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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、免疫系統(tǒng)對(duì)穩(wěn)態(tài)的維持是通過(guò)防衛(wèi)、監(jiān)控和清除功能實(shí)現(xiàn) |
B、飲水不足會(huì)引起垂體釋放抗利尿激素,促進(jìn)腎小管和集合管重吸收水 |
C、如果某人的下丘腦嚴(yán)重受損,則其不能維持自身體溫的相對(duì)穩(wěn)定 |
D、寒冷環(huán)境中腎上腺素分泌增多,將引起骨骼肌不自主戰(zhàn)栗 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、自然狀況下種群數(shù)量不可能永遠(yuǎn)呈“J”型增長(zhǎng) |
B、種群數(shù)量的“s”型增長(zhǎng)只受天敵的限制 |
C、種群數(shù)量達(dá)到 K 值時(shí)出生率等于零 |
D、K 值的大小與環(huán)境污染等人為因素?zé)o關(guān) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、基因突變和基因重組 |
B、自然選擇的作用 |
C、種群基因頻率的改變 |
D、地理隔離和生殖隔離 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、結(jié)構(gòu)b是指一種含核酸的細(xì)胞器,a復(fù)制時(shí)消耗4種核苷酸 |
B、γ-蛋白在細(xì)胞內(nèi)的合成速率穩(wěn)定不變,確保細(xì)胞內(nèi)有足夠的蛋白質(zhì)合成場(chǎng)所 |
C、a是指導(dǎo)rRNA合成過(guò)程的模板,a代表的分子片段具有遺傳信息 |
D、過(guò)程①與②堿基的配對(duì)方式不完全相同,且涉及的酶的種類不同 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、零上低溫、干燥、低氧 |
B、零上低溫、濕度適中、低氧 |
C、零下低溫、干燥、高氧 |
D、零下低溫、濕度適中、高氧 |
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