洋蔥內(nèi)表皮細(xì)胞液濃度較高，液泡近為無(wú)色．取洋蔥內(nèi)表皮細(xì)胞制成臨時(shí)裝片，從蓋玻片一邊滴人添加了紅墨水的濃度為0.3∕mL的蔗糖溶液，另一側(cè)用吸水紙吸引，重復(fù)幾次后進(jìn)行觀察．實(shí)驗(yàn)結(jié)果及分析正確的是（　�。�
A、細(xì)胞壁內(nèi)紅色部分逐漸縮小，且蔗糖溶液濃度大于0.3g/m1
B、細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離，染成紅色部分的是原生質(zhì)層
C、細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離，染成紅色的是液泡內(nèi)細(xì)胞液
D、視野中無(wú)色的液泡逐漸縮小，濃度逐漸升高
考點(diǎn)：細(xì)胞質(zhì)壁分離與質(zhì)壁分離復(fù)原現(xiàn)象及其原因
專題：
分析：紅墨水不可以進(jìn)入細(xì)胞，但是可以穿過(guò)細(xì)胞壁，位于原生質(zhì)層和細(xì)胞壁之間，細(xì)胞在濃度為0.3/ml的蔗糖溶液中會(huì)失水發(fā)生質(zhì)壁分離，細(xì)胞失水進(jìn)入蔗糖溶液，使蔗糖溶液的濃度降低，細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離后，液泡逐漸縮小，濃度也越來(lái)越高，據(jù)此分析答題．
解答： 解：A、細(xì)胞失水進(jìn)入蔗糖溶液，使蔗糖溶液的濃度降低，A錯(cuò)誤；
B、紅墨水不可以進(jìn)入細(xì)胞，但是可以穿過(guò)細(xì)胞壁，位于原生質(zhì)層和細(xì)胞壁之間，B錯(cuò)誤；
C、紅墨水不可以進(jìn)入細(xì)胞，但是可以穿過(guò)細(xì)胞壁，位于原生質(zhì)層和細(xì)胞壁之間，不能進(jìn)入液泡，C錯(cuò)誤；
D、細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離后，液泡逐漸縮小，濃度也越來(lái)越高，D正確．
故選：D
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查植物細(xì)胞的吸水和失水以及質(zhì)壁分離的實(shí)驗(yàn)等考點(diǎn)，意在考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的理解掌握．難度適中．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

某基因的一個(gè)片段中的α鏈在復(fù)制時(shí)一個(gè)堿基由G→C，該基因復(fù)制3次后，發(fā)生突變的基因占該基因總數(shù)的（　�。�
A、100%B、50%
C、25%D、12.5%

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列生物學(xué)實(shí)驗(yàn)不需要使用酒精的是（　�。�
A、檢測(cè)生物組織中的脂肪（油脂）
B、葉綠體中色素的提取和分離
C、探究酵母菌細(xì)胞呼吸的方式
D、觀察根尖分生組織細(xì)胞的有絲分裂

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列各組化合物中全是內(nèi)環(huán)境成分的是（　�。�
A、O2、CO2、血紅蛋白、H+
B、H2O2酶、抗體、激素、H2O
C、Ca2+、載體、纖維蛋白原
D、Na+、葡萄糖、氨基酸

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖為生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)示意圖，下列等式中不可能成立的是（　�。�
A、B2=A×（10%-20%）
B、A=F+B1+C1+D1+E1
C、A-（B1+B3）=Cl+C2+C3
D、C3=B2×（80%-90%）

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

生物體在遺傳上保持相對(duì)穩(wěn)定，對(duì)此理解錯(cuò)誤的是（　�。�
A、DNA分子規(guī)則的雙螺旋結(jié)構(gòu)為復(fù)制提供了精確的模板
B、DNA分子邊解旋邊復(fù)制、半保留復(fù)制減少了差錯(cuò)的發(fā)生
C、“中心法則”所代表的遺傳信息傳遞過(guò)程遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則，與遺傳穩(wěn)定無(wú)關(guān)
D、20種氨基酸有61種密碼子對(duì)應(yīng)，減少了基因突變的影響

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如表為高等植物水栽培所使用的一種培養(yǎng)液的組成．請(qǐng)分析回答問(wèn)題．
成分 含量
Ca（NO3）2?4H2O 1g
KH2PO4 0.25g
KCl 0.12g
MgSO4?7H2O 0.25g
FeSO4?7H2O 0.25g
Na+等微量元素 極少量
蒸餾水 1000mL
（1）培養(yǎng)液離子總濃度通常比根毛區(qū)細(xì)胞內(nèi)的離子總濃度低，原因是
 
．
（2）當(dāng)培養(yǎng)液中離子總濃度比根細(xì)胞內(nèi)濃度高時(shí)，根毛細(xì)胞仍能從培養(yǎng)液中吸收某些離子．這說(shuō)明
 
．
（3）當(dāng)用該營(yíng)養(yǎng)液栽培時(shí)，植物表現(xiàn)出缺綠的癥狀，可能的原因有
 
（至少兩種原因）．
（4）指出在上表成分中，可供組成葉綠素分子的化合物是下列①～⑤中的
 

①Ca（NO3）2?4H2O     ②KCl       ③KH2PO4 ④MgSO4?7H2O     ⑤FeSO4?7H2O．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

科學(xué)家對(duì)一個(gè)以槭樹、山毛櫸和樺樹為主要樹種的溫帶森林生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)進(jìn)行了定量分析，結(jié)果如圖．請(qǐng)回答問(wèn)題．

（1）槭樹、山毛櫸和樺樹等樹種之間的關(guān)系是
 
．調(diào)查這些樹種種群密度常采用的方法是
 
，取樣的關(guān)鍵是要做到
 
．
（2）這個(gè)溫帶森林中，每年每平方米大約有6.28×105 J/（cm2?a）的有機(jī)殘屑來(lái)不及被各種分解者所分解，推測(cè)影響分解者分解效率的主要環(huán)境因素是
 
．
（3）該生態(tài)系統(tǒng)的能量輸入
 
（填“大于”、“等于”或“小于”）輸出．這個(gè)森林生態(tài)系統(tǒng)中，能量由生產(chǎn)者流到初級(jí)消費(fèi)者的傳遞效率約為
 
%（保留小數(shù)點(diǎn)后2位）．據(jù)圖中的能量值分析，生態(tài)系統(tǒng)的各種成分中，
 
的呼吸作用是能量流動(dòng)的主要渠道．
（4）太陽(yáng)能的不斷輸入是推動(dòng)該系統(tǒng)
 
、
 
、
 
功能實(shí)現(xiàn)的基礎(chǔ)．
（5）少量動(dòng)物的遷入和遷出，不會(huì)使森林中的生物種類和數(shù)量發(fā)生明顯變化，這說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)具有
 
能力．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

關(guān)于人體細(xì)胞衰老、凋亡和癌變的敘述，正確的是（　　）
A、細(xì)胞普遍衰老不會(huì)導(dǎo)致個(gè)體衰老
B、細(xì)胞凋亡受基因控制，不利于個(gè)體生長(zhǎng)發(fā)育
C、誘導(dǎo)癌細(xì)胞的正常分化是癌癥治療的一種策略
D、癌細(xì)胞表面粘連蛋白減少，導(dǎo)致其無(wú)限增殖

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案