某DNA分子的一條鏈中堿基C占該鏈堿基是比例為36%則在以其為模版轉(zhuǎn)錄而成的mRNA中堿基G所占比例為（　�。�
A、18%B、36%
C、50%D、64%
考點(diǎn)：遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯,DNA分子結(jié)構(gòu)的主要特點(diǎn)
專題：
分析：1、DNA分子中兩條鏈之間的堿基按照堿基互補(bǔ)配對(duì)原則通過(guò)氫鍵連接形成堿基對(duì)，A與T配對(duì)，G與C配對(duì)，配對(duì)的堿基相等；
2、轉(zhuǎn)錄是以DNA的一條鏈為模板形成RNA的過(guò)程，轉(zhuǎn)錄過(guò)程中DNA模板鏈上的A與U配對(duì)，T與A配對(duì)，G與C配對(duì)，C與G配對(duì)．
解答： 解：由于轉(zhuǎn)錄是以DNA的一條鏈為模板，現(xiàn)DNA分子的一條鏈中堿基C占該鏈堿基是比例為36%，則以其為模版轉(zhuǎn)錄時(shí)，C與G配對(duì)，因此，轉(zhuǎn)錄而成的mRNA中堿基G所占比例仍為36%．
故選：B．
點(diǎn)評(píng)：對(duì)于DNA分子中的堿基互補(bǔ)配對(duì)原則和轉(zhuǎn)錄過(guò)程中堿基互補(bǔ)配對(duì)原則的理解并進(jìn)行簡(jiǎn)單計(jì)算的能力是本題考查的重點(diǎn)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

某實(shí)驗(yàn)室做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)研究，下列與實(shí)驗(yàn)相關(guān)的敘述不正確的是（　�。�
A、過(guò)程 ②的本質(zhì)是基因選擇性表達(dá)
B、過(guò)程 ③所用的培養(yǎng)基中需加入聚乙二醇等誘導(dǎo)劑
C、丙細(xì)胞既能持續(xù)分裂，又能分泌單一抗體
D、過(guò)程 ④所產(chǎn)生的抗體能治療SARS患者

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列有關(guān)細(xì)胞生命活動(dòng)的敘述，正確的是（　　）
A、含中心體的細(xì)胞可通過(guò)縊裂或形成赤道板進(jìn)行分裂
B、無(wú)絲分裂過(guò)程表達(dá)的蛋白質(zhì)中有DNA聚合酶
C、受低溫影響的跨膜運(yùn)輸方式只有主動(dòng)運(yùn)輸和協(xié)助擴(kuò)散
D、肌細(xì)胞和神經(jīng)細(xì)胞的遺傳信息執(zhí)行情況完全不同

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列有關(guān)減數(shù)分裂敘述正確的是（　�。�
A、減數(shù)分裂是細(xì)菌、動(dòng)植物產(chǎn)生配子的方式
B、減數(shù)分裂形成的配子多樣，是生物變異的根本來(lái)源
C、同源染色體分離、著絲點(diǎn)分裂是減數(shù)分裂特有的
D、進(jìn)行減數(shù)分裂的細(xì)胞不具有細(xì)胞周期

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖表示內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)機(jī)制，①～⑧表示相互作用的過(guò)程或相關(guān)物質(zhì)．請(qǐng)據(jù)圖分析回答：

（1）若⑦表示促性腺激素，對(duì)⑦的分泌具有調(diào)節(jié)作用的激素是
 
．
（2）若⑤表示細(xì)胞免疫過(guò)程中產(chǎn)生的免疫活性物質(zhì)，則⑤表示
 
．在該免疫過(guò)程中能使被病原體感染的宿主細(xì)胞裂解死亡的是
 
細(xì)胞，此過(guò)程中的宿主細(xì)胞是屬于細(xì)胞凋亡還是細(xì)胞壞死？
 
．
（3）初生牛犢自身免疫力低，必須到4周齡以后，才開(kāi)始具備自身特異性免疫力．然而初生牛犢能夠通過(guò)初乳（母牛分娩后5～7天內(nèi)產(chǎn)生的乳）從母體獲得這種免疫．①免疫球蛋白在機(jī)體中的作用是
 
．
②極少數(shù)人服用初乳后出現(xiàn)過(guò)敏反應(yīng)，此時(shí)的初乳稱為
 
．這種過(guò)敏反應(yīng)能否發(fā)生在第一次服用初乳時(shí)？
 
．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列有關(guān)生物膜結(jié)構(gòu)和功能的描述，不正確的是（　�。�
A、精卵細(xì)胞的識(shí)別體現(xiàn)了細(xì)胞膜的信息交流
B、合成固醇類激素細(xì)胞的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)不發(fā)達(dá)
C、分泌蛋白的分泌過(guò)程體現(xiàn)生物膜功能上的聯(lián)系
D、生物膜成分是可以更新的

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

蛋清中的主要成分是蛋白質(zhì)，在堿性溶液中，蛋白質(zhì)與CuSO4反應(yīng)能產(chǎn)生紫色物質(zhì)，這是蛋白質(zhì)與雙縮脲試劑的反應(yīng)．請(qǐng)根據(jù)這一反應(yīng)特征，利用下列材料設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)來(lái)證明人的唾液淀粉酶是蛋白質(zhì)．
備選材料：0.1g/mL的NaOH溶液、0.01g/mL CuSO4的溶液、質(zhì)量濃度為0.05g/mL CuSO4的溶液、可溶性淀粉溶液、稀釋雞蛋清、唾液、蒸餾水、試管、滴管．其他材料若需自選．實(shí)驗(yàn)步驟：
①取三支試管編號(hào)1、2、3；
②
 
；
③
 
；
④
 
．
實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測(cè)：
 
．
實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析：由于蛋清的主要成分是水和蛋白質(zhì)，唾液的主要成分是水和唾液淀粉酶，因此，根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以證明
 
．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列有關(guān)敘述中，正確的是（　�。�
A、在脂雙層中增加膽固醇的含量，則質(zhì)膜的流動(dòng)性降低
B、蔗糖酶能使蔗糖水解為葡萄糖和果糖，并產(chǎn)生ATP
C、線粒體和葉綠體均能通過(guò)內(nèi)膜折疊增加面積，有利于生化反應(yīng)的進(jìn)行
D、癌細(xì)胞快速增殖過(guò)程中能合成大量粘連蛋白

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖是同一種動(dòng)物體內(nèi)有關(guān)細(xì)胞分裂的一組圖象．下列說(shuō)法正確的是（　�。�

（1）①②③都具有同源染色體和染色單體（2）動(dòng)物睪丸中可能同時(shí)出現(xiàn)以上細(xì)胞
（3）③所示的細(xì)胞中有2個(gè)四分體      （4）④只可能出現(xiàn)在雄性動(dòng)物體內(nèi)
（5）④中發(fā)生了等位基因的分離       （6）①②③的核DNA量都可用圖⑤中的BC段表示．
A、（2）（4）（5）
B、（2）（3）（6）
C、（1）（5）（6）
D、（2）（6）

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