14．下列有關(guān)糖類和脂質(zhì)的敘述，正確的是（　�。�
A．核糖、蔗糖都能被酶催化水解
B．脂肪為生物體的主要能源物質(zhì)
C．糖原是人和動(dòng)物細(xì)胞的唯一儲(chǔ)能物質(zhì)
D．在糖尿病患者的尿液中加入斐林試劑水浴加熱可出現(xiàn)磚紅色沉淀

分析 1、糖類的種類及其分布和功能

種類 分子式 分布 生理功能
單
糖 		五碳糖 核糖 C5H10O5 動(dòng)植物細(xì)胞 五碳糖是構(gòu)成核酸的重要物質(zhì)
脫氧核糖 C5H10O4
六碳糖 葡萄糖 C6H12O6 葡萄糖是細(xì)胞的主要能源物質(zhì)
二
糖 		蔗糖 C12H22O11 植物細(xì)胞 水解產(chǎn)物中都有葡萄糖
麥芽糖
乳糖 C12H22O11 動(dòng)物細(xì)胞
多
糖 		淀粉 （C6H10O5）n 植物細(xì)胞 淀粉是植物細(xì)胞中儲(chǔ)存能量的物質(zhì)
纖維素 纖維素是細(xì)胞壁的組成成分之一
糖原 動(dòng)物細(xì)胞 糖原是動(dòng)物細(xì)胞中儲(chǔ)存能量的物質(zhì)
2、斐林試劑是由甲液（質(zhì)量濃度為0.1g/mL氫氧化鈉溶液）和乙液（質(zhì)量濃度為0.05 g/mL硫酸銅溶液）組成，用于鑒定還原糖（單糖、麥芽糖和乳糖），使用時(shí)要將甲液和乙液混合均勻后再加入含樣品的試管中，且需水浴加熱．

解答 解：A、核糖是單糖，不能被酶催化水解，A錯(cuò)誤；
B、糖類是生物體的主要能源物質(zhì)，B錯(cuò)誤；
C、糖原是人和動(dòng)物細(xì)胞中儲(chǔ)能的物質(zhì)之一，此外還有脂肪，C錯(cuò)誤；
D、糖尿病患者的尿液中含有葡萄糖，葡萄糖屬于還原糖，還原糖可與斐林試劑在水浴加熱的條件下生成磚紅色沉淀，D正確．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題考查糖類的相關(guān)知識(shí)，要考生識(shí)記糖類的種類、分布和功能，能對(duì)相關(guān)知識(shí)進(jìn)行歸納總結(jié)，同時(shí)掌握鑒定還原糖實(shí)驗(yàn)的原理，能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

4．如圖是某DNA分子的局部結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答．

（1）寫出乙圖中序號(hào)代表的結(jié)構(gòu)的中文名稱：
2腺嘌呤，6磷酸，8堿基對(duì)，9氫鍵
（2）乙圖中DNA片段中堿基對(duì)有4 對(duì)，該DNA分子應(yīng)有2 個(gè)游離的磷酸基．
（3）從甲圖可看出DNA復(fù)制的方式是半保留，從乙圖主鏈上看，兩條單鏈方向反向平行．
（4）DNA分子兩條鏈上的堿基可以連接成堿基對(duì)，并且遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則．
（5）甲圖中，A和B均是DNA分子復(fù)制過程中所需要的酶，其中A能將DNA的雙鏈打開成單鏈，則A是解旋酶；B能將單個(gè)的脫氧核苷酸連接成脫氧核苷酸鏈，從而形成子鏈，B是DNA聚合酶．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

5．下表是關(guān)于三種糖的比較，分析并回答：
種類存在甜度有無還原性
蔗糖甘蔗、甜菜很甜無
麥芽糖五谷、麥芽僅次于蔗糖有
乳糖乳類微甜有
（1）蔗糖、麥芽糖、乳糖均屬于二糖，是由兩分子單糖脫水而成．
（2）上述糖中主要存在于植物體內(nèi)的是蔗糖、麥芽糖，主要存在于動(dòng)物體內(nèi)的是乳糖．
（3）平時(shí)我們食用的白砂糖是甘蔗、甜菜等植物中提取出的蔗糖．
（4）能與斐林試發(fā)生顏色反應(yīng)的是麥芽糖、乳糖．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

2．阿爾茨海默�。ˋD，俗稱“老年性癡呆”）是一種嚴(yán)重的神經(jīng)系統(tǒng)退行性疾病．已知：AD病人的神經(jīng)細(xì)胞外β淀粉樣蛋白（Aβ）沉積，這種物質(zhì)的沉積會(huì)損壞周圍神經(jīng)細(xì)胞膜和線粒體膜，導(dǎo)致神經(jīng)細(xì)胞的損傷；乙酰膽堿可作為興奮性神經(jīng)遞質(zhì)．如圖表示兩類神經(jīng)元和突觸的差異，請(qǐng)回答：

