分析 反射指人體通過神經(jīng)系統(tǒng),對外界或內(nèi)部的各種刺激所發(fā)生的有規(guī)律的反應.神經(jīng)的基本調(diào)節(jié)方式是反射.反射弧包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中摳、傳出神經(jīng)、效應器五部分.靜息時,K+外流,造成膜兩側(cè)的電位表現(xiàn)為內(nèi)負外正;受刺激后,Na+內(nèi)流,造成膜兩側(cè)的電位表現(xiàn)為內(nèi)正外負.神經(jīng)遞質(zhì)存在于突觸前膜的突觸小泡中,只能由突觸前膜釋放,然后作用于突觸后膜,因此興奮只能從一個神經(jīng)元的軸突傳遞給另一個神經(jīng)元的細胞體或樹突.
解答 解:(1)用1%H2SO4溶液刺激該蛙右后肢的趾端,觀察發(fā)現(xiàn)蛙的左右后肢均收縮,此活動屬于反射.洗去H2SO4,再用H2SO4溶液刺激該蛙右后肢的趾端,興奮的傳導和傳遞需要一定的時間,故該刺激與屈腿不同時發(fā)生.
(2)圖中神經(jīng)元產(chǎn)生的興奮在傳人神經(jīng)纖維上以局部電流(或電信號、神經(jīng)沖動)形式進行傳導.當神經(jīng)沖動傳到神經(jīng)末梢時,引起突觸前膜內(nèi)突觸小泡釋放神經(jīng)遞質(zhì),作用于突觸后膜使后一神經(jīng)元興奮,最終導致屈肌收縮.
(3)圖中d點興奮時,此處神經(jīng)纖維膜兩側(cè)的電位表現(xiàn)為內(nèi)正外負,該種電位的產(chǎn)生與鈉離子內(nèi)流有關(guān).若b點受刺激產(chǎn)生興奮,則在d上無膜電位的變化,其原因是興奮在神經(jīng)元之間只能單向傳遞.
故答案為:
(1)屬于 興奮的傳導和傳遞需要時間
(2)局部電流(或電信號、神經(jīng)沖動) 突觸小泡
(3)內(nèi)正外負 鈉 內(nèi) 無 興奮在神經(jīng)元之間只能單向傳遞
點評 本題考查神經(jīng)沖動的產(chǎn)生和傳導、反射弧的相關(guān)知識,具備驗證簡單生物學事實的能力,并能對實驗現(xiàn)象和結(jié)果進行解釋、分析、處理,能對一些簡單的實驗方案做出恰當?shù)脑u價和修訂的能力.
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 油菜在傳粉階段遇到連續(xù)暴雨襲擊,噴灑生長素類似物可避免減產(chǎn) | |
B. | 切除動物垂體后,動物血液中的生長激素和甲狀腺激素都會減少 | |
C. | 甲狀腺激素分泌不足,蝌蚪發(fā)育會受影響,成年人耗氧量會增加 | |
D. | 兩激素間的拮抗作用不利于維持動物體內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)和生長發(fā)育 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 該病毒癌基因表達的病毒多肽可以作為抗原 | |
B. | 病毒多肽轉(zhuǎn)移到細胞膜上不需要經(jīng)過高爾基體 | |
C. | 圖中所示免疫過程不需要吞噬細胞就能完成 | |
D. | 圖示過程屬于細胞免疫,過程A表示細胞的增殖和分化 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
時間/min | 0 | 30 | 60 | 90 | 120 | 150 |
血糖濃度/mg•mL-1 | 0.75 | 1.25 | 1.10 | 0.90 | 0.75 | 0.75 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 據(jù)圖分析不能確定該遺傳病的遺傳方式 | |
B. | 要想確定該病的遺傳方式,調(diào)查群體應足夠大 | |
C. | 通過基因診斷可以確定1號和3號個體的基因型 | |
D. | 4號個體與正常女性結(jié)婚,后代中不會出現(xiàn)該病患者 |
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