如圖為細胞中合成蛋白質的示意圖，下列說法不正確的是（　　）
A、最終合成的肽鏈②③④⑤在結構上各不相同
B、該過程的模板是RNA，原料是20種游離的氨基酸
C、該過程表明生物體內少量的mRNA可以迅速合成出大量的蛋白質
D、合成①的場所主要在細胞核，⑥是核糖體
考點：遺傳信息的轉錄和翻譯
專題：
分析：分析題圖：圖示為細胞中合成蛋白質的示意圖，其中①為mRNA分子，是翻譯的模板；②③④⑤為翻譯形成的多肽鏈，由于mRNA相同，因此這些多肽鏈的氨基酸序列也相同；⑥為核糖體，是翻譯的場所．
解答： 解：A、控制②③④⑤合成的模板相同，因此它們的最終結構也相同，A錯誤；
B、圖示為翻譯過程，該過程的模板是mRNA，原料是氨基酸，B正確；
C、一條mRNA可以結合多個核糖體同時進行翻譯過程，可見少量的mRNA可以迅速合成出大量的蛋白質，C正確；
D、①是mRNA，是轉錄過程形成的，主要發(fā)生在細胞核中；⑥為核糖體，其合成與核仁有關，D正確．
故選：A．
點評：本題結合細胞中合成蛋白質的示意圖，考查遺傳信息的轉錄和翻譯，要求考生識記遺傳信息轉錄和翻譯的過程、場所、條件及產物，能準確判斷圖中各物質的名稱，再結合所學的知識準確判斷各選項．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示光照、貯藏溫度對番茄果實呼吸強度變化的影響．下列有關敘述中，錯誤的是（　�。�
A、番茄果實細胞產生CO2的場所是線粒體和細胞質基質
B、相同溫度條件下，光照對番茄果實的呼吸產生抑制作用
C、低溫、黑暗條件下更有利于貯存番茄果實
D、貯藏溫度下降時果實呼吸減弱，可能與細胞內酶活性降低有關

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科目：高中生物 來源： 題型：

對酵母菌呼吸作用類型的探究是同學們感興趣的實驗，現(xiàn)有兩個生物興趣小組分別進行了如下實驗，請根據(jù)題設要求回答問題．

（1）本實驗的自變量是
 
，寫出A裝置發(fā)生的化學反應式
 
，酵母菌在生態(tài)系統(tǒng)中的成分是
 

（2）如果實驗設計中缺少了質量分數(shù)為10%的NaOH溶液，而裝置A中的澄清的石灰水變渾濁，能否說明酵母菌有氧呼吸產生了二氧化碳，因為無法排除
 
使澄清的石灰水變渾濁的可能．
（3）橙色的重鉻酸鉀（K2Cr2O7）溶液在酸性條件下與酒清顯示
 
色．利用這一原理可以鑒定酒清的存在．如果兩裝置的酵母菌培養(yǎng)液取樣鑒定都能使重鉻酸鉀溶液變色，請分析A裝置產生的可能原因是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

以下關于細胞呼吸的敘述中正確的是（　�。�
A、細胞呼吸釋放的能量只有少部分貯存在ATP中
B、進行有氧呼吸的細胞中一定有線粒體
C、有線粒體的細胞一定進行有氧呼吸
D、以葡萄糖作為細胞呼吸的原料比等量的脂肪需要更多的氧氣

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科目：高中生物 來源： 題型：

在遺傳學上，把遺傳信息沿一定方向的流動叫做信息流．信息流的方向可以用如圖表示，則（　�。�
A、①和②過程都需要解旋酶和RNA聚合酶
B、①過程可能發(fā)生基因突變和基因重組
C、③過程不發(fā)生堿基互補配對
D、能進行④或⑤過程的生物不含DNA

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科目：高中生物 來源： 題型：

某同學用牛肉膏蛋白胨固體培養(yǎng)基進行大腸桿菌純化培養(yǎng)．下列說法正確的是（　　）
A、蛋白胨可為大腸桿菌生長提供氮源和維生素等營養(yǎng)
B、牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基需經(jīng)高壓蒸汽滅菌后調節(jié)pH
C、倒平板操作中，待平板冷卻凝固后將平板倒過來放置
D、大腸桿菌純化培養(yǎng)可以采用平板劃線法或稀釋涂布平板法

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示某農田生態(tài)系統(tǒng)的能量流動情況，其中箭頭表示能量流動方向，數(shù)字為同化能量數(shù)值，單位為J/（cm2?a）．請回答下列問題：

（1）圖中第一營養(yǎng)級到第二營養(yǎng)級的能量傳遞效率為
 
．若要調查A中某種生物的種群密度常采用的方法是
 
．
（2）碳在生物群落和無機環(huán)境之間的循環(huán)主要以
 
的形式進行．
（3）該農田生態(tài)系統(tǒng)廢棄后發(fā)生的群落演替屬于
 
．C種群與B種群之間的關系是
 
．
（4）利用性外激素類似物可以防治害蟲，說明生物種群的繁衍離不開
 
．防治害蟲體現(xiàn)了研究能量流動可以幫助人們合理調整生態(tài)系統(tǒng)中的
 
，使能量持續(xù)高效地流向對人類最有益的部分．

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科目：高中生物 來源： 題型：

PCNA是一類只存在于增殖細胞中的蛋白質，其濃度變化如圖所示．下列推斷錯誤的是（　�。�
A、抑制PCNA的合成，細胞不能分裂
B、只有增殖細胞中含有PCNA的基因
C、PCNA經(jīng)核糖體合成，通過核孔進入細胞核發(fā)揮作用
D、檢測PCNA的濃度變化，可以推測細胞周期的時間

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科目：高中生物 來源： 題型：

下表是組成地殼和組成細胞的部分元素含量（%）．請據(jù)表回答下列問題：
OSiCNH
地殼48.6026.300.0870.030.76
細胞65.0極少18.03.010.0
（1）組成細胞的化學元素在地殼中都普遍存在，沒有一種化學元素是細胞所特有的，這一事實說明生物界與非生物界具有
 
．
（2）由表中數(shù)據(jù)可知，同一元素在細胞和地殼中的含量相差甚遠，這一事實說明生物界與非生物界具有
 
．
（3）構成活細胞的有機化合物中
 
含量最多，構成細胞的元素中最基本元素是
 
．

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