【題目】

元素

C

O

N

H

S

Fe

含量（%）

92．393

3．518

2．754

1．214

0．006

0．006

A．核酸 B．脂肪 C．蛋白質(zhì) D．糖類(lèi)

【答案】C

【解析】A、核酸是由C、H、O、N、P組成，A錯(cuò)誤；

B、脂肪的元素的元素組成為C、H、O，B錯(cuò)誤；

C、蛋白質(zhì)的主要元素組成是C、H、O、N，有的蛋白質(zhì)含有S、Mg、Fe等，C正確；

D、糖類(lèi)的元素組成是C、H、O，D錯(cuò)誤

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為高等植物細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的部分物質(zhì)轉(zhuǎn)化過(guò)程示意圖。下列有關(guān)分析不正確的是

A. 發(fā)生在生物膜上的過(guò)程有③、④

B. 人體細(xì)胞中也可發(fā)生的過(guò)程有②、④

C. ③過(guò)程形成的ATP可用于③過(guò)程

D. 在光照充足等適宜條件下，①消耗的C02多于②產(chǎn)生的C02

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示細(xì)胞間信息交流的兩種方式，據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）圖1和圖2中，B細(xì)胞與乙細(xì)胞上受體化學(xué)本質(zhì)是 ．
（2）可以表示精子與卵細(xì)胞的識(shí)別的是圖 ．
（3）能夠表示胰島素與其靶細(xì)胞間信息交流方式的是圖 ．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】科學(xué)家對(duì)單細(xì)胞傘藻的幼體嫁接，將甲的傘柄加在乙的假根上，長(zhǎng)出了傘帽．下列有關(guān)評(píng)價(jià)合理的是（ ）

A.該實(shí)驗(yàn)證明了細(xì)胞核是遺傳的調(diào)控中心
B.該實(shí)驗(yàn)證明了細(xì)胞核是代謝的調(diào)控中心
C.欲證明細(xì)胞核的功能，需同時(shí)進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn)
D.第一次新長(zhǎng)出的傘帽與乙的傘帽特征完全相同

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】酒后駕駛給個(gè)人和社會(huì)帶來(lái)極大危害，現(xiàn)在國(guó)家已經(jīng)加大力度進(jìn)行整治。如圖是對(duì)測(cè)試者酒后進(jìn)行簡(jiǎn)單反應(yīng)時(shí)（對(duì)簡(jiǎn)單信號(hào)作出反應(yīng)的最短時(shí)間），視覺(jué)保留（對(duì)視覺(jué)信號(hào)記憶的準(zhǔn)確度）和血液中乙醇濃度的測(cè)試結(jié)果。據(jù)圖判斷下列敘述錯(cuò)誤的是

A. 根據(jù)乙醇濃度與簡(jiǎn)單反應(yīng)時(shí)的關(guān)系，可判斷乙醇會(huì)延長(zhǎng)興奮在相應(yīng)反射弧上的傳輸時(shí)間

B. 駕駛員看見(jiàn)紅燈剎車(chē)是條件反射，其反射中樞是脊髓

C. 已知乙醇能通過(guò)加強(qiáng)某種抑制性化學(xué)遞質(zhì)與相應(yīng)受體的結(jié)合從而影響興奮在突觸間的傳遞，可判斷乙醇作用于突觸

D. 甲狀腺功能亢進(jìn)的患者因甲狀腺激素含量過(guò)高而干擾測(cè)試結(jié)果

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞的分裂、分化、凋亡和癌變的敘述，正確的是：（ ）

A．細(xì)胞的有絲分裂對(duì)生物性狀的遺傳有貢獻(xiàn)

B．哺乳動(dòng)物的造血干細(xì)胞是未經(jīng)分化的細(xì)胞，全能性高

C．細(xì)胞癌變是基因突變成原癌基因的結(jié)果

D．凋亡細(xì)胞內(nèi)的基因表達(dá)都下降，酶活性減弱

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列敘述，不正確的是

A．保護(hù)生物多樣性就適保護(hù)物種多樣性

B．可遺傳的變異、自然選擇和隔離導(dǎo)致了物種的多樣性

C．遺傳組成上的差異是產(chǎn)生生殖隔離的根本原因

D．多倍體植物的產(chǎn)生不需耍經(jīng)過(guò)地理隔離

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】從土壤中分離以尿素為氮源的細(xì)菌，下列實(shí)驗(yàn)操作不正確的是

A. 將土壤用無(wú)菌水稀釋?zhuān)苽?/span>103～105稀釋倍數(shù)的土壤稀釋液

B. 將不同濃度的土壤稀釋液涂布于不同平板上

C. 用加入剛果紅指示劑的選擇培養(yǎng)基篩選分解尿素的細(xì)菌

D. 從周?chē)霈F(xiàn)紅色環(huán)帶的菌落中挑取能夠分泌脲酶的菌株

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人參是多年生草本植物，喜陰涼，生長(zhǎng)于以紅松為主的針闊混交林或落葉闊葉林之下。當(dāng)陽(yáng)光穿過(guò)森林中的空隙時(shí)，會(huì)形成“光斑”，下圖是一株生長(zhǎng)旺盛的人參在“光斑”照射前后光合作用吸收CO2(實(shí)線(xiàn))和釋放O2(虛線(xiàn))氣體量的變化曲線(xiàn)，據(jù)此分析

(1)“光斑”照射后，人參葉肉細(xì)胞有機(jī)物積累的速率______（填“增加”、“不變”或“減小”），依據(jù)是__________________________________________。

(2)第40S后，“光斑”移開(kāi)，但CO2吸收速率曲線(xiàn)持續(xù)到第60S才下降成水平狀態(tài)，是因?yàn)?/span>_____________________。

(3)圖中區(qū)域Ⅰ為圖形abcd，區(qū)域Ⅱ?yàn)閳D形ade，區(qū)域Ⅲ為圖形def,現(xiàn)已知Ⅰ+Ⅱ的面積為84，則圖形Ⅱ+Ⅲ的面積為 ________，該面積大小可表示________________________。

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