下列敘述，不符合達爾文自然選擇學說的是（　�。�
A、環(huán)境改變是物種起源的根本原因
B、出現(xiàn)不利變異的個體則容易被淘汰
C、生物的適應性是自然選擇的結果
D、自然選擇是通過生存斗爭來實現(xiàn)的
考點：自然選擇學說的要點
專題：
分析：達爾文的自然選擇學說，源于達爾文于1859年發(fā)表的驚世駭俗的宏篇巨著《物種起源》，其主要內(nèi)容有四點：過度繁殖，生存斗爭（也叫生存競爭），遺傳和變異，適者生存；自然界中的生物，通過激烈的生存斗爭，適應者生存下來，不適應者被淘汰掉，這就是自然選擇．
解答： 解：達爾文認為，地球上的各種生物普遍具有很強的繁殖能力，而生物賴以生存的食物和空間是有效的，這必然導致生物在生活過程中生存而斗爭，在生存斗爭中，具有有利變異的個體，容易在生存斗爭中獲勝而生存下去．反之，具有不利變異的個體，則容易在生存斗爭中失敗而死亡．生物的變異是隨機產(chǎn)生的，產(chǎn)生的變異可能對生物的生存是有利的，也可能對生物的生存是不利的．不是環(huán)境的改變使生物產(chǎn)生適應性變異，而是環(huán)境的改變對生物產(chǎn)生的變異進行了選擇，生物的變異一般是不定向的，自然選擇是定向的． 
故選：A．
點評：自然選擇：遺傳變異是自然選擇的基礎，生存斗爭是過程，過程的結果是適者生存、不適者被淘汰．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為某家系中甲、乙兩種單基因遺傳病的遺傳系譜，其中一種是伴性遺傳病，下列相關分析錯誤的是（　　）
A、Ⅱ3的甲病和乙病致病基因分別來自Ⅰ2和Ⅰ1
B、Ⅲ5的基因型有兩種可能，Ⅲ8的基因型有四種可能
C、若Ⅲ4與Ⅲ6結婚，生育一個正常孩子的概率是
1
4
D、Ⅲ3與Ⅲ7均不攜帶致病基因

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科目：高中生物 來源： 題型：

細胞周期包括分裂間期（分為G1期、S期和G2期）和分裂期（M期）．如圖標注了甲動物（體細胞染色體數(shù)為12）腸上皮細胞的細胞周期各階段的時長及DNA含量．請回答下列問題：

（1）圖中含有同源染色體的區(qū)段是
 
．
（2）若用含放射性同位素的胸苷（DNA復制的原料之一）短期培養(yǎng)甲動物腸上皮細胞后，處于S期的細胞都會被標記．洗脫含放射性同位素的胸苷，換用無放射性的新鮮培養(yǎng)液培養(yǎng)，定期檢測．預計最快約
 
h后會檢測到被標記的M期細胞．
（3）從被標記的M期細胞開始出現(xiàn)到其所占M期細胞總數(shù)的比例達到最大值時，所經(jīng)歷的時間為
 
期的時間，處于該期的一個細胞中染色體數(shù)目的變化情況是
 
（用箭頭表示變化情況）．
（4）若向甲動物腸上皮細胞培養(yǎng)液中加入過量胸苷，處于S期的細胞立刻被抑制，而處于其他時期的細胞不受影響．預計加入過量胸苷約
 
h后，細胞都將停留在S期．
（5）乙動物腸上皮細胞的細胞周期時長為24h，M期時長為1.9h．若要在顯微鏡下觀察細胞有絲分裂過程中染色體形態(tài)的變化，選用
 
（填“甲”或“乙”）動物腸上皮細胞更合適．
（6）在光學顯微鏡下觀察，同處于分裂末期的動物腸上皮細胞與洋蔥根尖細胞，形態(tài)上最主要的區(qū)別是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

經(jīng)測定某化合物含C、H、O、N、S五種元素，它的功能可能是（　　）
A、協(xié)助脂質(zhì)的跨膜運輸
B、在細胞之間實現(xiàn)信息傳遞
C、攜帶遺傳信息
D、生命活動能量的主要來源

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科目：高中生物 來源： 題型：

胰島素是由（　�。┓置诘模�
A、胰腺B、肝臟
C、胰島B細胞D、胰島A細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

甲狀腺激素、葉綠素中含有的特征元素依次是（　�。�
A、I、MgB、Cu、Mg
C、I、Fe、D、Fe、Mg

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科目：高中生物 來源： 題型：

健康人尿中只含有極微量的蛋白質(zhì)，若尿中蛋白質(zhì)含量過高，則稱為蛋白尿．除了腎臟疾病和胃及腎臟的其他疾病會引起蛋白尿外，健康人在劇烈運動后也會出現(xiàn)暫時性蛋白尿．臨床上常用雙縮脲法定性和定量檢測尿中的蛋白質(zhì)．請你完成下列實驗設計，以對比驗證你在某次劇烈運動后出現(xiàn)了蛋白尿．
①實驗材料：試管、量筒、劇烈運動前后的尿液、雙縮脲試劑A液、雙縮脲試劑B液等
②實驗原理：蛋白質(zhì)有兩個以上的肽鍵，因此能與雙縮脲試劑發(fā)生作用而產(chǎn)生紫色反應，且顏色深淺與蛋白質(zhì)濃度成正比，而與蛋白質(zhì)的相對分子質(zhì)量及氨基酸成分無關．
③實驗步驟：
第一步：
 
．
第二步：
 
．
第三步：
 
．
第四步：
 
．
結果預測：
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖，圖A為草原生態(tài)系統(tǒng)中的反饋調(diào)節(jié)示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）甲、乙、丙3者之間的食物鏈關系是
 
；該生態(tài)系統(tǒng)的
 
是沿著這種渠道進行的．
（2）圖B為某湖泊的生態(tài)系統(tǒng)中發(fā)生的某種調(diào)節(jié)活動，這種調(diào)節(jié)導致的最終結果是
 
．
（3）圖A和圖B這兩種反饋調(diào)節(jié)是否相同
 
；為什么？
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

以下生物中都不含染色體的一組是（　�。�
A、蘑菇、衣藻、藍藻
B、大腸桿菌、念珠藻、酵母菌
C、發(fā)菜、乳酸菌、噬菌體
D、艾滋病毒、青霉菌、細菌

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