回答下列有關生物生命活動調節(jié)的相關問題.將休眠狀態(tài)的楓樹種子與濕砂混合后放在0-5℃的低溫下1-2各月,就可以使種子提前萌發(fā),這種方法叫層積處理.如圖表示楓樹種子在層積處理過程中各種激素含量的變化情況,請根據(jù)圖回答
(1)從圖中可以看出在種子破除休眠的過程中,赤霉素與脫落酸之間存在
 
關系.各種激素含量的變化說明了
 

(2)馬鈴薯塊莖收獲后也存在類似的休眠現(xiàn)象,要破除休眠使之提前萌發(fā)可以使用圖中的
 
處理.
(3)小麥、玉米在即將成熟時,如果經(jīng)歷持續(xù)一段時間的干熱之后又遇大雨的天氣,種子就容易在穗上發(fā)芽.這種現(xiàn)象與圖中
 
激素密切相關,推測可能的原因是
 
考點:植物激素的作用
專題:
分析:植物的生命活動不只受單一激素的調節(jié)而是多種激素相互協(xié)調共同發(fā)揮作用的.
赤霉素的生理作用是促進細胞伸長,從而引起莖稈伸長和植物增高.此外,它還有防止器官脫落和解除種子、塊莖休眠促進萌發(fā)等作用.細胞分裂素在根尖合成,在進行細胞分裂的器官中含量較高,細胞分裂素的主要作用是促進細胞分裂和擴大,此外還有誘導芽的分化,延緩葉片衰老的作用.
脫落酸在根冠和萎蔫的葉片中合成較多,在將要脫落和進入休眠期的器官和組織中含量較多.脫落酸是植物生長抑制劑,它能夠抑制細胞的分裂和種子的萌發(fā),還有促進葉和果實的衰老和脫落,促進休眠和提高抗逆能力等作用. 據(jù)此解答.
解答: 解:(1)從圖中可以看出在種子破除休眠的過程中,赤霉素含量增加,脫落酸的含量減少,故兩者之間存在拮抗關系.由各種激素含量的變化可得:植物的生命活動不只受單一激素的調節(jié)而是多種激素相互協(xié)調共同發(fā)揮作用的.
(2)從圖中可以得出,要破除休眠使之提前萌發(fā)可以使用圖中的赤霉素或細胞分裂素處理.
(3)脫落酸在高溫條件下容易降解(或破壞),解除對種子萌發(fā)的抑制作用,故使得種子就容易在穗上發(fā)芽.
故答案為:(1)拮抗   植物的生命活動不只受單一激素的調節(jié)而是多種激素相互協(xié)調共同發(fā)揮作用的.
(2)赤霉素或細胞分裂素
(3)脫落酸  脫落酸在高溫條件下容易降解(或破壞),解除對種子萌發(fā)的抑制作用
點評:本題結合曲線圖,考查植物激素的相關知識,意在考查考生分析題圖獲取有效信息的能力;能理解所學知識要點,把握知識間內在聯(lián)系的能力;能運用所學知識與觀點,通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學問題進行解釋、推理,做出合理的判斷或得出正確的結論.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

當抗原二次入侵機體時,分化為漿細胞的是( 。
A、吞噬細胞B、T細胞
C、B細胞D、記憶細胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

穩(wěn)態(tài)是人體進行正常生命活動的必要條件,其中內環(huán)境的pH保持相對穩(wěn)定是人體穩(wěn)態(tài)的重要部分,血漿是人體內環(huán)境的重要成分.為探究人體內環(huán)境pH的相對穩(wěn)定是由于血漿中存在著緩沖物質,試設計一個探究試驗,并回答下列問題:
(1)實驗材料和用具:家兔的血漿適量,蒸餾水,預先配制的緩沖液,量簡,試管若干支.模擬人體內參與pH調節(jié)、影響pH變化的主要物質是乳酸、Na2CO3等.此外,還必需以
 
作實驗用具.
(2)實驗步驟
①設計A.B兩個實驗組,每組取3支試管.
②先向A組中的3支試管分別加入
 
,再依次滴入等量
 
,測量pH并記錄入表.
③對B組3支試管
 

(3)結果預測
A組
 

B組
 

(4)從縱上兩組實驗結果的分析,可以得出的結論是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖甲表示干細胞的三個發(fā)育途徑,圖乙表示細胞增殖過程中某一時期示意圖,請據(jù)圖回答:

(1)圖甲中若A細胞是胚胎干細胞,B細胞是造血干細胞,則B細胞與A細胞相比,
 
的全能性降低;A細胞分化成D細胞的根本原因是
 

(2)圖甲中若D細胞是胰腺細胞,則與其外分泌蛋白的加工、轉運相關的細胞器有
 
(填圖中序號).B、C、D三類細胞的形態(tài)、結構和功能差異很大,但具有完全相同的
 

(3)圖甲中若D為白細胞吞噬并消滅細菌過程的示意圖,此過程小泡可能是
 
(細胞器).
(4)圖乙所示細胞增殖方式的重要意義是親代細胞
 
到兩個子細胞中.若②號染色體的遺傳信息來自父方,那么含有母方遺傳信息的對應染色體的序號為
 
.圖乙所示細胞前一個分裂時期時,細胞中的同源染色體對數(shù)、著絲點數(shù)、染色單體數(shù)分別是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

