血糖的主要來源是（　�。�
A、食物中的糖類B、肌糖元
C、肝糖元D、甘油
考點(diǎn)：體溫調(diào)節(jié)、水鹽調(diào)節(jié)、血糖調(diào)節(jié)
專題：
分析：血糖的來源：食物中的糖類的消化吸收、肝糖元的分解、脂肪等非糖物質(zhì)的轉(zhuǎn)化；去向：血糖的氧化分解為CO2、H2O和能量、合成肝糖原、肌糖原 （肌糖原只能合成不能水解）、血糖轉(zhuǎn)化為脂肪、某些氨基酸．
解答： 解：血糖的主要來源是食物中的糖類，主要去路是葡萄糖的氧化分解．
故選：A．
點(diǎn)評：本題主要考查血糖調(diào)節(jié)的基礎(chǔ)知識，意在考查學(xué)生對血糖調(diào)節(jié)過程中來源去路的識記能力，難度不大．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

生物變異的根本來源（　�。�
A、染色體結(jié)構(gòu)改變
B、染色體數(shù)目改變
C、基因重組
D、基因突變

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

生物體內(nèi)葡萄糖分解代謝過程的圖解如圖．據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖中1是
 
，其發(fā)生的部位是
 
．
（2）反應(yīng)①②③④中，必須在有氧條件下進(jìn)行的是
 
，可在人體細(xì)胞中進(jìn)行的是
 
．
（3）蘋果貯藏久了，會(huì)有酒味產(chǎn)生，其原因是發(fā)生了圖中
 
過程；而馬鈴薯塊莖貯藏久了卻沒有酒味產(chǎn)生，其原因是馬鈴薯塊莖在厭氧條件下進(jìn)行了圖中
 
過程．
（4）糧食貯藏過程中有時(shí)會(huì)發(fā)生糧堆濕度增大現(xiàn)象，這是因?yàn)榉N子在需氧呼吸過程中產(chǎn)生了
 
．
（5）如果需氧呼吸和厭氧呼吸產(chǎn)生等量的CO2，所消耗的葡萄糖之比為
 
．
（6）需氧呼吸的主要場所是
 
．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

甲圖為W家族的甲病遺傳情況；L家族的母親患乙病，父、女子健康，一家三口的相關(guān)等位基因的凝膠電泳情況如乙圖，且雙方家族均不含對方的致病基因．若W家族的4號成員與L家族的女兒婚配，子代帶兩種病基因的幾率是（　　）
A、
1
12
B、
1
8
C、
1
6
D、
1
4

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

下列與細(xì)胞呼吸原理應(yīng)用無關(guān)的是（　�。�
A、曬干小麥種子以延長保存期限
B、適當(dāng)延長光照時(shí)間提高蔬菜產(chǎn)量
C、夜晚適當(dāng)降低室內(nèi)的溫度以提高產(chǎn)量
D、稻田要定期排水，否則水稻幼根會(huì)變黑、腐爛

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖所示是溫帶草原生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)的一部分圖解，請據(jù)圖分析回答下列問題．
（1）該食物網(wǎng)含
 
條食物鏈，貓頭鷹占有的營養(yǎng)級是
 
．
（2）兔與鼠的關(guān)系是
 
，蟾蜍與蜘蛛的關(guān)系是
 
．
（3）由于某種原因鼠突然死亡，短期內(nèi)蛇和蟾蜍的數(shù)量變化情況依次是
 
、
 
．
（4）圖中食物網(wǎng)較復(fù)雜，因此，該草原生態(tài)系統(tǒng)的
 
能力較強(qiáng)，其
 
穩(wěn)定性也相應(yīng)較強(qiáng)．除圖中所示的生物類群外，該生態(tài)系統(tǒng)的生物組成成分還應(yīng)有
 
才能保證其物質(zhì)循環(huán)的正常進(jìn)行．
（5）如果圖中草能提供10 000kJ的能量，營養(yǎng)級間的能量傳遞效率為10%～20%，那么鷹占據(jù)的營養(yǎng)級能夠得到的最低和最高能量值分別是
 
kJ和
 
 kJ．
（6）在圖的食物鏈中，草為兔提供了可以采食的信息，狼能夠依據(jù)兔留下的氣味去獵捕，兔同樣也可以依據(jù)狼的氣味或行為特征去躲避獵捕，這說明了信息的作用是
 
