某種病毒已突破人體第一、二道防線，在侵入人體細(xì)胞之前，機(jī)體免疫系統(tǒng)阻止其擴(kuò)散和黏附的 免疫過程屬于（　　）
A、體液免疫B、細(xì)胞免疫
C、非特異性免疫D、自身免疫
考點(diǎn)：人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用
專題：
分析：人體的三道防線：
第一道防線是由皮膚和黏膜構(gòu)成的，他們不僅能夠阻擋病原體侵入人體，而且它們的分泌物（如乳酸、脂肪酸、胃酸和酶等）還有殺菌的作用．
第二道防線是體液中的殺菌物質(zhì)--溶菌酶和吞噬細(xì)胞．
第三道防線主要由免疫器官（扁桃體、淋巴結(jié)、胸腺、骨髓、和脾臟等）和免疫細(xì)胞（淋巴細(xì)胞、吞噬細(xì)胞等）借助血液循環(huán)和淋巴循環(huán)而組成的．
解答： 解：某種病毒已突破人體第一、二道防線侵染到人體，而侵入到人體內(nèi)的病毒往往先通過體液免疫過程阻止病毒的散播，再通過細(xì)胞免疫過程予以消滅．
故選：A．
點(diǎn)評：本題知識點(diǎn)簡單，考查人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用，要求考生識記人體免疫系統(tǒng)的組成，掌握體液免疫和細(xì)胞免疫的具體過程，能根據(jù)題中信息作出準(zhǔn)確的判斷．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

給未受粉的西紅柿雌蕊柱頭涂上一定濃度的生長素，子房將（　�。�
A、發(fā)育為有籽果實(shí)
B、發(fā)育為無籽果實(shí)
C、不發(fā)育萎縮脫落
D、發(fā)育為無果實(shí)種子

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于興奮在神經(jīng)纖維上傳導(dǎo)的敘述，正確的是（　　）
A、靜息狀態(tài)時(shí)膜兩側(cè)電位為外負(fù)內(nèi)正
B、興奮部位的膜兩側(cè)電位為外正內(nèi)負(fù)
C、興奮在神經(jīng)纖維上以化學(xué)信號形式傳導(dǎo)
D、興奮部位與未興奮部位之間形成局部電流

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科目：高中生物 來源： 題型：

為保護(hù)生態(tài)環(huán)境，統(tǒng)籌人與自然的長期和諧發(fā)展，下列措施最合理的是（　�。�
A、發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)
B、全面禁止捕魚
C、過量使用農(nóng)藥防治害蟲
D、全面禁止采伐樹木

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示反射弧及其部分結(jié)構(gòu)局部放大的示意圖，據(jù)圖回答：

（1）在A圖中，①所示的結(jié)構(gòu)屬于反射弧的
 
，該反射弧中有
 
個(gè)神經(jīng)元．
（2）B圖表示神經(jīng)纖維受到刺激的瞬間膜內(nèi)外電荷的分布情況，在a、b、c中興奮部位是
 
，該部位產(chǎn)生興奮的原因主要是
 
大量內(nèi)流導(dǎo)致的．興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)是
 
的．
（3）C圖是A圖中的[
 
]
 
結(jié)構(gòu)的局部放大，C圖中①是
 
，其中包含有
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于無機(jī)鹽的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A、無機(jī)鹽是細(xì)胞中含量很少的無機(jī)物
B、細(xì)胞中的無機(jī)鹽大多數(shù)以化合物的形式存在
C、醫(yī)用生理鹽水為0.9%的氯化鈉溶液
D、在食物中添加碘可預(yù)防地方性甲狀腺腫

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是細(xì)胞中糖類合成與分解過程示意圖．下列敘述正確的是（　�。�
（CH2O）+O2
①
②
CO2+H2O+能量．
A、過程①只在線粒體中進(jìn)行，過程②只在葉綠體中進(jìn)行
B、過程②所需要的能量只來源于太陽能
C、過程②產(chǎn)生的（CH2O）中的氧全部來自CO2
D、過程①和②中均能產(chǎn)生[H]，二者還原的物質(zhì)相同

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科目：高中生物 來源： 題型：

在高等植物細(xì)胞和高等動(dòng)物細(xì)胞都存在的生理過程是（　�。�
A、光合作用B、細(xì)胞衰老
C、體液免疫D、神經(jīng)沖動(dòng)傳遞

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科目：高中生物 來源： 題型：

已知淀粉酶可以水解淀粉為麥芽糖，蛋白酶可以水解蛋白質(zhì)為多肽．為了研究酶之間的相互影響，某同學(xué)設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)（實(shí)驗(yàn)中所涉及酶的化學(xué)本質(zhì)都是蛋白質(zhì)），請分析回答：
試管號
加入的物質(zhì)		1234
質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1%的淀粉溶液2mL2mL2mL2mL
淀粉酶溶液2mL2mL
淀粉酶+蛋白酶（等量混合）4mL4mL
蒸餾水2mL2mL
碘液2滴2滴
雙縮脲試劑2mL2mL
預(yù)期顏色變化不變藍(lán)紫色①②
（1）該實(shí)驗(yàn)所依據(jù)的兩個(gè)顏色變化原理是：a
 
；b
 
．
（2）請簡述雙縮脲試劑的使用方法
 

（3）實(shí)驗(yàn)過程中，試管1、2還要分別加入2mL的蒸餾水，其目的是
 
．
（4）①處預(yù)期的顏色變化為
 
，理由是
 
．②處預(yù)期的顏色變化為
 
．

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