7．一對表現(xiàn)型正常的夫婦（他們的父母的表現(xiàn)型及染色體組成均正常），生育了一個染色體組成為44+XXY的患白化病和色盲的孩子（不考慮新的基因突變與互換）．據(jù)此不可以確定的是（　�。�
A．這對夫婦相關的基因型
B．該孩子的色盲基因全部來自祖輩的外祖母而不是外祖父
C．該孩子染色體數(shù)目異常的原因與其母親有關與其父親無關
D．該孩子的白化病基因之一來自祖輩的外祖母而不是外祖父

分析 色盲是伴X染色體隱性遺傳病，一對表現(xiàn)型正常的夫婦生了一個染色體組成為44+XXY的患白化病和色盲的孩子，則可判斷父親基因型AaXBY，母親基因型為AaXBXb，而患病兒子的基因型應為aaXbXbY．兒子的Y染色體來自父親，則兩個Xb來自母方，應該是母親在減數(shù)第二次分裂時兩個含Xb的染色體進入卵細胞所致．

解答 解：A、根據(jù)題意分析可知：這對夫婦相關的基因型分別為AaXBY和AaXBXb，A正確；
B、該孩子的色盲基因全部來自母親，由于夫婦的父母的表現(xiàn)型及染色體組成均正常，所以色盲基因全部來自祖輩的外祖母而不是外祖父，B正確；
C、該孩子的Y染色體來自父親，兩個Xb來自母方，所以其染色體數(shù)目異常的原因與其母親有關與其父親無關，C正確；
D、白化病基因位于常染色體上，所以該孩子的白化病基因之一來自祖輩的外祖母或外祖父，D錯誤．
故選：D．

點評 本題考查了減數(shù)分裂、染色體變異以及伴性遺傳的相關知識，意在考查考生的分析能力、理解判斷能力，難度適中．考生要能夠根據(jù)后代染色體的組成判斷異常的配子；根據(jù)伴性遺傳的遺傳特點判斷異常配子的來源．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．呆小癥的病因是患者在嬰幼兒時期缺乏（　�。�
A．甲狀腺激素B．性激素C．生長激素D．腎上腺素

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

1．如圖為某化合物分子結構式，據(jù)圖回答：

（1）該化合物的名稱是多肽（五肽），它的基本單位通式是．
（2）該化合物水解時，水分子的氧用于形成氨基酸的羧基（-COOH）結構，產(chǎn)物的分子量之和比該物質(zhì)的分子量多了72．
（3）該化合物由5個氨基酸分子失去4個水分子而形成的，這種反應叫脫水縮合．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

15．我國基因工程藥物的研制和生產(chǎn)發(fā)展迅猛．目前科學家已在牛和羊等動物的乳腺生物反應器中表達出了抗凝血酶、血清白蛋白、生長激素等重要藥品，大致過程如圖所示：

（1）哺乳動物的體外受精主要包括精子的獲取、[b]卵母細胞的采集和受精等幾個主要步驟．若要充分發(fā)揮優(yōu)良母畜的繁殖潛能，可給供體注射促性腺激素，使其排出更多的卵子．
（2）要使人的藥用蛋白基因在奶牛乳腺細胞中特異性表達，完整的基因表達載體要包括目的基因、啟動子、終止子和等部分．d過程常用的方法是顯微注射法．
（3）e過程的名稱為胚胎移植．它在胚胎工程中的意義在于縮短供體的繁殖周期．
（4）若要一次獲得多只完全相同的轉基因牛，應采用胚胎分割技術，通常選擇發(fā)育良好，形態(tài)正常的桑椹胚或囊胚進行操作．
（5）胚胎工程技術包含的內(nèi)容很豐富，如胚胎干細胞培養(yǎng)技術，這種細胞是從早期胚胎或原始性腺中分離出來的．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

