下列關于細胞的說法正確的一組是（ ）

①含細胞壁結構的細胞必定為植物細胞

②含中心體的細胞必定為動物細胞

③同一動物體不同組織細胞中線粒體含量不同

④植物細胞必定含葉綠體

⑤能進行光能自養(yǎng)的生物不一定是綠色植物

A．①③ B．①④ C．③⑤ D．②⑤

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2016屆安徽合肥高三第一次教學質量檢查生物試卷（解析版） 題型：綜合題

請根據(jù)不同鼠種毛色性狀遺傳研究的結果分析回答下列問題。

（1）甲種鼠的一個自然種群中，體色有三種：黃色、灰色、青色。受兩對能獨立遺傳并具有完全顯隱性關系的等位基因（A和a，B和b）控制，如下圖所示。

（1）純合aa的個體由于缺乏酶1使黃色素在鼠體內積累過多而導致50%的胚胎死亡。分析可知：黃色鼠的基因型有 種；兩只青色鼠交配，后代只有黃色和青色，且比例為1:6，則這兩只青色鼠親本個體基因型可能是__ 。讓多只基因型為AaBb的成鼠白由交配，則后代個體表現(xiàn)型比例為黃色：青色：灰色 。

（2）乙種鼠的一個自然種群中，體色有褐色和黑色兩種，由一對等位基因控制,①若要通過雜交實驗探究褐色和黑色的顯隱性關系，操作最簡單的方法是：

②已知褐色為顯性，若要通過一次雜交實驗探究控制體色的基因在X染色體或是常染色體上，應該選擇的雜交組合是_ ___。

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年浙江紹興一中高二國際班上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

細胞中的葡萄糖只有通過需氧呼吸才能產(chǎn)生的是

A．丙酮酸 B．CO2 C．H2O D．ATP

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年天津市高二上學期期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

用下列哪些方法，可依次解決①-③的遺傳問題：

① 鑒定一株高莖豌豆是否為純合子

② 區(qū)別羊毛色：黑色與白色的顯隱性關系

③ 不斷提高小麥抗病純合子的比例

A．自交、雜交、自交 B．測交、雜交、雜交

C．雜交、自交、測交 D．正交、反交、雜交

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年四川成都七中高一上學期期末模擬生物試卷（解析版） 題型：綜合題

目前，加酶洗衣粉已得到廣泛使用，取代含磷洗衣粉，有利于生態(tài)環(huán)境保護。請回答下列有關酶的問題：

（1）酶的單體是 。圖1體現(xiàn)酶具有 性，酶具有此特性的原因是與無機催化劑相比，酶降低 的效果更顯著。

（2）現(xiàn)用含不同種類酶的洗衣粉進行實驗（見表1），將污染物涂抹在布料上，然后用含不同酶的洗衣粉溶液在適宜溫度下處理一段時間。

①該實驗可用______________作為酶活性大小的觀察指標。該實驗的無關變量為 （至少寫出兩點）。

②該實驗中 、 分別構成兩組對照實驗。實驗結果表明酶具有 性。

（3）某同學為探究A組洗衣粉中蛋白酶催化作用的最適溫度，參照表1的實驗材料及方法進行了有關實驗，并把結果以下圖中曲線圖A、B表示。

①由圖可知，使用該加酶洗衣粉的最適宜溫度約為__________。

②在0℃和75℃時，酶的催化效率基本都降為零，但溫度再度回到45℃，后者的催化作用已不能恢復，這是因為 。

③蛋白酶洗衣粉不能用于洗絲質及羊毛衣料，原因是____________。

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年四川成都七中高一上學期期末模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列生物細胞中，不具有核膜的一組是（ ）

A．藍藻和酵母菌 B．衣藻和蘑菇

C．大腸桿菌和發(fā)菜 D．小麥和海帶

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年陜西省高一上學期期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于生物膜結構和功能的敘述，正確的是

A．小腸上皮細胞的細胞膜上有協(xié)助葡萄糖跨膜運輸?shù)妮d體

B．細胞膜上的受體是細胞間信息交流所必需的結構

C．線粒體內膜上只分布著合成ATP的酶

D．核膜上的核孔可以讓蛋白質和RNA自由進出

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年山西省忻州市高二上學期期末生物試卷（解析版） 題型：綜合題

某生物研究性學習小組的同學對當?shù)赜衩邹r(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)進行了調查�；卮鹣铝袉栴}：

（1）將玉米種子置于黑暗、通風、溫度、水分都適宜的條件下，每天定時取數(shù)量相同的萌發(fā)種子，計算每粒的平均干重。預測種子萌發(fā)過程中干重的變化趨勢是 , 有機物種類的變化是 。

（2）將該玉米幼苗置于密閉玻璃罩內，在黑暗條件下，罩內CO2含量每小時增加了25mg；

在充足光照條件下，罩內CO2含量每小時減少了50mg。據(jù)測定，上述光照條件下，光合作用每小時共合成葡萄糖60mg。若呼吸底物和光合產(chǎn)物均為葡萄糖，請回答: ① 該植物在該光照條件下通過光合作用每小時共消耗CO2___ _mg，該植物在光照條件下呼吸作用每小時產(chǎn)生CO2___ _mg。

（3）該農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中，一個生長季節(jié)收獲的農(nóng)作物中所含全部能量折合成葡萄糖質量為Akg，農(nóng)作物細胞呼吸消耗的葡萄糖質量為Bkg，1kg葡萄糖儲存CkJ能量，這些農(nóng)作物在整個生長季節(jié)固定的太陽能總量是 （大于、等于、小于）(A+B)CkJ。通常采取 等措施調整能量流動關系，使農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的能量最大限度流向對人類有益的部分。

（4）通常采用 法估算該農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的田鼠種群數(shù)量。

（5）調查統(tǒng)計發(fā)現(xiàn)，田鼠繁殖能力很強，在最初一個月內，種群數(shù)量每天增加1．47%。根據(jù) 模型構建步驟，構建了田鼠種群增長模型為Nt＝N0·λt，（其中Nt代表t天后田鼠的數(shù)量，t表示天數(shù)，λ表示倍數(shù)，N0表示田鼠的起始數(shù)量）。由此可見田鼠在最初的一個月內的環(huán)境條件中除了食物、空間充裕、氣候適宜外還必須滿足 。

（6）農(nóng)田中，田鼠可被鼬捕食，它們之間通過氣味識別，可見信息能夠 ，維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。

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科目：高中生物 來源：2016屆河北省百校聯(lián)盟高三上學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

將蒼蠅養(yǎng)在甲、乙兩瓶中，甲瓶內放有捕蠅紙，乙瓶內沒放捕蠅紙，其余實驗條件皆相同（培養(yǎng)基、有翅和無翅的蒼蠅皆等量）。8天后，甲瓶內僅無翅的蒼蠅存活，捕蠅紙上皆是有翅的死蒼蠅，乙瓶內有翅和無翅的蒼蠅皆存活，如圖所示。下列對此實驗的解釋或推論不合理的是（ ）

A．甲瓶的環(huán)境不利于有翅蒼蠅的生存

B．乙瓶的環(huán)境更利于有翅蒼蠅的生存

C．無翅的蒼蠅比有翅的蒼蠅更適合生存于甲瓶

D．由此實驗可推出若蒼蠅不常使用翅，則翅會退化

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