11.如圖表示正在進行分裂的某二倍體動物細胞,由圖可以判斷不正確的是( 。
A.該細胞產(chǎn)生的兩個子細胞中只有一個細胞具有生殖功能
B.該細胞的核DNA分子4個、染色單體0條,該動物體細胞中含兩對同源染色體
C.正在進行等位基因分離、非等位基因自由組合
D.通過該細胞的染色體行為和細胞的形態(tài)可以判斷此二倍體動物為雌性

分析 根據(jù)題意和圖示分析可知:圖示表示正在進行分裂的某二倍體生物細胞,該細胞不含同源染色體,且著絲點分裂,應(yīng)處于減數(shù)第二次分裂后期,此時細胞質(zhì)不均等分裂,說明該生物的性別為雌性,該細胞的名稱為次級卵母細胞.

解答 解:A、該細胞處于減數(shù)第二次分裂后期,且細胞質(zhì)不均等分裂,是次級卵母細胞,其分裂后產(chǎn)生一個卵細胞和一個極體,其中只有卵細胞具有生殖功能,A正確;
B、該細胞含有4條染色體、4個DNA分子,不含染色單體,該動物體細胞中含4條染色體、兩對同源染色體,B正確;
C、圖示細胞處于減數(shù)第二次分裂后期,不會發(fā)生等位基因分離、非等位基因自由組合,因為等位基因分離、非等位基因自由組合發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期,C錯誤;
D、該細胞處于減數(shù)第二次分裂后期,且細胞質(zhì)不均等分裂,是次級卵母細胞,所以通過該細胞的染色體行為和細胞的形態(tài)可以判斷此二倍體動物為雌性,D正確.
故選:C.

點評 本題結(jié)合細胞分裂圖,考查細胞的減數(shù)分裂,要求考生識記細胞減數(shù)分裂不同時期的特點,掌握精子和卵細胞形成過程的異同,能根據(jù)圖中信息準確判斷該細胞所處的時期及名稱,再結(jié)合所學(xué)的知識準確判斷各選項.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

4.下列關(guān)于傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù)應(yīng)用問題,請回答:
(1)泡菜的選材:蔬菜應(yīng)該新鮮,若放置時間過長,則蔬菜中的硝酸鹽易被還原為亞硝酸鹽;
(2)在鹽酸酸化條件下,亞硝酸鹽與對氨基苯磺酸發(fā)生重氮化反應(yīng)形成玫瑰紅色染料,是否正確
否(填寫是或否);
(3)腐乳制作流程的正確順序為②④①③(按順序填寫序號)
①加鹵湯裝瓶:使用含量為10%左右的酒,抑制微生物生長,使腐乳具有獨特香味   ②讓腐乳長出毛霉:直接接種或利用空氣中毛霉孢子  ③密封腌制:用酒精燈對瓶口滅菌后密封   ④加鹽腌制:將長滿毛霉的豆腐分層整齊擺放在瓶中,逐層減鹽瓶口鋪厚
其中存在兩處錯誤:第①步 改正為12%
第④步 改正為加鹽.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.細胞膜是構(gòu)成細胞的重要結(jié)構(gòu),下列哪一項不屬于細胞膜的功能( 。
A.控制物質(zhì)進出細胞
B.進行細胞間的信息交流
C.維持細胞內(nèi)部環(huán)境的穩(wěn)定
D.提高細胞內(nèi)的各種生物化學(xué)反應(yīng)的速率

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.對多細胞生物而言,下列有關(guān)細胞生命歷程的說法正確的是(  )
A.細胞分化導(dǎo)致了細胞中的遺傳物質(zhì)發(fā)生改變
B.細胞衰老時,多種酶活性降低,呼吸速率減慢
C.細胞凋亡是各種不利因素引起的細胞程序性死亡
D.與癌變有關(guān)的原癌基因和抑癌基因只存在于癌細胞中

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.3月24日是世界結(jié)核病防治日,結(jié)核病是由結(jié)核桿菌引起的慢性傳染病,下列關(guān)于結(jié)核桿菌的描述正確的是(  )
A.高倍顯微鏡下可觀察到該菌的遺傳物質(zhì)分布于細胞核內(nèi)
B.該菌的生命活動所需能量主要由線粒體提供
C.該菌感染機體后能快速繁殖,表明其可抵抗溶酶體的消化降解
D.該菌的蛋白質(zhì)在核糖體合成、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)加工后由高爾基體運輸?shù)较鄳?yīng)部位

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.下列關(guān)于性別決定與伴性遺傳的敘述,正確的是(  )
A.性染色體上的基因都與性別決定有關(guān)
B.性染色體上的基因都伴隨性染色體遺傳
C.生殖細胞中只表達性染色體上的基因
D.與性別決定有關(guān)的基因都位于性染色體上