2．探究細菌細胞壁的化學成分：原核細胞--細菌具有細胞壁，為探究其化學成分，某課題小組設計了如下實驗．（已知糖類加硫酸水解后用堿中和，再加斐林試劑加熱有磚紅色沉淀生成，蛋白質(zhì)與雙縮脲試劑作用，生成紫色物質(zhì)，且二者單獨檢驗時互不干擾）
（1）將細菌細胞粉碎后，用高速離心機分離得到細菌細胞壁．
（2）將細菌細胞壁分成兩等份，編號為A、B．
（3）取A加硫酸水解后用堿中和，再加斐林試劑并加熱；取B加雙縮脲試劑，搖勻．
（4）預測實驗現(xiàn)象及結論．
①現(xiàn)象：A出現(xiàn)磚紅色沉淀，B出現(xiàn)紫色；
結論：細菌細胞壁中含有糖類和蛋白質(zhì)．
②現(xiàn)象：A出現(xiàn)磚紅色沉淀，B不出現(xiàn)紫色；
結論：細菌細胞壁中含有糖類而不含有蛋白質(zhì)．
③現(xiàn)象：A不出現(xiàn)磚紅色沉淀，B出現(xiàn)紫色；
結論：細菌細胞壁中含有蛋白質(zhì)，不含糖類．
④現(xiàn)象：A不出現(xiàn)磚紅色沉淀，B不出現(xiàn)紫色；
結論：細菌細胞壁中不含有糖類和蛋白質(zhì)．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

12．組織型纖溶酶原激活劑（tPA）在人體纖溶和凝血的平衡調(diào)節(jié)中發(fā)揮著關鍵性的作用，如圖是利用奶牛乳汁生產(chǎn)組織型纖溶酶原激活劑（tPA）的圖解，據(jù)圖回答下列問題：

（1）過程①在構建的基因表達載體中，需要用到的酶有限制酶（限制性核酸內(nèi)切酶）與DNA連接酶．
（2）在卵細胞去核前，需將體內(nèi)取出的卵母細胞在體外培養(yǎng)至減數(shù)第二次分裂的中期（MII中）期后，用微型吸管將核吸出．
（3）⑥移植后的胚胎能在受體子宮內(nèi)存活的生理基礎是受體子宮對外來胚胎基本上不發(fā)生免疫排斥反應；
（4）過程⑤培養(yǎng)過程中需要加入有機鹽、無機鹽、氨基酸、核苷酸、維生素、激素等營養(yǎng)成分外往往還要加入血清；
（5）ES細胞可來自圖中B胚胎中的內(nèi)細胞團細胞．
（6）上圖中的轉基因牛C的培育過程與試管牛生產(chǎn)過程相比，二者均涉及到早期胚胎培養(yǎng)和胚胎移植等胚胎工程技術．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．資料：2016年，諾貝爾生理學或醫(yī)學獎授予日本科學家大隅良典，以獎勵他在“細胞自噬機制方面的發(fā)現(xiàn)”．細胞能夠消滅自身內(nèi)部物質(zhì)，方式是將其包裹進一個膜結構中，從而形成小型囊體并被運輸至“溶酶體”進行分解．有關溶酶體的敘述，正確的一項是（　　）
A．硅肺病是由于肺部吸入硅塵（SiO2）后，硅塵破壞了細胞內(nèi)溶酶體膜，最終導致細胞死亡
B．溶酶體是“消化車間”，能吞噬并殺死侵入細胞的病毒或病菌，正常生理狀態(tài)下溶酶體對自身機體的細胞結構無分解作用
C．溶酶體內(nèi)含有多種由高爾基體合成的水解酶
D．溶酶體膜具有單層膜，而細胞膜是雙層膜結構

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．下列敘述中，不正確的是（　�。�
A．人體活細胞中原子個數(shù)最多的元素是氫
B．人體細胞鮮重中質(zhì)量百分比最高者是氧
C．脫水細胞中原子個數(shù)最多的元素是氮
D．人體細胞干重中質(zhì)量百分比最高者是碳

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年沈陽鐵路實驗中學高二下期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

人體內(nèi)水的來源包括（ ）

①飲水 ②食物中含的水 ③物質(zhì)氧化分解產(chǎn)生的水 ④蛋白質(zhì)合成時產(chǎn)生的水．

A．①② B．①②③ C．①②③④ D．①③④

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