12．在用脊蛙（去除腦保留脊髓的蛙）進(jìn)行反射弧分析的實(shí)驗(yàn)中，破壞縮腿反射弧在左后肢的部分結(jié)構(gòu)，觀察雙側(cè)后肢對(duì)刺激的收縮反應(yīng)，結(jié)果如表：
刺激部位反應(yīng)
破壞前破壞后
左后肢左后肢收縮右后肢收縮左后肢不收縮右后肢不收縮
右后肢左后肢收縮右后肢收縮左后肢不收縮右后肢收縮
上述結(jié)果表明，反射弧的被破壞部分有幾種組合（　　）
A．2B．4C．6D．9

分析 完成反射活動(dòng)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧，反射弧由“感受器→傳入神經(jīng)→神經(jīng)中樞→傳出神經(jīng)→效應(yīng)器”組成．

解答 解：在反射弧分析的實(shí)驗(yàn)中，分別刺激左、右后肢，都會(huì)出現(xiàn)收縮反應(yīng)；
破壞縮腿反射弧在左后肢的部分結(jié)構(gòu)，刺激左后肢，兩側(cè)后肢都不收縮，說(shuō)明①感受器和③傳入神經(jīng)其中至少有一個(gè)部分破壞；刺激右后肢，左后肢不收縮右，后肢收縮，說(shuō)明左后肢的③傳出神經(jīng)和④效應(yīng)器至少有其中之一被破壞，因此反射弧中被破壞部分的組合有：①③、①④、②③、②④、①②③、①②④、①③④、②③④、①②③④，共9種組合．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題具有一定的難度，主要考查反射弧的結(jié)構(gòu)和功能，意在強(qiáng)化學(xué)生對(duì)反射弧的相關(guān)知識(shí)的理解與運(yùn)用，要求根據(jù)刺激的部位和效果，并利用數(shù)學(xué)中的排列組合進(jìn)行解題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2016屆北京市豐臺(tái)區(qū)高三5月綜合練習(xí)（二）理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的敘述正確的是（ ）

A．制備植物原生質(zhì)體時(shí)可在適宜的高滲溶液中用酶解法去除細(xì)胞壁

B．以蘋果為原料釀制果酒和果醋時(shí)，應(yīng)先提供氧氣進(jìn)行果醋發(fā)酵

C．在外植體脫分化時(shí)，應(yīng)通入足量的CＯ2以滿足光合作用的需要

D．利用稀釋涂布平板法對(duì)大腸桿菌計(jì)數(shù)時(shí)需要借助于顯微鏡觀察

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科目：高中生物 來(lái)源：2016年安徽合肥高三第三次教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題

將刺槐的耐鹽堿基因轉(zhuǎn)移到主要的農(nóng)作物水稻體內(nèi)，可以增大水稻的種植面積，科學(xué)利用鹽堿地。

（1）刺槐基因組文庫(kù)含有該生物種群的 基因；用刺槐發(fā)育的某個(gè)時(shí)期的mRNA 產(chǎn)生的多種互補(bǔ)DNA（ cDNA）片段，與載體連接后儲(chǔ)存于一個(gè)受體菌群，建立cDNA文庫(kù)。與基因組文庫(kù)相比cDNA文庫(kù)的基因中無(wú) 和 。

（2）培育耐鹽堿的轉(zhuǎn)基因水稻可以從刺槐的基因組文庫(kù)中____ 出耐鹽堿基因插入到 上，通過(guò)農(nóng)桿菌的轉(zhuǎn)化作用，使耐鹽堿基因進(jìn)入水稻細(xì)胞并將其插入水稻細(xì)胞中的染色體上。

（3）將轉(zhuǎn)基因水稻細(xì)胞通過(guò) 技術(shù)得到轉(zhuǎn)基因植株，要確認(rèn)該耐鹽堿基因是否在水稻植株中正確表達(dá)，應(yīng)檢測(cè)此水稻植株中該基因的 ，如果檢測(cè)結(jié)果呈陽(yáng)性，再在田間試驗(yàn)中檢測(cè)植株的 是否得到提高。

（4）讓二倍體轉(zhuǎn)基因耐鹽堿水稻自交，子代中耐鹽堿與不耐鹽堿植株的數(shù)量比為3：1，推測(cè)該耐鹽堿基因整合到了 （同源染色體的一條上、同源染色體的兩條上）。

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆遼寧大連高三下第二次模擬考試?yán)砜凭C合生物試卷（解析版） 題型：綜合題

