科學(xué)家在研究鈉通過細(xì)胞膜的運(yùn)輸方式時做了如下的實(shí)驗(yàn):向槍烏賊的神經(jīng)細(xì)胞內(nèi)注入微量的放射性同位素24Na+, 在不同的條件下,分別檢測神經(jīng)細(xì)胞周圍溶液中的24Na+。實(shí)驗(yàn)方法和現(xiàn)象如下表:

實(shí)驗(yàn)方法

觀察到的現(xiàn)象

1

向槍烏賊的神經(jīng)細(xì)胞內(nèi)注入微量的放射性同位素24Na+

神經(jīng)細(xì)胞周圍溶液中出現(xiàn)24Na+

2

同上

加入甲藥物

神經(jīng)細(xì)胞周圍溶液中沒有出現(xiàn)24Na+

3

同上

加入甲藥物

加入ATP

神經(jīng)細(xì)胞周圍溶液中出現(xiàn)24Na+

4

同上

加入乙藥物

加入ATP

神經(jīng)細(xì)胞周圍溶液中沒有出現(xiàn)24Na+

(1)由實(shí)驗(yàn)1現(xiàn)象可知,神經(jīng)細(xì)胞周圍溶液中24Na+來源于 。

(2)由實(shí)驗(yàn)2、3及其現(xiàn)象可知,24Na+穿過神經(jīng)細(xì)胞膜需要 ,據(jù)此可判斷24Na+通過神經(jīng)細(xì)胞膜的方式是

(3)由實(shí)驗(yàn)2和3可知甲藥物的作用_________________。

(4)實(shí)驗(yàn)4中加入乙藥物后,除了表中現(xiàn)象外,細(xì)胞其他生命活動沒有受到影響,乙藥物最可能是抑制了________的作用。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東省佛山市高二上期中文科生物試卷(解析版) 題型:?????

減數(shù)分裂過程中染色體數(shù)目減半的原因是

A.染色體復(fù)制一次,細(xì)胞分裂一次 B.染色體復(fù)制一次,細(xì)胞分裂兩次

C.染色體復(fù)制兩次,細(xì)胞分裂一次 D.染色體復(fù)制兩次,細(xì)胞分裂

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江西省高一上期中生物試卷(解析版) 題型:綜合題

請分析下表,回答有關(guān)實(shí)驗(yàn)的問題。

組 別

材 料

實(shí)驗(yàn)試劑

觀察內(nèi)容

A

浸泡過的花生種子

蘇丹Ⅳ染液、50%酒精溶液

細(xì)胞中著色的小顆粒

B

蘋果

斐林試劑

還原糖檢測和鑒定

C

雞蛋

試劑

蛋白質(zhì)檢測和鑒定

D

哺乳動物成熟紅細(xì)胞

蒸餾水

細(xì)胞吸水漲破

(1)A組實(shí)驗(yàn)中所用酒精的作用是

(2)B組實(shí)驗(yàn)中,應(yīng)觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是________。在該組實(shí)驗(yàn)中,選擇甘蔗為生物材料,實(shí)驗(yàn)過程和方法規(guī)范,但沒有觀察到相應(yīng)的顏色變化,原因可能是 。

(3)C組實(shí)驗(yàn)中,選用的試劑是________,該試劑如何使用 。

(4)F組的實(shí)驗(yàn)材料若用來提取細(xì)胞膜,選用哺乳動物成熟紅細(xì)胞的好處是 。對細(xì)胞膜的成分全面敘述是 。

(5)上述A到D組實(shí)驗(yàn)中需要水浴加熱的是______。(填組別)

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科目:高中生物 來源:2016屆浙江省寧波市高三上學(xué)期期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

脊椎動物在胚胎發(fā)育中產(chǎn)生了過量的運(yùn)動神經(jīng)元,它們競爭肌細(xì)胞所分泌的神經(jīng)生長因

子,只有接受了足夠量神經(jīng)生長因子的神經(jīng)元才能生存,并與靶細(xì)胞建立連接,其它的則發(fā)生凋亡。下列敘述正確的是

A.神經(jīng)生長因子影響了神經(jīng)細(xì)胞的基因表達(dá)

B.發(fā)生凋亡的細(xì)胞被吞噬細(xì)胞清除屬于細(xì)胞免疫

C.神經(jīng)元凋亡是不受環(huán)境影響的細(xì)胞編程性死亡

D.脊椎動物細(xì)胞凋亡僅發(fā)生在胚胎發(fā)育時期

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科目:高中生物 來源:2016屆山東泰安高三上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在玉米的一個自然種群中,有高莖和矮莖、抗病和感病植株,控制兩對相對性狀的基因位于兩對常染色體上,分別用A、a和B、b表示,其中含A基因的花粉致死。選擇高莖抗病植株自交,F(xiàn)1有四種表現(xiàn)型,以下敘述錯誤的是

A.高莖對矮莖是顯性,抗病對感病是顯性

B.F1中高莖植株與矮莖植株的比為l:1

C.F1中抗病植株與感病植株的比為3:1

D.F1高莖抗病植株的基因型有四種

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年重慶市高二期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

用蔗糖淹漬蘿卜條,能使蘿卜條變甜,這是因?yàn)椋?)

A.蔗糖分子通過滲透作用進(jìn)入細(xì)胞

B.蔗糖分子通過主動運(yùn)輸進(jìn)入細(xì)胞

C.蔗糖分子協(xié)助擴(kuò)散進(jìn)入細(xì)胞

D.細(xì)胞脫水死亡,膜失去了選擇透過性

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科目:高中生物 來源:2016屆重慶市高三上學(xué)期第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖是真核細(xì)胞膜亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,①~③表示構(gòu)成細(xì)胞膜的物質(zhì)。下列有關(guān)說法錯誤的是( )

A.細(xì)胞膜的基本骨架是③,②種類和數(shù)量的多少與細(xì)胞膜功能的復(fù)雜程度有關(guān)

B.癌細(xì)胞中①物質(zhì)減少,導(dǎo)致癌細(xì)胞彼此之間的黏著性顯著降低,容易在體內(nèi)分散和轉(zhuǎn)移

C.物質(zhì)a通過細(xì)胞膜由細(xì)胞外進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)的方式是主動運(yùn)輸

D.①②③在細(xì)胞膜上的位置并不是靜止不動的,這說明細(xì)胞膜的功能特點(diǎn)是具有流動性

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山西省高一上期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于水和無機(jī)鹽的敘述錯誤的是

A.鎂是構(gòu)成葉綠素的必需成分

B.水既是細(xì)胞內(nèi)良好的溶劑,又是生物體內(nèi)物質(zhì)運(yùn)輸?shù)闹饕橘|(zhì)

C.無機(jī)鹽離子對維持細(xì)胞的酸堿平衡等有重要作用

D.貧血主要是由于缺少碘元素引起的

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年黑龍江省哈爾濱市高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖分別表示形態(tài)和功能都不相同的兩種細(xì)胞,但它們都有相類似的基本結(jié)構(gòu),其統(tǒng)一性表現(xiàn)在

A.都具有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核

B.都具有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)

C.都具有細(xì)胞壁、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞

D.都具有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、擬核

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