羅非魚(yú)是雜食性魚(yú)類(lèi)，在珠江三角洲地區(qū)大量養(yǎng)殖，能適應(yīng)咸、淡水環(huán)境。某實(shí)驗(yàn)基地水庫(kù)中放養(yǎng)了一批羅非魚(yú)。其監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)顯示，a～e段這種羅非魚(yú)的種群數(shù)量發(fā)生了明顯波動(dòng)，調(diào)查發(fā)現(xiàn)有人在該水庫(kù)中放生了大型肉食性魚(yú)(FNE)；一段時(shí)間后，羅非魚(yú)種群數(shù)量達(dá)到了相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài)(見(jiàn)圖)。據(jù)圖推測(cè)，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是 ( )

A.羅非魚(yú)種群在a～b段近似“J”型增長(zhǎng)

B.FNE最可能在c點(diǎn)對(duì)應(yīng)的時(shí)間點(diǎn)進(jìn)入水庫(kù)

C.在捕食壓力下，羅非魚(yú)種群的環(huán)境容納量接近K2

D.該水庫(kù)出現(xiàn)水華現(xiàn)象時(shí)，產(chǎn)毒藻產(chǎn)生的藻毒素會(huì)在FNE體內(nèi)富集

 

B

【解析】根據(jù)圖示羅非魚(yú)的種群數(shù)量在開(kāi)始一段時(shí)間，數(shù)量近似“J”型增長(zhǎng)，從b點(diǎn)后環(huán)境阻力加大，所以，最可能是在b點(diǎn)放入大型肉食性魚(yú)，并且一段時(shí)間后在K2附近波動(dòng)。藻毒素可隨食物鏈在FNE體內(nèi)富集。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2015高考生物復(fù)習(xí)一輪配套精練：必修3 第5章　生態(tài)系統(tǒng)及其穩(wěn)定性4（解析版） 題型：選擇題

如圖所示為某同學(xué)制作的小生態(tài)瓶，據(jù)圖分析不正確的是 ( )

A.該生態(tài)瓶的組成成分雖比較簡(jiǎn)單，但其群落仍存在垂直結(jié)構(gòu)

B.生態(tài)瓶中生物種類(lèi)稀少，沒(méi)有食物鏈存在

C.為了保證生態(tài)瓶的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，瓶?jī)?nèi)浮萍、金魚(yú)藻、螺螄和蝦的比例應(yīng)適中

D.在適宜的溫度和光照條件下，該生態(tài)瓶會(huì)更穩(wěn)定

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2015高考生物復(fù)習(xí)一輪配套精練：必修3 第5章　生態(tài)系統(tǒng)及其穩(wěn)定性1（解析版） 題型：選擇題

福壽螺屬于外來(lái)物種，能通過(guò)各種渠道蔓延擴(kuò)散，它們嚙食水稻等植物，造成糧食大幅減產(chǎn)，其生存環(huán)境的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)如圖。以下相關(guān)敘述正確的是 ( )

A.福壽螺屬于次級(jí)消費(fèi)者，它急劇增多的原因之一是缺乏天敵

B.外來(lái)入侵物種會(huì)增加當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)系統(tǒng)的生物多樣性

C.圖中共有4條食物鏈，占2個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物只有蛇和青蛙

D.圖中若每只幼螺從5克長(zhǎng)到10克，則至少要消耗水稻25克

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2015高考生物復(fù)習(xí)一輪配套精練：必修3 第4章　種群和群落2（解析版） 題型：選擇題

甲、乙、丙是食性相同的、不同種的蝌蚪，三者之間無(wú)相互捕食關(guān)系。某研究小組在4個(gè)條件相同的人工池塘中各放入1 200只蝌蚪(甲、乙、丙各400只)和數(shù)量不等的同種捕食者，一段時(shí)間后，各池塘中3種蝌蚪的存活率如下表：

池塘編號(hào)

捕食者數(shù)量/只

蝌蚪存活率/%

甲

乙

丙

1

0

87

7

40

2

2

58

30

25

3

4

42

32

11

4

8

20

37

10

下列推測(cè)不合理的是 ( )

A.捕食者主要捕食甲和丙

B.蝌蚪的種間競(jìng)爭(zhēng)結(jié)果可能受捕食者影響

C.無(wú)捕食者時(shí)蝌蚪的種間競(jìng)爭(zhēng)可能導(dǎo)致乙消失

D.隨著捕食者數(shù)量增加，乙可獲得的資源減少

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2015高考生物復(fù)習(xí)一輪配套精練：必修3 第4章　種群和群落1（解析版） 題型：選擇題