在外界溫度發(fā)生劇烈變化時(shí)，植物體內(nèi)自由基增加。此種條件下不適合植物生長(zhǎng)。為抑制自由基的增加，植物體會(huì)提高過(guò)氧化物酶的含量。為了探究細(xì)抱分裂素和溫度對(duì)某植物生長(zhǎng)的影響，研究人員進(jìn)行了在不同的溫度、細(xì)胞分裂素濃度的條件下測(cè)定過(guò)氧化物酶活性的實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如下表所示：

在不同的溫度、細(xì)胞分裂素濃度的條件下某植物提取液中過(guò)氧化物酶的活性值

細(xì)絕分裂素

溫度

初始值

18℃

22℃

26℃

30℃

2 mg/L

52． 63

17．43

25．57

24． 98

14．26

4 mg/L

33． SO

14．20

21．10

23． 83

14．26

6 mg/L

18． 47

11．20

11．70

18． 53

14．26

8 mg/L

69．33

38．63

30．33

40．27

14．26

請(qǐng)冋答下列問(wèn)題：

（1）已知單位體積植物提取液中酶的含量與該提取液中酶的活性成正比。與實(shí)驗(yàn)開始前相比，表中過(guò)氧化物酶的含量下降的條件組合有__________個(gè)。隨著細(xì)胞分裂素濃度的提高，過(guò)氧化酶的含量均出現(xiàn)的趨勢(shì)為__________。據(jù)表可知，一定濃度范圍內(nèi)，細(xì)胞分裂素可通過(guò)____________________來(lái)幫助植物抵御不利條件。

（2）根據(jù)上表數(shù)據(jù)推測(cè)，最適宜該植物生長(zhǎng)的實(shí)驗(yàn)條件是________________________________________，

原因是__________________________________________________。實(shí)驗(yàn)開始前，用于實(shí)驗(yàn)的植物材料所處的生長(zhǎng)條件__________（填“是”或“不是”）最適宜條件。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．下列細(xì)胞結(jié)構(gòu)中，均含有胸腺嘧啶和磷脂的是（　�。�
A．細(xì)胞核、葉綠體B．線粒體、核糖體C．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、液泡D．核糖體、中心體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．在人體免疫球蛋白IgG中，由4條肽鏈構(gòu)成，共有764個(gè)氨基酸，則該蛋白質(zhì)分子中至少含有游離的氨基和羧基的數(shù)目分別是（　�。�
A．764和764B．760和760C．762和762D．4和4

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．用15N標(biāo)記含有100個(gè)堿基對(duì)的DNA分子，其中有胞嘧啶60個(gè)，該DNA分子在14N的培養(yǎng)基中連續(xù)復(fù)制4次．下列有關(guān)判斷錯(cuò)誤的是（　　）
A．含有15N 的DNA分子有兩個(gè)
B．含有14N 的DNA分子占$\frac{15}{16}$
C．復(fù)制過(guò)程中需腺嘌呤脫氧核苷酸600個(gè)
D．復(fù)制結(jié)果共產(chǎn)生16個(gè)DNA分子

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．關(guān)于恩格爾曼實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的巧妙之處，下列說(shuō)法不正確的是（　　）
A．選用葉綠體呈帶狀且螺旋狀分布的水綿作材料，便于觀察
B．通過(guò)觀察厭氧細(xì)菌的分布，來(lái)準(zhǔn)確判定氧氣的釋放部位
C．將臨時(shí)裝片置于黑暗且無(wú)空氣環(huán)境中，排除光和O2的影響
D．采用極細(xì)的光照，方便進(jìn)行準(zhǔn)確定位

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

2．如圖1為生態(tài)系統(tǒng)的組成成分之間的關(guān)系，圖2為某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)情況，請(qǐng)據(jù)圖回答：

據(jù)圖1回答：
（1）從營(yíng)養(yǎng)功能的角度來(lái)填寫成分：B．分解者、C．非生物的物質(zhì)和能量．B主要是指營(yíng)腐生生活的細(xì)菌和真菌．
（2）D和B是聯(lián)系生物群落和無(wú)機(jī)環(huán)境的兩大“橋梁”．（填字母）
據(jù)圖2回答：
（3）該生態(tài)系統(tǒng)共有8條食物鏈．
（4）鷹占有4個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)，蛇和鷹的關(guān)系是捕食和競(jìng)爭(zhēng)．若蛇絕種，鷹的數(shù)量可能增多，原因是食物鏈變短，鷹獲得的能量增多．

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同步練習(xí)冊(cè)答案