下列關(guān)于胚胎工程理論及應(yīng)用的敘述中，錯(cuò)誤的是

A．在動(dòng)物的飼料中添加一定量的促性腺激素不能達(dá)到超數(shù)排卵

B．理論上胚胎干細(xì)胞能被誘導(dǎo)分化為機(jī)體內(nèi)所有的細(xì)胞

C．胚胎分割若在囊胚期，內(nèi)細(xì)胞團(tuán)需均等分割，滋養(yǎng)層則不必

D．移植的胚胎只能來(lái)自體內(nèi)受精或者體外受精直接產(chǎn)生的胚胎

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．下列屬于滲透的是（　�。�
A．水分子進(jìn)出細(xì)胞膜B．水分子進(jìn)出細(xì)胞壁
C．葡萄糖進(jìn)入毛細(xì)血管D．K+進(jìn)入細(xì)胞膜

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

2．已知果蠅紅眼對(duì)白眼為顯性，其基因位于X染色體上，用A或a表示．如圖表示果蠅的減數(shù)分裂過(guò)程．請(qǐng)回答：
（1）圖Ⅱ的細(xì)胞叫次級(jí)精母細(xì)胞．每個(gè)細(xì)胞內(nèi)有0對(duì)同源染色體，染色單體數(shù)目為8或0條．
（2）圖中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ連續(xù)的分裂過(guò)程是否為一個(gè)細(xì)胞周期？不是．為什么？因?yàn)闇p數(shù)分裂不能周而復(fù)始地進(jìn)行．
（3）如果圖示的果蠅為紅眼，圖中Ⅲ的a與一只紅眼果蠅的卵細(xì)胞結(jié)合產(chǎn)生了一只白眼果蠅，該白眼果蠅的性別是雄性．若b與同一只紅眼果蠅再次產(chǎn)生的卵細(xì)胞結(jié)合，則發(fā)育成的果蠅表現(xiàn)型為紅眼雄果蠅或白眼雄果蠅．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．根據(jù)神經(jīng)沖動(dòng)通過(guò)突觸的方式不同，突觸可分為化學(xué)突觸和電突觸兩類．電突觸的突觸間隙很窄，在軸突末梢內(nèi)無(wú)突觸小泡，間隙兩側(cè)的膜是對(duì)稱的并形成通道，帶電離子可通過(guò)通道傳遞電信號(hào)，如圖所示，以下有關(guān)突觸的敘述，錯(cuò)誤的是（　　）
A．神經(jīng)沖動(dòng)通過(guò)電突觸的傳遞速度較化學(xué)突觸快
B．興奮通過(guò)化學(xué)突觸為單向傳遞，在電突觸可雙向傳遞
C．興奮通過(guò)化學(xué)突觸時(shí)，信號(hào)轉(zhuǎn)變?yōu)殡娦盘?hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)
D．電突觸傳遞信息時(shí)沒(méi)有遞質(zhì)釋放，化學(xué)突觸傳遞信息時(shí)有遞質(zhì)進(jìn)入后膜

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年遼寧葫蘆島一中學(xué)五校高二6月聯(lián)考生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于遺傳信息流動(dòng)的敘述，正確的是

A.線粒體和葉綠體中遺傳信息的流動(dòng)均遵循中心法則

B.DNA中的各基因遺傳信息最終都傳遞給了蛋白質(zhì)

C.遺傳信息在從堿基序列到氨基酸序列的傳遞過(guò)程中沒(méi)有損失

D.DNA病毒可以在無(wú)細(xì)胞條件下進(jìn)行遺傳信息的獨(dú)立表達(dá)

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年遼寧葫蘆島一中學(xué)五校高二6月聯(lián)考生物卷（解析版） 題型：選擇題

某地因甲蟲(chóng)成災(zāi)，長(zhǎng)期使用某種殺蟲(chóng)劑，甲蟲(chóng)的數(shù)量先減少后又逐漸回升。下列相關(guān)敘述正確的是

A．?dāng)?shù)量回升是甲蟲(chóng)通過(guò)與殺蟲(chóng)劑之間的生存斗爭(zhēng)來(lái)實(shí)現(xiàn)的

B．使用殺蟲(chóng)劑后，甲蟲(chóng)的基因頻率發(fā)生改變從而出現(xiàn)新的物種

C．長(zhǎng)期使用殺蟲(chóng)劑，將誘導(dǎo)甲蟲(chóng)產(chǎn)生抗藥性突變

D．使用殺蟲(chóng)劑后，甲蟲(chóng)數(shù)量逐漸恢復(fù)是主動(dòng)適應(yīng)環(huán)境的結(jié)果

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年遼寧葫蘆島一中學(xué)五校高二6月聯(lián)考生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)遺傳病的監(jiān)測(cè)和預(yù)防的敘述中，錯(cuò)誤的是

A．婚姻法和計(jì)劃生育指導(dǎo)對(duì)預(yù)防人類遺傳病有積極意義

B．遺傳咨詢以家族系譜分析為主，為咨詢對(duì)象提供防治對(duì)策和建議

C．我國(guó)取消婚前體檢，是因?yàn)閷?duì)遺傳病的預(yù)防沒(méi)有實(shí)際價(jià)值

D．產(chǎn)前診斷在一定程度上能有效預(yù)防唐氏綜合征患兒的出生

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年遼寧葫蘆島一中學(xué)五校高二6月聯(lián)考生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)的敘述，正確的是

A. 用卡諾氏液固定細(xì)胞形態(tài)后需用清水沖洗

B. 蔗糖的水解產(chǎn)物與斐林試劑作用可生成磚紅色沉淀

C. 菠菜的葉肉細(xì)胞可用于觀察DNA和RNA的分布

D. 根據(jù)綠葉中色素在無(wú)水乙醇中溶解度不同，可對(duì)色素進(jìn)行分離

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇省高二下第二次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

如圖是顯微鏡下觀察到的幾種細(xì)胞或組織圖象，根據(jù)所學(xué)知識(shí)請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖中能表示生命系統(tǒng)個(gè)體層次的是 (填字母），能進(jìn)行光合作用的是 (填字母），提取較純凈的細(xì)胞膜時(shí)，常選用_ _圖中細(xì)胞（填字母）。

（2）若要觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布，應(yīng)選圖 作為材料（填字母），實(shí)驗(yàn)中需使用的染色劑

是 。

（3）從D圖中的某種細(xì)胞內(nèi)提取出了人體的核糖體，放入含有下列幾種有機(jī)物（其中的氮原子已被印標(biāo)記) 的培養(yǎng)液里，假設(shè)培養(yǎng)液里含有核糖體完成其功能所需的一切物質(zhì)和條件,請(qǐng)回答：

①實(shí)驗(yàn)中，核糖體所需要完成的功能就是把上述物質(zhì)中的 (填編號(hào)），通過(guò)脫水縮合的方式合成有機(jī)物，鑒定該有機(jī)物的原理是 。

②實(shí)驗(yàn)中，檢測(cè)到某一多肽鏈含58個(gè)l5N,則該多肽最多有 個(gè)肽鍵。

（4）人體補(bǔ)鈣時(shí)，必須同時(shí)吃一些牛奶、肝油等，這是因?yàn)?u> 。

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