科目:高中生物 來源:2016屆安徽合肥高三第一次教學質量檢查生物試卷(解析版) 題型:選擇題
生命活動離不開細胞,人類研究細胞的腳步從未停息。以下關于細胞的研究正確的是
A. 分析根尖分生區(qū)細胞的遺傳物質必須提取其DNA和RNA
B.用一定手段破壞造血干細胞的骨架系統(tǒng)可以阻斷其分裂分化
C.用差速離心法對破碎的葉肉細胞進行處理只能得到各種細胞器
D.用乳酸菌作為實驗材料可以研究生物膜系統(tǒng)在結構和功能上的聯(lián)系
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年浙江紹興一中高二國際班上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列細胞放在蒸餾水中,一段時間后形態(tài)發(fā)生明顯變化的是
A.人的紅細胞 B.洋蔥表皮細胞
C.變形蟲 D.小球藻
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年天津市高二上學期期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖表示一定范圍內,不同環(huán)境因素與水稻葉片光合作用強度的關系,下列不正確的是
A.如果橫坐標是CO2含量,則a為綠光,b為白光
B.如果橫坐標是CO2含量,則a為強光,b為弱光
C.如果橫坐標是光照強度,a溫度較適宜,b溫度較低
D.如果橫坐標是光照強度,a的CO2含量較高,b的CO2含量較低
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年四川成都七中高一上學期期末模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于細胞的說法正確的一組是( )
①含細胞壁結構的細胞必定為植物細胞
②含中心體的細胞必定為動物細胞
③同一動物體不同組織細胞中線粒體含量不同
④植物細胞必定含葉綠體
⑤能進行光能自養(yǎng)的生物不一定是綠色植物
A.①③ B.①④ C.③⑤ D.②⑤
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年陜西省高一上學期期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖曲線表示物質A生成物質P的化學反應在無催化條件和有酶催化條件下的能量變化過程,據(jù)圖判斷不正確的是
A.bc段表示在有酶催化條件下,使物質A生成物質P反應發(fā)生需要的活化能
B.a(chǎn)d段表示在無催化劑催化條件下, 使物質A生成物質P反應發(fā)生需要的活化能
C.若物質A與物質P之間轉化的反應為可逆反應,酶可同樣地降低可逆反應的活化能
D.若將酶催化改為無機催化劑催化該反應,則b在縱軸上將向上移動
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年陜西西安一中高二上學期10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在人體劇烈運動后,預測血漿pH值變化及原因正確的是( )
A.pH略有下降,原因是骨骼無氧呼吸時產(chǎn)生的乳酸進入血漿,乳酸是酸性物質
B.pH不變,原因是骨骼無氧呼吸時產(chǎn)生的乳酸不會進入血漿
C.pH升高,原因是骨骼肌產(chǎn)生的乳酸進入血漿后與血漿中的Na+結合形成乳酸鈉,乳酸鈉是堿性的
D.pH略有下降,原因是骨骼肌無氧呼吸的中間產(chǎn)物﹣﹣﹣丙酮酸進入血漿后造成的
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年山西省忻州市高二上學期期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
為了驗證胚芽鞘尖端確實能產(chǎn)生促進生長的某種物質,用胚芽鞘和瓊脂塊等材料進行實驗時,對照實驗的設計思路是( )
A.完整胚芽鞘分別置于單側光照射和黑暗條件下
B.胚芽鞘尖端和未放過胚芽鞘尖端的瓊脂塊分別置于胚芽鞘切面的同一側
C.未放過胚芽鞘尖端的瓊脂塊和放過胚芽鞘尖端的瓊脂塊分別置于胚芽鞘切面的同一側
D.胚芽鞘尖端和放過胚芽鞘尖端的瓊脂塊分別置于胚芽鞘切面的同一側
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科目:高中生物 來源:2016屆河北省百校聯(lián)盟高三上學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某細胞對氨基酸、鈉離子、葡萄糖和氧氣的吸收方式的比較結果,如圖所示,其中細胞膜內外濃度情況未標出。已知細胞膜上的“●、◆”為載體蛋白,氨基酸以主動運輸?shù)姆绞竭M入該細胞。以下分析不正確的是( )
A.同一載體蛋白運輸?shù)奈镔|可能不止一種
B.葡萄糖進入該細胞的方式為主動運輸
L.氧氣進入該細胞不需要載體,也不消耗能量
D.氨基酸可逆濃度進入該細胞且不消耗能量
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