A、甲狀腺激素 | B、胰高血糖素 |
C、胰島素 | D、促胰液素 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、圖甲是交叉互換,圖乙是染色體易位 |
B、交叉互換發(fā)生于同源染色體之間,染色體易位發(fā)生于非同源染色體之間 |
C、交叉互換屬于基因重組,染色體易位屬于染色體結構變異 |
D、交叉互換與染色體易位在顯微鏡下都觀察不到 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、“沸水浸泡過的加酶洗衣粉洗滌效果不佳”和“低溫保存的食物不易腐敗” |
B、“人發(fā)高燒時,渾身無力,食欲下降”和“人寒冷時,不由自主打寒戰(zhàn)” |
C、“胃蛋白酶進入小腸后不再催化蛋白質水解”和“胰島素只能注射” |
D、“高原反應”和“不能用純氧搶救煤氣中毒的病人” |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、若打開閥門進行實驗,探究溫度對酵母菌有氧呼吸的影響,則通入錐形瓶的O2屬于無關變量 |
B、若關閉閥門進行實驗,在酸性條件下,可用重鉻酸鉀檢測錐形瓶的培養(yǎng)液中是否有乙醇產生 |
C、若打開閥門,在不同溫度下進行實驗,試管溶液顏色變化所需的時間越短,則表明酵母菌在所處溫度下的有氧呼吸越旺盛 |
D、若關閉閥門,以乳酸菌替代酵母菌進行實驗,試管中溶液顏色由藍變綠再變黃 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、大腦、小腦、脊髓 |
B、小腦、大腦、脊髓 |
C、大腦、小腦、大腦 |
D、脊髓、小腦、大腦 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、3種;9:6:1 |
B、4種;9:3:3:1 |
C、5種;1:4:6:4:1 |
D、6種;1:4:3:3:4:1 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、F1產生了4種比例相等的配子 |
B、雌配子和雄配子的數量相等 |
C、F1的四種雌、雄配子自由組合 |
D、必須有足量的F2個體 |
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