．正常情況下，草、兔、狼的數(shù)量會(huì)在一定范圍內(nèi)波動(dòng)，這些是通過
 
調(diào)節(jié)機(jī)制來實(shí)現(xiàn)的．
（7）草原干旱時(shí)，兔攝取水分減少，體內(nèi)細(xì)胞外液滲透壓
 
，引起
 
滲透壓感受器興奮，增加抗利尿激素的釋放，進(jìn)而引起
 
對水的重吸收增加，減少排尿量，以保持體內(nèi)水平衡．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是人體肝臟組織局部結(jié)構(gòu)模式圖，請據(jù)圖回答問題．

（1）A液、B液和C液三者共同構(gòu)成了肝臟細(xì)胞生活的液體環(huán)境，這個(gè)液體環(huán)境稱為
 
．
B液與C液成分的主要區(qū)別
 
．
（2）CO2總是從肝細(xì)胞擴(kuò)散出來，進(jìn)入毛細(xì)血管，其原因是
 
．
（3）健康人午餐后半小時(shí)，肝細(xì)胞周圍顯著增多的激素是
 
．此時(shí)A液中含有的激素種類有
 
種（填下列序號）．①一種  ②二種�、廴N�、苋N以上
（4）健康人肝細(xì)胞中能進(jìn)行轉(zhuǎn)氨基作用，例如丙酮酸經(jīng)轉(zhuǎn)氨酶催化形成丙氨酸．對于肝臟嚴(yán)重炎癥的病人，通常測定病人
 
（A液/B液/C液）中轉(zhuǎn)氨酶的含量．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

某同學(xué)欲測定植物葉片葉綠體的光合作用速率，如圖所示實(shí)驗(yàn)．在葉柄基部作環(huán)剝處理（僅限制葉片有機(jī)物的輸入和輸出），于不同時(shí)間分別在同一葉片上陸續(xù)取下面積為1cm2的葉圓片烘干后稱其重量，測得葉片的光合作用速率=
3y-2x-z
12g?cm-2?h-1
（不考慮取葉圓片后對葉生理活動(dòng)的影響和溫度微小變化對葉生理活動(dòng)的影響）．則M處的實(shí)驗(yàn)條件是（　　）
A、下午4時(shí)后將實(shí)驗(yàn)裝置遮光6小時(shí)
B、下午4時(shí)后將實(shí)驗(yàn)裝置遮光12小時(shí)
C、下午4時(shí)后在陽光下照射3小時(shí)
D、晚上8時(shí)后在無光下放置6小時(shí)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖中甲、乙、丙分別表示真核細(xì)胞內(nèi)三種物質(zhì)的合成過程，分析回答：
（1）甲過程主要發(fā)生在細(xì)胞分裂的
 
期，乙表示
 
過程，丙過程中堿基互補(bǔ)配對的方式有
 
．
（2）丙過程通過
 
上的反密碼子與mRNA上的密碼子識別，將氨基酸轉(zhuǎn)移到核糖體上．
（3）一個(gè)細(xì)胞周期中，乙過程在每個(gè)起點(diǎn)可起始多次，甲過程在每個(gè)起點(diǎn)一般起始
 
次．甲過程所需的酶有
 
．
（4）科學(xué)家運(yùn)用
 
技術(shù)可探究甲過程的特點(diǎn)．若甲所示模板分子為，將其放在含15N的培養(yǎng)液中進(jìn)行3次甲過程，則子代中含14N的DNA所占比例為
 
．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案