【題目】下列關(guān)于種群演替的敘述,正確的是
A.裸巖上發(fā)生的演替比在棄耕農(nóng)田發(fā)生的演替歷程短
B.群落演替的總趨勢(shì)是生物多樣性降低
C.火災(zāi)后的草原、過量砍伐的森林和冰川上進(jìn)行的演替都屬于次生演替
D.人類活動(dòng)會(huì)使演替偏離其自然方向
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】關(guān)于光合作用和呼吸作用的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A.磷酸是光反應(yīng)中合成ATP所需的反應(yīng)物
B.光合作用中葉綠素吸收光能不需要酶的參與
C.人體在劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)所需要的能量由乳酸分解提供
D.病毒核酸的復(fù)制需要宿主細(xì)胞的呼吸作用提供能量
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如下圖:左圖表示的是pH對(duì)植物和人的淀粉酶活性的影響;右圖表示在不同條件下的酶促反應(yīng)速率變化曲線。下列與圖示相關(guān)敘述中正確的是( )
A.從左圖中可以知道pH=7時(shí)植物淀粉酶的活性最高
B.從左圖中可以知道若使人淀粉酶的pH由2升到7時(shí)該酶活性逐漸升高
C.右圖影響AB,BC段反應(yīng)速率的主要原因不同
D.右圖曲線Ⅰ顯示,該酶促反應(yīng)的最適溫度為37℃
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】胰島素分子有A、B兩條肽鏈,A鏈有21個(gè)氨基酸,B鏈有30個(gè)氨基酸。胰島素分子完全水解時(shí)需要的水分子數(shù)是( )
A. 48 B. 49 C. 50 D. 51
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖所示的圖解表示構(gòu)成細(xì)胞的元素、化合物及其作用,a、b、c、d代表不同的小分子物質(zhì),A,B,C表不同的大分子物質(zhì),下列分析不正確的是( )
A.在動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)與A作用最相近的物質(zhì)是糖原
B.在生物體內(nèi)物質(zhì)b約有20種
C.在人體細(xì)胞中物質(zhì)c共有8種
D.物質(zhì)d的化學(xué)本質(zhì)是固醇
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】動(dòng)物的1個(gè)精原細(xì)胞在減數(shù)分裂中可形成4個(gè)四分體,則在第二次分裂的中期可能有的染色體數(shù)、染色單體數(shù)分別是
A.2條,4條 B.4條,8條
C.8條,0條 D.8條,16條
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】細(xì)胞學(xué)說揭示了 ( )
A. 植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞的區(qū)別 B. 細(xì)胞的多樣性和細(xì)胞的作用
C. 細(xì)胞統(tǒng)一性和生物體結(jié)構(gòu)統(tǒng)一性 D. 人們對(duì)細(xì)胞的認(rèn)識(shí)是艱難曲折的過程
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】乙醇等“綠色能源”的開發(fā)備受世界關(guān)注.利用玉米秸桿生產(chǎn)燃料酒精的大致流程如圖所示:
(1)玉米秸桿經(jīng)預(yù)處理后,應(yīng)該選用酶進(jìn)行水解,使之轉(zhuǎn)化為發(fā)酵所需的葡萄糖.
(2)從以下哪些生物中可以提取上述酶(多選) . A.釀制果醋的醋酸菌 B.生長在腐木上的酶菌
C.制作酸奶的乳酸菌 D.生產(chǎn)味精的谷氨酸棒狀桿菌
E.反芻動(dòng)物瘤胃中生存的某些生物
(3)若從土壤中分離產(chǎn)生這種酶的微生物,所需要的培養(yǎng)基為(按功能分),培養(yǎng)基中的碳源為 .
(4)發(fā)酵階段需要的菌種是 , 在產(chǎn)生酒精時(shí)要控制的必要條件是 .
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)穩(wěn)態(tài)生理意義的敘述,不正確的是( )
A.人體各器官、系統(tǒng)協(xié)調(diào)一致地正常運(yùn)行,是維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的基礎(chǔ)
B.穩(wěn)態(tài)是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動(dòng)的必要條件
C.艾滋病患者出現(xiàn)病癥與內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的失衡有關(guān)
D.人體維持穩(wěn)態(tài)的能力是很強(qiáng)的,內(nèi)環(huán)境的各種理化性質(zhì)處于絕對(duì)穩(wěn)定狀態(tài)
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