1.如圖是細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)圖.請據(jù)圖回答問題.

(1)圖A中⑥是細(xì)胞內(nèi)合成蛋白質(zhì)的場所,其主要成分是RNA和蛋白質(zhì).精子和卵細(xì)胞的識別與結(jié)合,是通過[①]細(xì)胞膜完成的.⑤與細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂有關(guān),圖A可否表示低等植物細(xì)胞?不能,為什么?因為無細(xì)胞壁、大液泡和葉綠體.
(2)圖B屬于植物(填“植物”或“動物”)細(xì)胞,判斷的依據(jù)是有細(xì)胞壁、大液泡、葉綠體.圖中②的名稱是高爾基體,在植物細(xì)胞中,它與植物細(xì)胞壁的形成有關(guān).
(3)如果圖B表示植物根尖分生區(qū)細(xì)胞,不應(yīng)有的結(jié)構(gòu)是[⑥]葉綠體和[⑦]大液泡.

分析 A是動物細(xì)胞,①是細(xì)胞膜,②是線粒體,③是高爾基體,④是細(xì)胞核,⑤是中心體,⑥是核糖體,⑦是核膜,⑧是核仁,⑨是內(nèi)質(zhì)網(wǎng).
B是植物細(xì)胞,①是細(xì)胞壁,②是高爾基體,③是核仁,④是核糖體,⑤是線粒體,⑥是葉綠體,⑦是液泡,⑧是內(nèi)質(zhì)網(wǎng).

解答 解:(1)圖A中⑥是核糖體,是蛋白質(zhì)合成場所,由RNA和蛋白質(zhì)組成.細(xì)胞膜能進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流,如精子與卵細(xì)胞的識別與結(jié)合.⑤是中心體,與動物細(xì)胞有絲分裂有關(guān).圖A中無細(xì)胞壁、大液泡和葉綠體,不能表示低等植物.
(2)圖B有細(xì)胞壁、大液泡和葉綠體,屬于植物細(xì)胞,其中②是高爾基體,在植物細(xì)胞中與細(xì)胞壁的形成有關(guān).
(3)根尖分生區(qū)細(xì)胞沒有⑥葉綠體和⑦液泡.
故答案為:
(1)蛋白質(zhì) RNA和蛋白質(zhì)   ①細(xì)胞膜  有絲分裂  不能  因為無細(xì)胞壁、大液泡和葉綠體
(2)植物 有細(xì)胞壁、大液泡、葉綠體 高爾基體 植物細(xì)胞壁
(3)⑥葉綠體 ⑦大液泡

點評 本題考查細(xì)胞的結(jié)構(gòu),要求學(xué)生能根據(jù)圖形準(zhǔn)確判斷各種細(xì)胞器,并能識記各細(xì)胞器的功能.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.下列關(guān)于細(xì)胞學(xué)說及其建立過程的說法正確的是( 。
A.一切生物都是由細(xì)胞發(fā)育而來,并由細(xì)胞和細(xì)胞產(chǎn)物所構(gòu)成
B.魏爾肖提出“所有的細(xì)胞都來源于先前存在的細(xì)胞”
C.細(xì)胞學(xué)說的創(chuàng)立的重要意義之一在于證明了生物界和非生物界的統(tǒng)一性
D.德國科學(xué)家施來登和施旺是細(xì)胞的發(fā)現(xiàn)者和命名者

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

12.如圖是兩種細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答:

(1)甲細(xì)胞與乙細(xì)胞中功能顯著不同的細(xì)胞器是②(填標(biāo)號).
(2)乙細(xì)胞中,抗體等分泌蛋白的空間結(jié)構(gòu)是在⑤(填標(biāo)號)中形成的.
(3)甲細(xì)胞與乙細(xì)胞中的①和各種細(xì)胞器膜、核膜等結(jié)構(gòu),共同構(gòu)成細(xì)胞的生物膜系統(tǒng).
(4)在甲細(xì)胞和乙細(xì)胞中,能實現(xiàn)核質(zhì)之間頻繁物質(zhì)交換和信息交流的結(jié)構(gòu)是核孔
(5)若要將各種細(xì)胞器分離出來,分別研究其功能,應(yīng)用差速離心法.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.調(diào)節(jié)人和高等動物生理活動的高級神經(jīng)中樞是( 。
A.神經(jīng)節(jié)B.小腦C.大腦皮層D.脊髓

