人體內(nèi)往往存在著針對(duì)一種病毒的不同抗體,合理的解釋是(  )
A、病毒基因在細(xì)胞內(nèi)能高效復(fù)制
B、病毒表面往往存在多種蛋白質(zhì)分子
C、病毒基因在細(xì)胞內(nèi)能高效表達(dá)
D、病毒表面往往有多個(gè)同種蛋白質(zhì)分子
考點(diǎn):人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用
專題:
分析:抗原和抗體是特異性的相結(jié)合,一種抗原可以刺激機(jī)體產(chǎn)生一種抗體,病毒的表面存在多種蛋白質(zhì)分子,而一種抗原被吞噬細(xì)胞消化形成的蛋白質(zhì)有可能不僅一種,則刺激機(jī)體產(chǎn)生抗體也就不止一種.
解答: 解:A、基因在細(xì)胞內(nèi)能高效復(fù)制的目的是產(chǎn)生更多的病毒基因,A錯(cuò)誤;
B、一般抗原都是外來物質(zhì),如細(xì)菌、病毒、寄生蟲等侵入人體后,都可作為抗原,使機(jī)體制造出相應(yīng)抗體.一般來說,病毒表面往往存在多種蛋白質(zhì)分子,一種蛋白質(zhì)分子產(chǎn)生一種抗體,B正確;
C、病毒基因高效的表達(dá)的目的也是產(chǎn)生蛋白質(zhì),但沒有說明是否是一種還是多種蛋白質(zhì),C錯(cuò)誤;
D、同種蛋白質(zhì)分子只能產(chǎn)生一種抗原,D錯(cuò)誤.
故選:B.
點(diǎn)評(píng):本題考查體液免疫的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的理解,把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

某校生物興趣小組的同學(xué)進(jìn)行了如表所示實(shí)驗(yàn).下列相關(guān)評(píng)價(jià)正確的是( 。
     組別
步驟
12%蔗糖液2mL2%蔗糖液2mL2%蔗糖液2mL
2蒸餾水1mL酵母提取液1mL稀釋唾液1mL
337℃恒溫水浴,保溫10分鐘
4斐林試劑1mL斐林試劑1mL斐林試劑1mL
550~65℃溫水中加熱2分鐘
實(shí)驗(yàn)結(jié)果藍(lán)色磚紅色藍(lán)色
A、甲、丙組對(duì)照說明唾液中不含酶,沒有催化作用
B、甲、乙組對(duì)照不足以說明酵母提取液中含有蔗糖酶
C、根據(jù)丙組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以說明酶催化作用具有專一性
D、根據(jù)三組實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以說明酶在高溫和過酸條件下失活

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

細(xì)胞作為生命活動(dòng)的基本單位,其結(jié)構(gòu)和功能高度統(tǒng)一.下列有關(guān)敘述不正確的是( 。
A、哺乳動(dòng)物成熟精子中細(xì)胞質(zhì)較少,有利于精子運(yùn)動(dòng)
B、小腸絨毛上皮細(xì)胞內(nèi)有大量的線粒體,有助于物質(zhì)運(yùn)輸?shù)哪芰抗⿷?yīng)
C、哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞表面積與體積之比相對(duì)較大,有利于提高氣體交換效率
D、卵細(xì)胞體積較大有利于和周圍環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換,為胚胎早期發(fā)育提供所需養(yǎng)料

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

甲圖示pH對(duì)植物和人的淀粉酶活性的影響,乙圖示溫度對(duì)3種脫氫酶(A、B、C)活性的影響.?dāng)⑹稣_的是( 。
A、pH在5.5左右時(shí),植物淀粉酶的活性最高
B、由中性變?yōu)樗嵝裕说矸勖傅幕钚陨?/span>
C、乙中,活性溫度范圍最廣的酶是B
D、乙中,不能知道C酶活性的最適溫度

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是某蛋白質(zhì)分子的結(jié)構(gòu)示意圖,圖中A鏈由21個(gè)氨基酸組成,B鏈由19個(gè)氨基酸組成,圖中“-S-S-”是由兩個(gè)“-SH”脫下2個(gè)H形成的.下列有關(guān)敘述中,錯(cuò)誤的是(  )
A、該蛋白質(zhì)的合成由細(xì)胞中DNA分子進(jìn)行控制
B、該蛋白質(zhì)中至少含有40個(gè)N原子和42個(gè)氧原子
C、圖中肽鍵和“-S-S-”都是在核糖體上形成的
D、形成該蛋白質(zhì)分子時(shí)相對(duì)分子質(zhì)量減少了686

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

下列敘述正確的是( 。
A、ATP經(jīng)水解脫去三個(gè)磷酸后形成腺嘌呤
B、脂肪又稱甘油三酯
C、糖原與乳糖的水解產(chǎn)物都是葡萄糖
D、肽酶和蛋白酶均作用于肽鍵

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

由M個(gè)氨基酸構(gòu)成的一個(gè)蛋白質(zhì)分子,含有6條肽鏈,其中2條是環(huán)狀多肽.則該蛋白質(zhì)分子含有的肽鍵數(shù)、至少含有的游離氨基數(shù)分別為( 。
A、M-6,6
B、M-4,6
C、M-6,4
D、M-4,4

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)能力是有一定限度的,下列現(xiàn)象中,屬內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)失調(diào)是( 。
A、環(huán)境溫度下降,導(dǎo)致甲狀腺激素分泌增加
B、接受抗原刺激,T淋巴細(xì)胞增殖和分化
C、血液中鈣鹽不足,引起肌肉抽搐
D、飲食過咸,導(dǎo)致細(xì)胞外液滲透壓升高

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為細(xì)胞和相關(guān)蛋白質(zhì)的局部結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)分析回答以下問題:
(1)ABCD四種蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)不同的直接原因是
 

(2)A蛋白物質(zhì)在細(xì)胞癌變后,其含量的變化是
 

(3)甲狀腺細(xì)胞積累碘時(shí),B蛋白參與的跨膜運(yùn)輸方式是
 

(4)C蛋白的運(yùn)動(dòng)體現(xiàn)了細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)具有
 

(5)D蛋白具有催化功能,在(3)題運(yùn)輸方式所需直接能源物質(zhì)的主要來源過程中,它參與了
 
階段的反應(yīng).
(6)該圖不能表示原核細(xì)胞的主要原因是
 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案