若生態(tài)系統(tǒng)中生活著多種植食性動(dòng)物，其中某一植食性動(dòng)物種群個(gè)體數(shù)量的變化如圖所示。若不考慮該系統(tǒng)內(nèi)生物個(gè)體的遷入與遷出，下列關(guān)于該種群個(gè)體數(shù)量變化的敘述，錯(cuò)誤的是 ( )

A.若a點(diǎn)時(shí)環(huán)境因素發(fā)生變化，但食物量不變，則a點(diǎn)以后個(gè)體數(shù)量變化不符合“S”型增長(zhǎng)

B.若該種群出生率提高，個(gè)體數(shù)量的增加也不會(huì)大幅超過(guò)b點(diǎn)

C.天敵的大量捕食會(huì)導(dǎo)致該種群個(gè)體數(shù)量下降，下降趨勢(shì)與b～c段相似

D.年齡結(jié)構(gòu)變動(dòng)會(huì)導(dǎo)致該種群個(gè)體數(shù)量發(fā)生波動(dòng)，波動(dòng)趨勢(shì)與c～d段相似

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2015高考生物復(fù)習(xí)一輪配套精練：必修3 第3章　植物的激素調(diào)節(jié)（解析版） 題型：綜合題

在植物的生長(zhǎng)發(fā)育和適應(yīng)環(huán)境變化的過(guò)程中，各種植物激素并不是孤立地起作用，而是多種激素相互作用共同調(diào)節(jié)。如圖表示赤霉素與生長(zhǎng)素對(duì)莖生長(zhǎng)的作用機(jī)理，請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題：

(1)從圖中的作用機(jī)理可以看出，赤霉素對(duì)莖生長(zhǎng)的作用是通過(guò)調(diào)節(jié)生長(zhǎng)素的量得以實(shí)現(xiàn)的，由此可推知圖中X表示 作用。從圖中可以看出赤霉素與生長(zhǎng)素之間的作用關(guān)系表現(xiàn)為 ____________________ 。

(2)遺傳學(xué)研究表明，赤霉素對(duì)矮生玉米的作用效果明顯，而對(duì)正常株高玉米的作用效果不明顯。可見(jiàn)，控制玉米莖稈高度的基因可能與 ____有關(guān)。

(3)赤霉素一個(gè)重要作用是能打破種子的休眠，促進(jìn)種子萌發(fā)。若要確定促進(jìn)玉米種子萌發(fā)的赤霉素溶液的最適濃度，首先進(jìn)行 大體上確定促進(jìn)種子萌發(fā)的赤霉素濃度。然后再進(jìn)行具體的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)的具體思路為： _____________

_________________________________________________________________ 。

(4)在上述實(shí)驗(yàn)中，此實(shí)驗(yàn)中重要的無(wú)關(guān)變量有 (答出一項(xiàng)即可)。

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2015高考生物復(fù)習(xí)一輪配套精練：必修3 第3章　植物的激素調(diào)節(jié)（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，圖甲表示胚芽鞘受到單側(cè)光的照射，圖乙表示不同濃度生長(zhǎng)素溶液對(duì)胚芽鞘生長(zhǎng)的影響，如果圖甲中b處的生長(zhǎng)素濃度為m，則a處生長(zhǎng)素濃度X的范圍是 ( )

A.m<X<n B.X=i

C.n<X<i D.X>i

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2015高考生物復(fù)習(xí)一輪配套精練：必修3 第1章　人體的內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)態(tài)（解析版） 題型：選擇題

下列不屬于人體的內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)失調(diào)的是 ( )

A.重感冒病人體溫升高

B.嚴(yán)重腹瀉病人脫水現(xiàn)象

C.劇烈運(yùn)動(dòng)后機(jī)體的pH變化不大

D.小鼠先天缺乏胸腺，易感染疾病

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2015高考生物復(fù)習(xí)一輪配套精練：必修2 第5章　基因突變及其他變異3（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于人類(lèi)遺傳病的正確敘述是 ( )

①常染色體遺傳病沒(méi)有交叉遺傳和男女發(fā)病率不均衡的特點(diǎn)

②環(huán)境因素對(duì)多基因遺傳病的發(fā)病無(wú)影響

③產(chǎn)前對(duì)胎兒進(jìn)行染色體分析是預(yù)防21三體綜合征的主要措施

④伴X染色體顯性遺傳病的發(fā)病率男性高于女性

A.①② B.③④ C.①③ D.②④

 

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