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.下列對有關(guān)實驗的描述,正確的是( 。
A.在觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布實驗中,可選用洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞做實驗材料,甲基綠使RNA呈綠色,吡羅紅使DNA呈紅色
B.黑藻小葉由單層細(xì)胞構(gòu)成,適合用于觀察葉綠體
C.用高倍鏡觀察線粒體時用到的染液為健那綠染液,染色后細(xì)胞死亡不再進(jìn)行呼吸,線粒體被染成藍(lán)綠色
D.甘蔗糖分足,近乎無色,適合用于還原糖的鑒定實驗

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.有關(guān)細(xì)胞中幾種化合物的描述,不正確的是( 。
A.馬拉松比賽中,肝糖原可以分解成葡萄糖,進(jìn)而被氧化分解,為人體供能
B.過度肥胖的人體內(nèi)含量最多的化合物是水
C.寒冷的冬季,小麥葉肉細(xì)胞中部分自由水可轉(zhuǎn)化為結(jié)合水,其抗逆性提高
D.大多數(shù)無機(jī)鹽在細(xì)胞中的存在形式是化合態(tài)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.下列關(guān)于使用高倍鏡的敘述中,正確的是(  )
A.因為蘚類的葉片大,在高倍鏡下容易找到,所以可以直接使用高倍鏡觀察
B.在低倍鏡下找到葉片細(xì)胞,需要調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋方可換高倍鏡觀察
C.若在低倍鏡觀察的基礎(chǔ)上轉(zhuǎn)換高倍物鏡需先升高鏡筒,以免鏡頭碰壞裝片
D.為了使高倍鏡下的視野亮一些,可使用較大的光圈或凹面反光鏡

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

10.據(jù)圖回答:
(1)該圖表示細(xì)胞發(fā)生了質(zhì)壁分離現(xiàn)象,質(zhì)壁分離是指原生質(zhì)層與細(xì)胞壁發(fā)生了分離.
(2)發(fā)生該圖所示的現(xiàn)象的外界原因是外界溶液濃度>細(xì)胞液濃度;其本身原因是細(xì)胞壁的伸縮性小于原生質(zhì)層.
(3)⑦的主要組成成分是纖維素、果膠,具有全透性性.
(4)⑥叫原生質(zhì)層,具有選擇透過性,相當(dāng)于半透膜.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

14.基因工程
基因治療主要選擇腺相關(guān)病毒(簡稱AAV)作為基因載體(見圖1).AAV是DNA小病毒,衣殼不能包裝較大DNA分子.其基因組含有衣殼基因rep和復(fù)制相關(guān)蛋白基因cap等,但缺乏DNA復(fù)制激活基因E,感染細(xì)胞后不會復(fù)制增殖,對人體安全.當(dāng)人體細(xì)胞同時感染含有基因E的DNA病毒如腺病毒(AD)后,AVV會復(fù)制增殖,形成具有侵染力的病毒粒子(含DNA和衣殼).
血友病是由于基因TPO突變而不能合成凝血因子,導(dǎo)致機(jī)體出血.目前治療的方法主要有兩種(如圖2),一是將基因工程菌生產(chǎn)的凝血因子注入患者體內(nèi),補充凝血因子;二是用含重組AVV的病毒粒子感染患者.
(1)在質(zhì)粒重組之前需要進(jìn)行的操作是獲取大量的目的基因.
(2)重組AAV中去除了基因rep、cap,目的是重組AAV不能在人體大量復(fù)制,
提高安全性,并保證AAV能結(jié)合較大目的基因片段;重組AAV轉(zhuǎn)染細(xì)胞產(chǎn)生病毒粒子,需要人工重組輔助質(zhì)粒,這是因為輔助質(zhì)粒能提供腺相關(guān)病毒(AAV)復(fù)制所用酶以及衣殼蛋白的基因.
(3)比較兩種治療法,說出用重組AAV病毒粒子感染治療的優(yōu)點:凝血因子進(jìn)入人體內(nèi),由于代謝而導(dǎo)致數(shù)量下降,必須不斷注射,而病毒所攜帶的目的基因能在患者體內(nèi)長期生產(chǎn)凝血因子,不需要經(jīng)常注射
(4)實驗發(fā)現(xiàn),用昆蟲細(xì)胞、酵母菌、人體細(xì)胞承擔(dān)重組質(zhì)粒與重組AAV的轉(zhuǎn)染,都能收集到凝血因子,這一現(xiàn)象說明生物共用一套遺傳密碼子.
(5)病毒粒子可能含有重組AAV或人工重組輔助質(zhì)粒,就需要檢驗、提純,檢驗可以用酶切結(jié)合電泳法.已知腺相關(guān)病毒(AAV)與人體DNA片段的EcoRI與BamHI的酶切位點如圖2所示,兩種酶分開切的電泳圖如圖3所示.則用這兩種酶作用于重組AAV,電泳圖正確的是B.

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