關于人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)與調(diào)節(jié)的敘述,錯誤的是( 。
A、免疫系統(tǒng)對穩(wěn)態(tài)的維持是通過防衛(wèi)、監(jiān)控和清除功能實現(xiàn)
B、飲水不足會引起垂體釋放抗利尿激素,促進腎小管和集合管重吸收水
C、如果某人的下丘腦嚴重受損,則其不能維持自身體溫的相對穩(wěn)定
D、寒冷環(huán)境中腎上腺素分泌增多,將引起骨骼肌不自主戰(zhàn)栗
考點:體溫調(diào)節(jié)、水鹽調(diào)節(jié)、血糖調(diào)節(jié),人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用
專題:
分析:1、寒冷環(huán)境→皮膚冷覺感受器→下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞→增加產(chǎn)熱(骨骼肌戰(zhàn)栗、立毛肌收縮、甲狀腺激素分泌增加),減少散熱(毛細血管收縮、汗腺分泌減少)→體溫維持相對恒定.
2、當機體失水過多、飲水不足、食物過咸時,細胞外液滲透壓升高,下丘腦滲透壓感受器受到的刺激增強,致使抗利尿激素分泌量增加,腎小管和集合管對水的重吸收作用增強.當機體飲水過多時,細胞外液滲透壓降低,下丘腦滲透壓感受器受到的刺激減弱,致使抗利尿激素分泌量減少,腎小管和集合管對水的重吸收作用減弱.
3、下丘腦中有滲透壓感受器,是體溫調(diào)節(jié)、水平衡調(diào)節(jié)、血糖調(diào)節(jié)的中樞,還與生物節(jié)律等的控制有關.
解答: 解:A、免疫系統(tǒng)對穩(wěn)態(tài)的維持是通過防衛(wèi)、監(jiān)控和清除功能實現(xiàn),A正確;
B、飲水不足會引起垂體釋放抗利尿激素,促進腎小管和集合管重吸收水,B正確;
C、下丘腦是體溫調(diào)節(jié)中樞,因此如果某人的下丘腦嚴重受損,則其不能維持自身體溫的相對穩(wěn)定,C正確;
D、寒冷環(huán)境中骨骼肌不自主戰(zhàn)栗是神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)果,腎上腺素導致有機物氧化分解加快,D錯誤.
故選:D.
點評:本題考查體溫調(diào)節(jié)、水平衡調(diào)節(jié)、免疫調(diào)節(jié)等的相關知識,意在考查學生理解所學知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識的網(wǎng)絡結(jié)構(gòu),難度不大.
練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖1是某人工魚塘生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)模式圖,圖中A、B、C、D表示生態(tài)系統(tǒng)的成分,圖 2為其中四種魚(甲、乙、丙、丁)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)關系.請據(jù)圖分析回答:

(1)圖1中過程①表示的生理過程主要是
 
,圖2中的生物對應圖I中哪些成分
 
 (用字母表示).
(2)圖1中過程②中碳的傳遞形式是
 

(3)調(diào)查魚塘中丙的種群密度,常用的方法是
 

(4)圖3是能量流經(jīng)浮游動物的示意圖,其中E1表示浮游動物的攝入量,則E3表示
 

(5)如果甲、乙、丙是經(jīng)濟性魚類,丁是魚塘中不慎混入的少量肉食性魚,在人工養(yǎng)殖中,要及時清除魚塘中的丁,其目的是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列對小麥植株某些細胞的描述,錯誤的是(  )
A、葉肉細胞能進行光合作用是因為其具有葉綠體
B、保衛(wèi)細胞能進行有氧呼吸是因為其具有線粒體
C、成熟區(qū)細胞能進行滲透吸水是因為其具有大液泡
D、分生區(qū)細胞能形成紡錘體是因為其具有中心體

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科目:高中生物 來源: 題型:

DNA分子徹底水解后得到的化學物質(zhì)是( 。
A、脫氧核苷酸,五碳糖,堿基
B、脫氧核苷酸,磷酸,堿基
C、脫氧核糖,磷酸,堿基
D、核糖,磷酸,堿基

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科目:高中生物 來源: 題型:

同化量分為呼吸作用和生長發(fā)育.
 
(判斷對錯)

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖甲所示是某生物實習小組的同學制作的生態(tài)缸,根據(jù)所學的生物學知識,在生態(tài)缸中配置了河水、河泥、水草、軟體動物(植食性)、肉食性小魚等生態(tài)系統(tǒng)的組成成分.
(1)該生態(tài)缸內(nèi)的生物成分除了生產(chǎn)者、消費者,還有河泥、河水中的
 
,生態(tài)缸應放置在光、線良好之處,但要避免陽光直射,這不僅滿足其對光照的需求,還可以避免水溫
 
而影響生態(tài)缸中生物的正常生理活動.
(2)圖乙為該生態(tài)系統(tǒng)的能量金字塔,請將題中所給的生物填寫到對應的營養(yǎng)級中.
(3)若該生態(tài)系統(tǒng)的能量流動的傳遞效率是 10%,肉食性小魚增加體重 0.02 千克,大約需要消耗水草
 
千克.
(4)在環(huán)境因素保持相對穩(wěn)定的情況下,30 天后發(fā)現(xiàn)生態(tài)缸中水草的部分葉片變黃了,魚出現(xiàn)死亡,此現(xiàn)象說明該生態(tài)缸較湖泊生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性弱,其原因是
 

( 5 )生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的調(diào)節(jié)方式是
 
調(diào)節(jié).

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科目:高中生物 來源: 題型:

人類性染色體上的性別決定基因(SRY)決定胚胎發(fā)育成男性.人類中發(fā)現(xiàn)有XX男性、XY女性、XO女性.下列分析錯誤的是( 。
A、正常男性中SRY基因位于Y染色體與X染色體同源的區(qū)段上
B、XY男性可能是親代產(chǎn)生精子過程中Y染色體片段易位到X上所致
C、XY女性可能是SRY基因突變活Y染色體片段丟失所致
D、XO女性可能是父方或母方在產(chǎn)生胚子過程中同源染色體未分離所致

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科目:高中生物 來源: 題型:

為探究“影響酶活性的因素”,某同學設計了一個實驗方案,見表,下面有關分析合理的是( 。
試管底物和試劑實驗條件
11mL10%雞蛋清溶液37℃水浴
21mL 10%雞蛋清溶液+1mL胰蛋白酶37℃水。籶H5
31mL 10%雞蛋清溶液+1mL胰蛋白酶?
41mL 10%雞蛋清溶液+1mL胰蛋白酶5℃水。籶H8~9
A、實驗想要探究影響酶活性的因素是溫度
B、1號試管設置正確合理,為空白對照組
C、3 號試管的實驗條件是37℃水。籶H8~9
D、蛋清液和酶液應在混合均勻后再進行水浴

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是有關植物光合作用和呼吸作用的圖象.圖甲是在適宜環(huán)境中大豆光合作用部分過程圖解.圖乙是某研究小組在15℃條件下以水稻為材料進行研究得到的實驗結(jié)果.請回答相關問題:

(1)圖甲過程發(fā)生在
 
,圖中A代表的物質(zhì)是
 
.若將該植物突然轉(zhuǎn)移到高溫、強光照、干燥的環(huán)境中,葉片氣孔將逐漸關閉,此時葉肉細胞內(nèi)B物質(zhì)含量的變化是
 

(2)由圖乙可知本實驗的目的是研究
 
,圖乙中a點的含義是
 

(3)若將圖乙的實驗溫度升高10℃,則b點向
 
(填“左”或“右”)側(cè)移動.

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