分析 1、胰液分泌的過程是:食物刺激小腸黏膜,使其分泌促胰液素,進入血液作用于胰腺,從而分泌胰液;此過程屬于體液調(diào)節(jié),當(dāng)刺激神經(jīng)時也能促進胰液的分泌,說明胰液的分泌既受神經(jīng)支配又受體液調(diào)節(jié).
2、分析圖解:表示胰腺分泌液調(diào)節(jié)的2個途徑:①神經(jīng)調(diào)節(jié):神經(jīng)中樞→迷走神經(jīng)傳出神經(jīng)→胰腺;②激素調(diào)節(jié):鹽酸→小腸粘膜→分泌促胰液素作用于胰腺.
解答 解:(1)根據(jù)圖甲分析可知,鹽酸刺激小腸,使其分泌促胰液素,然后經(jīng)體液運輸至胰腺,這屬于體液調(diào)節(jié).上述激素是 斯他林和貝利斯研究胰液分泌時發(fā)現(xiàn)的.
(2)根據(jù)圖甲及效應(yīng)器的概念可知,反射弧的效應(yīng)器為迷走神經(jīng)傳出纖維末梢及胰腺.表明機體通過神經(jīng)調(diào)節(jié)調(diào)節(jié)胰液的分泌,這體現(xiàn)了胰腺的外分泌功能.
故答案為:
(1)小腸(小腸粘膜) 促胰液素 體液(血液) 斯他林和貝利斯
(2)迷走神經(jīng)傳出纖維末梢及其支配的胰腺 或 傳出神經(jīng)末梢及其支配的胰腺 神經(jīng)調(diào)節(jié)
點評 本題結(jié)合圖示主要考查神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)的過程,意在強化學(xué)生對神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)的過程的識記與理解,試題難度一般.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ![]() | B. | ![]() | C. | ![]() | D. | ![]() |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 孟德爾根據(jù)豌豆雜交實驗結(jié)果提出:基因在染色體上呈線性排列 | |
B. | 摩爾根在解釋果蠅雜交實驗時提出:基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段 | |
C. | 格里菲思的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗證明:轉(zhuǎn)化因子是DNA | |
D. | 赫爾希等的噬菌體侵染細菌的實驗證實:DNA是遺傳物質(zhì) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A組 | B組 | |
處理方法 | 5μmol/L油菜素唑(Brz)處理,分解內(nèi)源BL | 5μmol/L油菜素唑(Brz)處理,分解內(nèi)源BL,再用 0.1μmol/L 的BL處理 |
檢測指標 | 兩天后檢測BL合成基因CPD和BL分解基因BASI的mRNA水平 |
A. | 油菜素內(nèi)酯是植物體內(nèi)合成的含量豐富的植物激素 | |
B. | Brz處理促進基因BASI的表達,抑制基因CPD的表達 | |
C. | BL是CPD基因表達的直接產(chǎn)物 | |
D. | 植物體內(nèi)BL含量相對穩(wěn)定是負反饋調(diào)節(jié)的結(jié)果 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 在①②⑥之間存在著生殖隔離 | |
B. | Ⅰ→Ⅴ過程依據(jù)的原理是基因重組 | |
C. | 過程Ⅱ在有絲分裂和減數(shù)分裂中均可發(fā)生 | |
D. | Ⅰ→Ⅲ→Ⅵ的過程中要應(yīng)用植物組織培養(yǎng)技術(shù) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜形成的囊泡可將蛋白質(zhì)運輸?shù)礁郀柣w | |
B. | 核質(zhì)間頻繁的物質(zhì)交換和信息交流是通過核孔實現(xiàn)的 | |
C. | 線粒體內(nèi)膜通過形成大量堆疊的類囊體以增大膜面積 | |
D. | 生物膜可為酶提供附著位點,是細胞代謝的重要場所 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016湖北武漢鋼鐵集團第三中學(xué)高二4月月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于試管動物技術(shù)的概念敘述正確的是
A.通過人工操作使卵子和精子在體外條件下成熟和受精,并通過培養(yǎng)發(fā)育為早期胚胎后,再經(jīng)過移植產(chǎn)生后代的技術(shù)
B.通過人工操作使卵子和精子在體內(nèi)成熟,在體外受精,并通過培養(yǎng)發(fā)育為早期胚胎后,再經(jīng)過移植產(chǎn)生后代的技術(shù)
C.通過人工操作使卵子和精子在體外條件下成熟和受精,并將受精卵移植產(chǎn)生后代的技術(shù)
D.通過人工操作使卵子和精子在體內(nèi)成熟,在體外受精,并將受精卵移植產(chǎn)生后代的技術(shù)
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ②與核膜和高爾基體膜直接相連 | |
B. | ④由蛋白質(zhì)、DNA和RNA組成 | |
C. | rRNA和蛋白質(zhì)在⑤中合成并組裝成① | |
D. | ⑥是大分子物質(zhì)進出細胞核的通道,不具有選擇性 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016湖北沙市高一下學(xué)期第三次半月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
如圖表示在適宜的光照、CO2濃度等條件下,某植物在不同溫度下的凈光合速率和呼吸速率曲線。請據(jù)圖回答下列問題:
(1)溫度主要影響光合作用的 階段。光反應(yīng)階段產(chǎn)生的[H]和ATP用于暗反應(yīng)中 過程。光合作用、呼吸作用都受到溫度的影響,其中與 作用有關(guān)的酶的適宜溫度更高。
(2)在10℃時,光合作用速率 (填“大于”或“小于”)呼吸作用速率,光合作用速率與呼吸作用速率相等時對應(yīng)的溫度是 ℃,溫度在 ℃時真正光合作用速率最大。
(3)若溫度保持在25℃的條件下,長時間每天交替進行12 h光照、12 h黑暗,該植物能否正常生長?
,原因是 。
(4)在溫度為45℃的條件下,該植物葉肉細胞中產(chǎn)生ATP的場所有 。
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