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科目:高中生物 來源: 題型:實驗題

3.某二倍體自花傳粉植物的抗。ˋ)對易感。╝ )為顯性,高莖(B )對矮莖(b )為顯性,且兩對等位基因位于兩對同源染色體上.
(1)兩株植物雜交,F(xiàn)1 中抗病矮莖出現(xiàn)的概率為$\frac{3}{8}$,則兩個親本的基因型為AaBb、Aabb
(2)讓純種抗病高莖植株與純種易感病矮莖植株雜交得 F1,F(xiàn)1自交時,若含a 基因的花粉有一半死亡,則 F2 代的表現(xiàn)型及其比例是抗病高莖:抗病矮莖:易感病高莖:易感病矮莖=15:5:3:1.與 F1代相比,F(xiàn)2代中,B 基因的基因頻率不變(變大、不變、變。摲N群是否發(fā)生了進化?是 (填“是”或“否”).
(3)由于受到某種環(huán)境因素的影響,一株基因型為 Bb的高莖植株幼苗染色體加倍成為基因型為BBbb的四倍體植株,假設(shè)該植株自交后代均能存活,高莖對矮莖為完全顯性,則其自交后代的表現(xiàn)型種類及其比例為高莖:矮莖=35:1.  讓該四倍體植株與正常二倍體雜交得到的植株是否是一個新物種?否,原因是因為雜交后代為三倍體,無繁殖能力.
(4)用 X 射線照射純種高莖個體的花粉后,人工傳粉至多株純種矮莖個體的雌蕊柱頭上,得 F1共1812 株,其中出現(xiàn)了一株矮莖個體.推測該矮莖個體出現(xiàn)的原因可能有:①經(jīng)X 射線照射的少數(shù)花粉中高莖基因(B )突變?yōu)榘o基因(b );②X 射線照射導(dǎo)致少數(shù)花粉中染色體片段缺失,使高莖基因(B )丟失.為確定該矮莖個體產(chǎn)生的原因,科研小組做了下列雜交實驗.(染色體片段缺失的雌、雄配子可育,而缺失純合體(兩條同源染色體均缺失相同片段)致死.)請你根據(jù)實驗過程,對實驗結(jié)果進行預(yù)測.
實驗步驟:
第一步:選F1 代矮莖植株與親本中的純種高莖植株雜交,得到種子;
第二步:種植上述種子,得F2 代植株,自交,得到種子;
第三步:種植F2 結(jié)的種子得F3代植株,觀察并統(tǒng)計F3 代植株莖的高度及比例.
結(jié)果預(yù)測及結(jié)論:
①若F3 代植株的高莖與矮莖的比例為3:1,說明F1 中矮莖個體的出現(xiàn)是花粉中高莖基因(B )突變?yōu)榘o基因(b )的結(jié)果;
②若F3 代植株的高莖與矮莖的比例為6:1,說明 F1 中矮莖個體的出現(xiàn)是B 基因所在的染色體片段缺失引起的.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

20.扁擔塘是位于長江中游的一個湖泊,是我國重要的淡水漁業(yè)基地.
(1)傳統(tǒng)漁業(yè)只重視水草→草食性魚這一條食物鏈.為了使?jié)O業(yè)優(yōu)質(zhì)高效可持續(xù)發(fā)展,應(yīng)增加湖泊生態(tài)系統(tǒng)中的生物多樣性,調(diào)整食物鏈(網(wǎng))結(jié)構(gòu),調(diào)整后的結(jié)構(gòu)如圖.
此食物網(wǎng)中蝦類和底棲動物的關(guān)系是捕食和競爭.對于該湖泊的魚類和河蟹產(chǎn)量來說,水草和底棲動物極為重要.
(2)科研人員針對底棲動物中的優(yōu)勢種銅銹環(huán)棱螺的能量收支進行了相應(yīng)研究,結(jié)果如下表.
能量KJ•m-2•a-1
動物名稱
攝入食物中
所含的能量
用于生長發(fā)育繁殖的能量呼吸作用
散失的能量
糞便中的能量
銅銹環(huán)棱螺51615231270
銅銹環(huán)棱螺的能量來源是食物中的化學(xué)能,它同化的能量為246KJ•m-2•a-1
(3)銅銹環(huán)棱螺呼吸作用散失的能量中包含了機體在攝食、消化、吸收等過程中引起的熱能散失.科研人員在測定這部分能量時,首先將實驗螺在一定的溫度下進行48h的饑餓處理,然后取相同的棕色瓶(填“白色瓶”或“棕色瓶”)分別標號,進行如下處理,密閉后置于光下.(“+”代表放入,“-”表示不放入)
實驗處理 組A 組B
①預(yù)處理的湖水++
②經(jīng)48h饑餓的銅銹環(huán)棱螺5只++
③水生植物(食物)+-
為了排除水生植物對水中溶解氧的影響,需另設(shè)置一組對照,對照組的處理應(yīng)包括①③(選填表中實驗處理的標號).實驗3h后待A瓶中的螺飽食后再測定各瓶溶氧量,可得銅銹環(huán)棱螺在飽食和饑餓狀態(tài)下的代謝率.然后科研人員除去A瓶中的水生植物,給A、B瓶更換預(yù)處理湖水,每隔3h測定一次溶氧量并計算代謝率,直到A、B兩瓶銅銹環(huán)棱螺的代謝率幾乎相等 時終止.通過計算得出機體在攝食、消化、吸收等過程中所散失的能量值.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.下列對人體消化功能敘述錯誤的是( 。
A.吃饅頭感覺到甜,說明淀粉發(fā)生水解產(chǎn)生了蔗糖
B.蛋白質(zhì)的初步消化發(fā)生在胃內(nèi)
C.膽汁在脂肪的消化中起重要作用
D.消化腺產(chǎn)生的消化酶,可以被蛋白酶催化水解

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同步練習(xí)冊答案