A、檢測(cè)生物組織中的脂肪(油脂) |
B、葉綠體中色素的提取和分離 |
C、探究酵母菌細(xì)胞呼吸的方式 |
D、觀察根尖分生組織細(xì)胞的有絲分裂 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、多糖、識(shí)別 |
B、蛋白質(zhì)、保護(hù) |
C、磷脂、識(shí)別 |
D、蛋白質(zhì)和多糖、識(shí)別 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
選項(xiàng) | 鑒定對(duì)象 | 試劑 | 顏色 | 水浴加熱 | 生物材料 |
A | 淀粉 | 碘液 | 藍(lán)色 | 不需要 | 脫色的材料 |
B | 還原糖 | 斐林試劑 | 磚紅色 | 需要 | 含糖量高的白色植物細(xì)胞 |
C | 蛋白質(zhì) | 雙縮脲試劑 | 紫色 | 需要 | 豆?jié){、牛奶、雞蛋清 |
D | 脂肪 | 蘇丹Ⅳ | 紅色 | 不需要 | 花生種子 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、細(xì)胞質(zhì)呈綠色 |
B、細(xì)胞不被染色 |
C、細(xì)胞核呈綠色 |
D、細(xì)胞核呈紅色 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu),故其生命活動(dòng)與細(xì)胞無(wú)關(guān) |
B、一個(gè)人部分細(xì)胞衰老死亡后,同樣具有新陳代謝等生命活動(dòng),因此生命活動(dòng)與細(xì)胞之間無(wú)必然聯(lián)系 |
C、細(xì)胞中有進(jìn)行生命活動(dòng)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)和物質(zhì)基礎(chǔ) |
D、細(xì)胞中的所有化學(xué)成分都是必需的 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
有機(jī)化合物 | 組成元素 |
甲 | C、H、O |
乙 | C、H、O、N、P |
丙 | C、H、O、N,很多種類還含有P、S |
丁 | C、H、O,很多種類還含有N和P |
A、細(xì)胞核中不含甲類化合物 |
B、細(xì)胞膜中不含乙類化合物 |
C、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中不含丙類化合物 |
D、線粒體中不含丁類化合物 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、細(xì)胞壁內(nèi)紅色部分逐漸縮小,且蔗糖溶液濃度大于0.3g/m1 |
B、細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離,染成紅色部分的是原生質(zhì)層 |
C、細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離,染成紅色的是液泡內(nèi)細(xì)胞液 |
D、視野中無(wú)色的液泡逐漸縮小,濃度逐漸升高 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、該離子的吸收速率隨氧氣濃度的增加而不斷增強(qiáng) |
B、該離子可能通過(guò)被動(dòng)運(yùn)輸被該植物根系吸收 |
C、離子吸收速率低于A點(diǎn)時(shí),三條曲線中限制吸收該離子速率的因素是溫度 |
D、離子吸收速率高于A點(diǎn)時(shí),曲線2最大離子吸收速率低于曲線1的原因可能是根細(xì)胞有氧呼吸較弱 |
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