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【題目】下列不屬于細胞間信息交流方式的是 （ ）

A．細胞分泌的化學物質與靶細胞膜上的受體結合

B．相鄰兩個細胞的細胞膜直接接觸．

C．水分順著濃度差進入細胞

D．相鄰兩細胞間形成通道，便于某些物質通過

【答案】C

【解析】

試題解析：細胞分泌的激素與靶細胞的細胞膜表面的受體結合，將信息傳遞給靶細胞，A不正確；依靠細胞膜的接觸來傳遞信息，如精子和卵細胞之間的識別和結合，B不正確；水分順著濃度差進入細胞，屬于自由擴散，不屬于細胞間的信息交流方式，C正確；相鄰兩個細胞之間形成通道，攜帶信息的物質通過通道進入另一個細胞，如高等植物的胞間連絲相互連接形成通道，交流信息，D不正確。

練習冊系列答案
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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖甲是一水域生態(tài)系統(tǒng)在一年之內的能量流動情況資料[能量單位：kJ/(m2·a)]，請分析并回答問題。

(1)該系統(tǒng)的能量傳遞效率為________，能量傳遞效率如此之低，是因為_____________。

(2)如果上述能量流動情況以下圖乙所示能量金字塔來表示，則A、B、C、D所代表的數值分別是________、________、________、________。

(3)對生態(tài)系統(tǒng)的能量流動進行調查研究，其意義是______________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在某森林的固定位置和固定時間，用固定數量的鳥籠捕捉的方法，統(tǒng)計大山雀種群數量．在連續(xù)10年內得到如圖所示的曲線（圖中λ表示該種群數量是前一年種群數量的倍數），下列分析正確的是（ ）
A.因為放置鳥籠的位置固定，此種群數量的調查方法為樣方法
B.0～2年內種群的年齡組成為穩(wěn)定型
C.種群數量下降是從第4年后開始
D.第4年和第8年種群數量相等

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】引起植物向光生長的原因是（ ）

A．單側光改變了植物生長方向

B．單側光引起生長素分布不均勻

C．單側光促進生長素的產生

D．單側光抑制生長素的產生

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】糖尿病的形成有多種原因．如圖所示①、②、③是由三種自身免疫病引起的糖尿病，請據圖回答下列問題：
（1）圖中①所示為漿細胞產生的抗體Y1與胰島B細胞上的受體結合，導致對葡萄糖的敏感度降低，胰島素的分泌量減少，血糖濃度升高．
（2）圖中②所示的自身免疫病的患病機理是 ， 導致胰島素分泌減少，血糖濃度升高．
（3）圖中③所示為漿細胞產生的抗體Y3與結合，使胰島素不能發(fā)揮作用，從而使血糖濃度升高．
（4）在上述三種自身免疫病中，可以通過注射胰島素進行治療的是（填數字）．有一種青少年型（Ⅱ型）糖尿病，經檢查發(fā)現(xiàn)患者血液中胰島素含量正常，但患者仍表現(xiàn)出尿糖癥狀，該病的病因最有可能類似于圖示中的（填數字）．
（5）在正常的血糖調節(jié)過程中，胰島素分泌增多，會導致血糖濃度降低；降低的血糖濃度又反過來影響胰島B細胞對胰島素的分泌，這種調節(jié)方式為 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】一條多肽鏈中有500個氨基酸，則作為合成該多肽鏈的mRNA分子和用來轉錄mRNA的DNA分子至少有堿基多少個？

A. 1500個和1500個 B. 500個和1000個

C. 3000個和3000個 D. 1500個和3000個

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關于下列結構的說法正確的是 （ ）

A、五種結構廣泛地存在于各種細胞內

B、①②③⑤上進行的反應都需要④提供能量

C、結構⑤可附著在①與③上，也可游離分布在細胞質中

D、①與③間通過囊泡相互轉化

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】四川南充果農將廣柑貯藏于密閉的土窯中，貯藏時間可以達到4～5個月之久；哈爾濱等地利用大窯套小窯的方法，可使黃瓜貯存期達到3個月，這種方法在生物學上稱為“自體保藏法”。下列關于“自體保藏法”說法錯誤的是

A.自體保藏法是一種簡便的果蔬貯藏法，但其易受外界環(huán)境的影響

B.自體保藏法的原理是依靠果蔬呼吸釋放的二氧化碳抑制自身的呼吸作用

C.在密閉環(huán)境中，二氧化碳濃度越高，貯藏效果越好

D.在自體保藏法中如能控制相對低溫，貯藏時間會更長

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為了驗證單側光照射會導致燕麥胚芽鞘中生長素分布不均勻這一結論，需要先利用瓊脂塊收集生長素，之后再測定其含量．假定在單側光照射下生長素的不均勻分布只與運輸有關，下列收集生長素的方法（如圖示）中，正確的是（ ）
A.
B.
C.
D.

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