某一種病有如下特征：“多飲而渴不止，多食而饑不止，多溲（尿）而膏濁不止”．此病與下列什么腺體異常有關(guān)（　�。�
A、甲狀腺B、胃腺C、胰腺D、胰島
考點：體溫調(diào)節(jié)、水鹽調(diào)節(jié)、血糖調(diào)節(jié)
專題：
分析：糖尿病的主要表現(xiàn)是“三多一少”，即吃得多、喝得多、尿得多，體重越來越少，根據(jù)題干所述這種病是典型的糖尿�。悄虿≈饕且驗橐葝u素分泌異常造成的．
解答： 解：A、甲狀腺分泌甲狀腺激素，A錯誤；
B、胃腺屬于外分泌腺，主要分泌消化液，B錯誤；
C、胰腺有內(nèi)分泌部和外分泌部，內(nèi)分泌部主要指胰島，可以分泌胰島素和胰高血糖素，外分泌部主要分泌胰液進(jìn)入腸道，C錯誤；
D、胰島特指胰腺的內(nèi)分泌部，可以分泌胰島素，D正確．
故選：D．
點評：本題主要考查人體的內(nèi)外分泌腺的區(qū)別于功能，以及相關(guān)激素的生理作用，意在加深學(xué)生對相關(guān)知識點的識記和理解．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示利用致病病毒M的表面蛋白基因和無害病毒N，通過基因工程制作重組M病毒疫苗的部分過程．①～⑤表示操作流程，a～h表示分子或結(jié)構(gòu)．據(jù)圖判斷正確的敘述是（　　）
A、圖中所示過程中，獲取目的基因的步驟是流程①、②；在流程③中必須實施的步驟有切割質(zhì)粒、將質(zhì)粒與目的基因重組
B、圖中所示的整個過程中，用作運(yùn)載體的DNA來自分子a、c、d
C、圖中c所示質(zhì)粒可能是從細(xì)菌或者病毒的DNA改造的
D、圖中結(jié)構(gòu)g和結(jié)構(gòu)h的遺傳物質(zhì)和表面蛋白質(zhì)均不同

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為某種酶活性受溫度影響的示意圖．下列敘述中，不正確的是（　�。�
A、b點所對應(yīng)的溫度為該酶的最適溫度
B、c點時酶因溫度過高而失活
C、a點時酶因溫度過低而失活
D、該酶活性隨溫度從20℃上升到40℃逐漸增大

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科目：高中生物 來源： 題型：

分泌蛋白最初是在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的
 
中由氨基酸形成肽鏈，肽鏈進(jìn)入
 
進(jìn)行加工，形成具有一定
 
的蛋白質(zhì)．此細(xì)胞器可以“出芽”，也就是鼓出由膜形成的
 
，包裹著要運(yùn)輸?shù)牡鞍踪|(zhì)，到達(dá)
 
，進(jìn)行進(jìn)一步的加工和包裝．

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科目：高中生物 來源： 題型：

關(guān)于線粒體和葉綠體的共同敘述中，不正確的是（　�。�
A、都是雙層膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器
B、都與能量轉(zhuǎn)換有關(guān)
C、所含酶的功能都相同
D、都不存在于原核細(xì)胞中

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科目：高中生物 來源： 題型：

使用高倍顯微鏡觀察裝片的步驟是（　�。�
①轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器把低倍物鏡移走，換上高倍物鏡；
②在低倍鏡下找到目標(biāo)；
③將目標(biāo)移至視野中央；
④調(diào)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋和反光鏡，直至視野適宜、物像清晰為止．
A、②③④①B、③④②①
C、②④①③D、②③①④

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科目：高中生物 來源： 題型：

功能越復(fù)雜的細(xì)胞膜，細(xì)胞膜的哪一種成分的種類和數(shù)量越多（　　）
A、蛋白質(zhì)B、脂質(zhì)C、糖類D、磷脂

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為某植物在夏季晴天一晝夜內(nèi)CO2吸收量的變化情況，以下判斷正確的是（　�。�
①該植物進(jìn)行光合作用的時間區(qū)段是bg段；
②該植物在a和h時刻只進(jìn)行呼吸作用，不進(jìn)行光合作用；
③影響bc段光合速率的外界因素只有光照強(qiáng)度；
④ce段與fg段光合速率下降的原因完全相同；
⑤若c、f時刻的光合速率相等，則該植物呼吸速率為c時刻大于f時刻；
⑥該植物處于生長時期．
A、①③B、②⑥C、①⑤D、②④

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列物質(zhì)中，哪些是組成蛋白質(zhì)的氨基酸（　�。�
A、①②③B、②④⑤
C、③⑤⑥D、②③⑤

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同步練習(xí)冊答案