A. | 在無葉時(shí),營(yíng)養(yǎng)素和生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑X共同存在才會(huì)促進(jìn)插條生根 | |
B. | 在有葉時(shí),生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑X對(duì)插條生根有促進(jìn)作用 | |
C. | 生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑X對(duì)不同枝條的生根均具有促進(jìn)作用 | |
D. | 葉片可能產(chǎn)生與營(yíng)養(yǎng)素作用類似的物質(zhì) |
分析 根據(jù)題意和圖示分析可知:?jiǎn)为?dú)營(yíng)養(yǎng)素處理后,無葉枝條和有葉枝條實(shí)驗(yàn)結(jié)果相同,說明營(yíng)養(yǎng)素不能促進(jìn)生根;單獨(dú)生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑X處理后,無葉枝條幾乎不生根,而有葉枝條生根較多,說明生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑X只對(duì)有葉枝條的生根具有促進(jìn)作用;用營(yíng)養(yǎng)素和生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑X共同處理,則無葉枝條也能產(chǎn)生大量的根,說明枝條生根需要營(yíng)養(yǎng).明確知識(shí)點(diǎn),梳理相關(guān)知識(shí),分析題圖,根據(jù)選項(xiàng)描述結(jié)合基礎(chǔ)知識(shí)做出判斷.
解答 解:A、分析圖形可知,在無葉時(shí)營(yíng)養(yǎng)素和生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑X共同存在才會(huì)促進(jìn)插條生根,A正確;
BC、單獨(dú)生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑X處理后,無葉枝條幾乎不生根,而有葉枝條生根較多,說明生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑X只對(duì)有葉枝條的生根具有促進(jìn)作用,B正確、C錯(cuò)誤;
D、綜合實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,可說明葉片可能產(chǎn)生營(yíng)養(yǎng)素類似作用的物質(zhì),D正確.
故選:C.
點(diǎn)評(píng) 本題以“探究影響扦插枝條生根的因素”實(shí)驗(yàn)為背景,考查了相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí).重在考查學(xué)生對(duì)柱形圖的理解辨析能力,綜合運(yùn)用能力.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 葉綠素在高等植物體內(nèi)有兩種,葉綠素a呈黃綠色,葉綠素b呈藍(lán)綠色 | |
B. | 葉綠體的囊狀結(jié)構(gòu)薄膜和基質(zhì)中均含有與光合作用有關(guān)的色素和酶 | |
C. | 葉綠體色素提取和分離實(shí)驗(yàn)中,在濾紙條上葉綠素a比葉綠素b擴(kuò)散得快 | |
D. | 葉綠素主要吸收藍(lán)紫光 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞中ADP轉(zhuǎn)化成ATP | B. | 垂體細(xì)胞識(shí)別甲狀腺激素 | ||
C. | 葡萄糖分解為丙酮酸 | D. | 氧氣分子進(jìn)入紅細(xì)胞 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | BC段較AB段CO2濃度增加速率減慢的原因是溫度降低,細(xì)胞呼吸減弱 | |
B. | 若D點(diǎn)和E點(diǎn)所對(duì)應(yīng)時(shí)刻的溫度相同,則兩時(shí)刻的光照強(qiáng)度大小為D<E | |
C. | E點(diǎn)之后CO2濃度增加的主要原因是植物的呼吸作用增強(qiáng) | |
D. | 假設(shè)該植株所有進(jìn)行光合作用的細(xì)胞的光合強(qiáng)度一致,圖乙表示該植株的一個(gè)進(jìn)行光合作用的細(xì)胞,那么,當(dāng)在圖甲中D點(diǎn)時(shí),圖乙中a<b |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
被食者 捕食者 | 綠藻 | 螺螄 | 水草 | 鯽魚 | 輪蟲 |
螺螄 | √ | √ | |||
鯽魚 | √ | √ | √ | √ | |
輪蟲 | √ |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
光照強(qiáng)度(klux) | 0 | 2 | 4 | 6 | 8 | 10 | 12 | 14 |
O2釋放量(uL/cm2) | -0.2 | 0 | 0.2 | 0.4 | 0.8 | 1.2 | 1.2 | 1.2 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 幽門黏膜G細(xì)胞分泌的胃泌素需經(jīng)組織液的擴(kuò)散和血漿的運(yùn)輸?shù)炔拍艿竭_(dá)作用部位 | |
B. | 條件反射過程只需要高級(jí)中樞的參與 | |
C. | 據(jù)圖可知,胃黏膜壁細(xì)胞的相關(guān)分泌活動(dòng)受神經(jīng)和體液的雙重調(diào)節(jié) | |
D. | 如胃酸分泌增多時(shí)具有加強(qiáng)胃泌素分泌的作用,這種調(diào)節(jié)機(jī)制稱為正反饋調(diào)節(jié) |
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com