（1）神經(jīng)細(xì)胞生活在哪種細(xì)胞外液中？組織液．圖1中共有5個(gè)突觸，神經(jīng)沖動(dòng)由圖中C點(diǎn)傳至D點(diǎn)遠(yuǎn)比從A點(diǎn)傳至C點(diǎn)慢，其原因是C點(diǎn)傳到D點(diǎn)需經(jīng)過突觸（或CD間突觸的化學(xué)傳遞過程比AC間神經(jīng)纖維上電傳導(dǎo)慢；或存在突觸延擱現(xiàn)象）．
（2）研究發(fā)現(xiàn)病變個(gè)體中Aβ的沉積使突觸小體中線粒體損傷，引起興奮在神經(jīng)元之間的傳遞速率減慢．由此也說明，突觸小泡內(nèi)乙酰膽堿的合成和釋放需要線粒體提供能量，乙酰膽堿以胞吐方式釋放后可與后膜的受體結(jié)合，使突觸后膜發(fā)生興奮后立即被乙酰膽堿酯酶分解，其生理意義是提高神經(jīng)調(diào)節(jié)的準(zhǔn)確性．
（3）該病初期表現(xiàn)為記憶減退，對(duì)近事遺忘突出．人腦長(zhǎng)期記憶與新突觸的建立有關(guān)．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．下列關(guān)于人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的說法，錯(cuò)誤的是（　　）
A．嬰兒尿床，但嬰兒在脊髓的排尿中樞正常
B．與神經(jīng)調(diào)節(jié)相比，激素調(diào)節(jié)比較緩慢，作用范圍比較廣泛
C．促胰液素是由胰腺分泌的可促進(jìn)消化吸收的重要激素
D．胸腺既是人體重要的免疫器官也是重要的內(nèi)分泌腺

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科目：高中生物 來源： 題型：多選題

19．下列能證明DNA是遺傳物質(zhì)的實(shí)驗(yàn)有（　　）
A．孟德爾的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)
B．艾弗里的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)
C．摩爾根的果蠅實(shí)驗(yàn)
D．赫爾希和蔡斯的噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)

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科目：高中生物 來源：2015-2016河北石家莊中學(xué)高一下第一次學(xué)情反饋生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于糖類對(duì)應(yīng)正確的一組是：

①存在于DNA而不存在于RNA的糖類

②植物細(xì)胞主要的儲(chǔ)能物質(zhì)

③動(dòng)物特有的多糖

④存在于動(dòng)物乳汁而不存在于肝臟細(xì)胞的糖類 （ ）

A．核糖、纖維素、糖原、乳糖 B．脫氧核糖、葡萄糖、糖原、蔗糖

C．脫氧核糖、淀粉、糖原、乳糖 D．核糖、淀粉、糖原、蔗糖

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科目：高中生物 來源：2015-2016遼寧葫蘆島第一高級(jí)高一下期初摸底考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

某同學(xué)想探究二氧化碳濃度與光合作用速率的關(guān)系。他取A、B、C、D四株都有5張葉片的小白菜，用直徑1Cm的打孔器打取小葉圓片各10片，并設(shè)法抽去氣體使之下沉，置于光下。取100mL三角瓶5個(gè)，編號(hào)1～4，按下表操作（光照、溫度相同且適宜）并記錄結(jié)果。下列評(píng)價(jià)或修正不合理的是：

編號(hào)

實(shí)驗(yàn)處理

30min內(nèi)上浮葉圓片數(shù)（片）

葉圓片來源

葉圓片數(shù)（片）

自來水（mL）

NAHCO3（克）

1

A

10

40

0

2

2

B

10

40

1

6

3

C

10

40

3

4

4

D

10

40

5

5

A．自變量二氧化碳濃度的控制不嚴(yán)格

B．制備的葉圓片在投入三角瓶之前應(yīng)放于黑暗處

C．實(shí)驗(yàn)材料本身存在的差異會(huì)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果

D．只要控制光照、溫度相同即可

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科目：高中生物 來源：2015-2016青海西寧市高一上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某蛋白質(zhì)分子含有a條肽鏈，共有b個(gè)氨基酸。如果氨基酸的平均相對(duì)分子質(zhì)量是c，則該蛋白質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量以及水解時(shí)需要的水的相對(duì)分子質(zhì)量分別為 （ ）

A．b（c—18）+18a和18（b—a）

B．b（c+18）+18a和18（a + b）

C．b（c—18）—18a和18（a—b）

D．b（c+18）—18a和18（b—a）

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