某科研人員為了探究生長素類似物萘乙酸對蘿卜幼苗生長的影響做了如下實驗:
①將長勢一致的蘿卜幼苗隨機分為若干組,每組2株.
②配制四組不同濃度的萘乙酸溶液:A=2.500mg/L、B=3.125mg/L、C=4.165mg/L、D=6.250mg/L.
③用不同濃度的萘乙酸溶液分別處理四組蘿卜幼苗,并置于相同且適宜的環(huán)境條件下培養(yǎng)一段時間.
對幼苗葉綠素含量測量數(shù)據(jù)如圖所示:
(1)據(jù)圖可知,隨著萘乙酸濃度的升高,蘿卜幼苗的葉綠素含量逐漸
 

(2)有人指出本實驗的操作步驟①、②均存在缺陷,不僅無法證明萘乙酸的作用,也不能保證實驗數(shù)據(jù)的準確性.請你提出修改意見:
 

 

(3)本實驗還獲取了不同濃度萘乙酸對樣品中可溶性蛋白含量的有關數(shù)據(jù),如表:
處理 樣品鮮量(g) 單位質量樣品鮮量中可溶性蛋白含量(mg/g)
A     0.51 11.05
 B     0.51 11.03
 C     0.56 10.82
 D     0.54 10.06
 E     0.61 9.97
注:E用等量蒸餾水處理
由數(shù)據(jù)分析可以得出,單位質量樣品鮮重中可溶性蛋白含量最高的組別是
 
.表中數(shù)據(jù)
 
(是/否)支持萘乙酸能夠增高蘿卜幼苗單位重量中蛋白質含量,原因是
 
.欲確定使用萘乙酸的最適濃度,應該在濃度范圍內設計實驗進一步確定其精確值
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

下面是某同學所做的有關過氧化氫在不同條件下分解的驗證性實驗.
一、實驗材料和用具:新鮮的質量分數(shù)為20%的肝臟研磨液、體積分數(shù)為3%的過氧化氫溶液、質量分數(shù)為3.5%的FeCl3溶液、蒸餾水、酒精燈、溫度計等.
二、實驗步驟
步驟 試管編號
a b c d e
加入試劑 3%H2O2
2mL
3%H2O2
2mL
3%H2O2
2mL
3%H2O2
2mL
H2O
2mL
常溫 常溫 常溫 常溫 常溫
設置反應條件 蒸餾水 FeCl3溶液 肝臟研磨液 煮熟的肝臟研磨液 肝臟研磨液
劑量 2滴 2滴 2滴 2滴 2滴
觀察氣泡產生
請根據(jù)該實驗回答下列問題.
(1)該實驗中,衡量H2O2分解的快慢是以單位時間內
 
為指標的.H2O2分解最快的試管是
 
.如果僅將上述實驗條件由常溫改為90℃水浴,重復實驗,H2O2分解最快的試管是
 

(2)實驗中采用的肝臟必須是新鮮的,目的是保證
 

(3)試管a和d的實驗現(xiàn)象幾乎相同,是因為高溫會破壞酶的
 
,從而使其永久失去活性.
(4)假如b、c兩試管的實驗現(xiàn)象均不明顯,原因最可能是
 

(5)該同學設計e組的實驗目的是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

生態(tài)學是研究生物與環(huán)境和生物群落間相互關系的科學.當今社會出現(xiàn)的諸多環(huán)境問題都與生態(tài)學的研究成果有關.請回答:
(1)碳元素在無機環(huán)境和生物群落之間的循環(huán)主要依賴于
 
(填生理過程).碳循環(huán)失調主要是二氧化碳過量排放造成的.要減少二氧化碳的排放,需要世界各國通力合作,這是因為碳循環(huán)具有
 
特點.
(2)濕地生態(tài)系統(tǒng)被稱為“地球之腎”,是因為其具有凈化水體、調節(jié)氣候的功能.這體現(xiàn)了生物多樣性的
 
價值.濕地生態(tài)系統(tǒng)中各生物種群占據(jù)不同的位置,這體現(xiàn)了群落的
 
結構.隨著人類環(huán)保意識的增強,被破壞了的紅樹林濕地生態(tài)系統(tǒng)逐步得到了恢復,這體現(xiàn)了群落的
 
演替過程.
(3)信息傳遞在生命系統(tǒng)中普遍存在,其在群落及生態(tài)系統(tǒng)水平上的作用是
 
.在神經(jīng)細胞間傳遞的信息分子式
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列現(xiàn)象會使ADP含量升高的是( 。
A、鉀離子進入腎小管上皮細胞
B、苯進入生物體細胞
C、葡萄糖進入人的紅細胞
D、甘油進入小腸絨毛上皮細胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

H7N9新亞型流感病毒也可引起禽流感,該病毒侵入人體后( 。
A、非特異性免疫和特異性免疫過程均啟動
B、刺激T細胞分泌淋巴因子與該病毒結合
C、刺激B細胞分裂分化為漿細胞與該病毒結合
D、痊愈者體內漿細胞和效應T細胞將長期保留

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