組中放置的是蒸餾水,乙組右管液面變化,表示的是微生物呼吸CO2的釋放量和O2消耗量之間的差值.甲組右管液面升高,說明消耗了氧氣;乙組不變,說明消耗氧氣和產生的二氧化碳的量相等;綜合兩組實驗,說明微生物只進行需氧呼吸.如果甲組右管液面不變,乙組下降,說明微生物沒有消耗氧氣,但產生了二氧化碳,說明微生物進行了酒精發(fā)酵.
解答: 解:A、由于甲組裝置內放的是NaOH溶液,用于吸收CO2,所以甲組右管液面變化是錐形瓶內的O2變化所致,A正確;
B、乙組裝置內放的是蒸餾水,那么乙組右管液面變化是錐形瓶內CO2釋放量和O2消耗量之間的差值引起的,B正確;
C、甲組右管液面升高表明消耗O2,存在有氧呼吸,乙組不變表明釋放CO2與消耗O 2相等,則可知此時只進行有氧呼吸.甲組右管液面不變,乙組下降,說明微生物進行酒精發(fā)酵,C正確;
D、若微生物進行乳酸發(fā)酵,乙組液面高度不會變化,D錯誤.
故選:D.
點評:本題有一定難度,第一,要清楚NaOH溶液的作用;第二,有氧呼吸消耗氧氣并產生二氧化碳,酒精發(fā)酵不消耗氧氣但產生二氧化碳,乳酸發(fā)酵不消耗氧氣也不產生二氧化碳.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

雜種優(yōu)勢是指兩個遺傳組成不同的親本雜交產生的F1在生活力、繁殖力、抗逆性、產量和品質等方面都優(yōu)于雙親的現(xiàn)象.顯性假說和超顯性假說都可以解釋雜種優(yōu)勢.
(1)假設豌豆高產與低產由兩對同源染色體上的等位基因A與a和B與b控制,且A和B控制高產.現(xiàn)有高產與低產兩個純系雜交的F1,F(xiàn)1自交得F2,F(xiàn)2里出現(xiàn)了高產、中高產、中產、中低產、低產五個品系.
①該育種結果支持以上的哪種假說?
 

②F2里,中產的基因型為
 
;
③F2里高產、中高產、中產、中低產、低產五個品系性狀分離比為
 

④若對F2的所有中產豌豆進行測交,后代的表現(xiàn)型和比例為
 

(2)顯性假說認為雜種優(yōu)勢是由于雙親的各種顯性基因全部聚集在F1引起的互補作用.如豌豆有兩個純種(P1和P2)的株高均為1.5~1.8米,但其性狀不同,親代P1多節(jié)而節(jié)短,親代P2少節(jié)而節(jié)長,雜交后F1集中雙親顯性基因,多節(jié)而節(jié)長,可達2.1~2.4米,表現(xiàn)雜種優(yōu)勢.請利用遺傳圖解和必要文字解釋這一現(xiàn)象(多節(jié)與節(jié)長分別用基因A和B表示).

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科目:高中生物 來源: 題型:

根據(jù)所學知識,判斷下列說法正確的是( 。
A、淀粉酶初步水解的產物是麥芽糖
B、ADP在葉綠體中從類囊體膜移向葉綠體基質
C、在光合作用產生的ATP可以用于生物體各項生命活動
D、在分泌蛋白合成分泌的過程中,內質網的膜面積減小

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科目:高中生物 來源: 題型:

將帶“皮”的細嫩的莖縱切后插入兩燒杯中,如圖所示.已知b側的細胞壁比a側的細胞壁薄,易伸展,判斷30min后可能出現(xiàn)的形狀是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:高中生物 來源: 題型:

需氧呼吸與厭氧呼吸的區(qū)別在于(  )
A、有機物分解是否徹底
B、是否產生丙酮酸
C、是否需要酶參加
D、是否產生能量

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為果蠅性染色體結構簡圖.要判斷果蠅某伴性遺傳基因位于片段Ⅰ上還是片段Ⅱ-1上,現(xiàn)用一只表現(xiàn)型是隱性的雌蠅與一只表現(xiàn)型為顯性的雄性雜交,不考慮突變,若后代為:①雌性為顯性,雄性為隱性;②雌性為隱性,雄性為顯性,可推斷①、②兩種情況下該基因分別位于( 。
A、Ⅰ;Ⅰ
B、Ⅱ-1;Ⅰ
C、Ⅱ-1或Ⅰ;Ⅰ
D、Ⅱ-1;Ⅱ-Ⅰ

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科目:高中生物 來源: 題型:

人類的紅綠色盲基因位于X染色體上.母親為攜帶者,父親色盲,生下4個孩子,其中1個正常,2個為攜帶者,1個色盲.他們的性別是( 。
A、三女一男或全是男孩
B、全是男孩或全是女孩
C、三女一男或兩女兩男
D、三男一女或兩男兩女

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列不屬于細胞溶膠、葉綠體基質和線粒體基質的共性的是( 。
A、都含有DNA
B、都含有許多種酶
C、都含有RNA
D、都參與能量代謝的活動

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科目:高中生物 來源: 題型:

某同學接觸了流感病毒并患了輕度感冒.請分析并回答有關的問題:
(1)流感病毒會引發(fā)特異性免疫中的
 
免疫.如果要證明該同學體內是否產生了特定抗體,則可用相應的
 
進行檢測.
(2)成熟的B淋巴細胞的受體分子在合成后便移到
 
上.該受體在特異性的與抗原結合后便使B淋巴細胞致敏,之后致敏B細胞開始分裂、分化,但一般該過程還需要
 
分泌的
 
的刺激.
(3)若該流感病毒再次侵染人體,則
 
細胞會迅速增殖分化成效應B細胞.

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