A. | b時期主要進(jìn)行DNA復(fù)制 | B. | a、c時期核糖體較活躍 | ||
C. | c時期細(xì)胞內(nèi)DNA:染色體數(shù)=2:1 | D. | e時期細(xì)胞內(nèi)無姐妹染色單體 |
分析 分析圖解,a表示G1期,完成蛋白質(zhì)和信使RNA合成;b表示S期,完成DNA復(fù)制;c表示G2期,完成蛋白質(zhì)和信使RNA合成;d表示前期、中期和后期;e表示末期.
解答 解:A、圖中b時期表示間期的S期,該時期進(jìn)行DNA復(fù)制,A正確;
B、a、c時期,mRNA最多,此時mRNA主要用于翻譯,因此核糖體最活躍,B正確;
C、c時期細(xì)胞內(nèi)DNA數(shù)量包括細(xì)胞核DNA和細(xì)胞質(zhì)DNA,因此DNA數(shù):染色體數(shù)大于2:1,C錯誤;
D、e時期為有絲分裂末期,姐妹染色體分開,D正確.
故選:C.
點(diǎn)評 本題以曲線圖為素材,考查有絲分裂過程,要求考生識記細(xì)胞有絲分裂不同時期的特點(diǎn),掌握有絲分裂過程中染色體和DNA含量變化規(guī)律,能正確分析曲線圖,再結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確答題.
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年北京市高二上學(xué)期期末生物試卷 (解析版) 題型:選擇題
將一株正在生長的植物水平放入在太空中飛行的航天飛機(jī)的暗室內(nèi),暗室朝向地心的一側(cè)開一個小孔,小孔附近放一光源(如圖),一段時間后,該植物莖的生長方向是( )
A.背地(心)生長 B.向水平方向生長
C.向光生長 D.無法確定
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 10:6 | B. | 13:3 | C. | 9:7 | D. | 15:1 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 胰島B細(xì)胞分泌的胰島素通過導(dǎo)管進(jìn)入血液 | |
B. | 胰高血糖素可直接參與肝糖原的分解 | |
C. | 胰島素經(jīng)靶細(xì)胞接受后會持續(xù)發(fā)揮作用 | |
D. | 血糖平衡調(diào)節(jié)過程存在反饋調(diào)節(jié) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 僅靠種群密度不能準(zhǔn)確地反映種群數(shù)量的變化趨勢 | |
B. | 沙丘和冰川泥上開始的演替屬于次生演替 | |
C. | 通常自然界中的種群增長曲線最終呈“J”型曲線 | |
D. | 任何區(qū)域次生演替的結(jié)果都能形成森林 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 制作洋蔥根尖有絲分裂裝片時,解離的時間不能過長 | |
B. | 檢測花生種子中是否含有脂肪時,可以通過制片,染色和顯微鏡觀察的實(shí)驗(yàn)方法 | |
C. | 觀察口腔上皮細(xì)胞中兩類核酸分布的實(shí)驗(yàn)步驟是制片、水解、沖洗、染色和觀察 | |
D. | 調(diào)查某種遺傳病的遺傳方式時,必須在人群中隨機(jī)取樣,并且使樣本足夠大 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞凋亡是每個分化后的細(xì)胞必須經(jīng)歷的生命歷程 | |
B. | 細(xì)胞分化和細(xì)胞凋亡都是由基因控制,不受環(huán)境因素影響 | |
C. | 細(xì)胞衰老的過程是細(xì)胞的生理狀態(tài)和化學(xué)反應(yīng)發(fā)生復(fù)雜變化的過程 | |
D. | 衰老細(xì)胞的細(xì)胞膜通透性降低,染色質(zhì)松散 |
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