下列有關(guān)光合作用和呼吸作用的原理應(yīng)用的說(shuō)法不正確的是( 。
A、大棚種植蔬菜時(shí),若遇連續(xù)的陰雨天,補(bǔ)救的措施之一應(yīng)該是白天適當(dāng)降低溫室的溫度,以保持農(nóng)作物產(chǎn)量
B、為提高大棚蔬菜的產(chǎn)量,應(yīng)選用藍(lán)紫色或紅色的塑料
C、為保存種子,應(yīng)當(dāng)將其放入低溫、低氧、干燥的條件下儲(chǔ)藏,這樣能夠降低細(xì)胞呼吸的速率,減少細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物的損耗
D、對(duì)于板結(jié)的土壤及時(shí)進(jìn)行松土透氣,可以使根細(xì)胞進(jìn)行充分的有氧呼吸,從而有利于根系的生長(zhǎng)和對(duì)無(wú)機(jī)鹽的吸收
考點(diǎn):影響光合作用速率的環(huán)境因素,細(xì)胞呼吸原理在生產(chǎn)和生活中的應(yīng)用
專題:
分析:此題考查的是植物光合作用和呼吸作用的原理在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的應(yīng)用,要想提高作物的產(chǎn)量就要想辦法促進(jìn)光合作用,并抑制呼吸作用.據(jù)此答題.
解答: 解:A、適當(dāng)提高溫度可以促進(jìn)生物的生命活動(dòng),因此適當(dāng)增加白天的溫度可以促進(jìn)光合作用的進(jìn)行,讓植物合成更多的有機(jī)物.而夜晚適當(dāng)降溫則可以抑制其呼吸作用,使其少分解有機(jī)物.這樣白天合成的多,夜晚分解的少,剩余的有機(jī)物就多,產(chǎn)量高,A錯(cuò)誤;
B、葉綠素主要吸收紅光和藍(lán)紫光,其他色素也吸收,故為提高大棚蔬菜的產(chǎn)量,應(yīng)選用無(wú)色的塑料,使所有的光都能透過(guò)供蔬菜利用,B錯(cuò)誤;
C、在低溫、低氧、干燥的條件下,種子的細(xì)胞呼吸速率比較低,有機(jī)物的消耗較少,有利于儲(chǔ)藏,C正確;
D、給農(nóng)作物經(jīng)常松土,保證土壤中有較多的氧氣,可以使根細(xì)胞進(jìn)行充分的有氧呼吸,從而有利于根系的生長(zhǎng)和對(duì)無(wú)機(jī)鹽的吸收,D正確.
故選:AB.
點(diǎn)評(píng):本題考查光合作用和細(xì)胞呼吸原理的應(yīng)用,要求學(xué)生理解掌握細(xì)胞呼吸原理,理論聯(lián)系實(shí)際,綜合運(yùn)用所學(xué)的細(xì)胞呼吸的相關(guān)知識(shí),解釋生活實(shí)踐中的一些生物學(xué)問(wèn)題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

我國(guó)引進(jìn)良種紅安格肉牛后,使其快速繁殖使用的方法有( 。
①發(fā)酵工程  
②組織培養(yǎng)  
③基因工程  
④克隆  
⑤細(xì)胞工程 
⑥體外受精和胚胎移植.
A、①③B、②④C、④⑤D、④⑥

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列物質(zhì)不能在人體同一個(gè)細(xì)胞中合成的是( 。
A、抗利尿激素和RNA聚合酶
B、甲狀腺激素和ATP
C、胰島素和胰蛋白酶
D、肌糖原和呼吸酶

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列哪些過(guò)程會(huì)使細(xì)胞中ADP的含量增加(  )
①原尿中的葡萄糖經(jīng)腎小管上皮細(xì)胞進(jìn)入血液;
②紅細(xì)胞中的血紅蛋白變?yōu)檠鹾涎t蛋白;
③葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞;
④K+、Na+進(jìn)入小腸絨毛上皮細(xì)胞.
A、①③B、②④C、③④D、①④

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

關(guān)于抗體的敘述,不正確的是( 。
A、抗體主要在體液免疫中發(fā)揮作用
B、甲流康復(fù)者的血清中可以找到相應(yīng)的抗體
C、抗體在任何情況下都不會(huì)對(duì)自身有不良影響
D、抗體與相應(yīng)抗原結(jié)合,可以使抗原失去毒性或沉淀

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

取某哺乳動(dòng)物的染色體DNA被32P標(biāo)記的精子與未被標(biāo)記的卵細(xì)胞進(jìn)行體外受精和早期胚胎培養(yǎng).若不考慮染色體變異,下列關(guān)于該受精卵形成及其分裂所產(chǎn)生后代細(xì)胞的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是(  )
A、第二次卵裂結(jié)束時(shí),最多有4個(gè)細(xì)胞帶放射性
B、次級(jí)卵母細(xì)胞在受精作用過(guò)程中完成減數(shù)第二次分裂
C、取胚胎細(xì)胞制片觀察,并不是每個(gè)細(xì)胞內(nèi)都可以看到染色體
D、獲能的精子與卵子相遇,釋放頂體酶穿過(guò)透明帶進(jìn)入放射冠

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

血友病為伴X隱性遺傳。畧D為某家庭的遺傳系譜圖,Ⅱ-3為血友病患者,Ⅱ-4與Ⅱ-5為異卵雙胞胎.下列分析中,不正確的是( 。
A、Ⅰ-1不是血友病基因攜帶者
B、Ⅰ-2是血友病基因攜帶者
C、Ⅱ-4可能是血友病基因攜帶者
D、Ⅱ-5可能是血友病基因攜帶者

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于細(xì)胞化學(xué)成分的敘述,正確的是( 。
A、不同細(xì)胞中含有的化合物的種類和數(shù)量是一致的
B、核糖核酸是染色體的主要成分之一
C、蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)的多樣性,決定了蛋白質(zhì)分子具有多種功能
D、性激素、維生素、纖維素都屬于脂質(zhì)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

科學(xué)家應(yīng)用生物技術(shù)培育出了一種抗蟲棉,它能產(chǎn)生毒素,殺死害蟲,目前正在大面積推廣種植.科學(xué)家還研究了害蟲的遺傳基礎(chǔ),發(fā)現(xiàn)不抗毒素為顯性.如果用抗毒素害蟲與不抗毒素害蟲雜交,則子代的基因型可能是 (用B和b表示).( 。
A、BB、Bb
B、Bb、bb
C、BB、Bb、bb
D、BB、Bb

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同步練習(xí)冊(cè)答案