16．不用于做基因工程的運(yùn)載體的是（　�。�
A．細(xì)菌質(zhì)粒B．噬菌體C．動(dòng)植物病毒D．細(xì)菌核區(qū)的DNA

分析 基因工程的運(yùn)載體：
（1）常用的運(yùn)載體：質(zhì)粒、噬菌體的衍生物、動(dòng)植物病毒．（質(zhì)粒是一種裸露的、結(jié)構(gòu)簡單、獨(dú)立于細(xì)菌擬核DNA之外并具有自我復(fù)制能力的雙鏈環(huán)狀DNA分子．）
（2）作為運(yùn)載體必須具備的條件：①要具有限制酶的切割位點(diǎn)； ②要有標(biāo)記基因（如抗性基因），以便于重組后重組子的篩選③能在宿主細(xì)胞中穩(wěn)定存在并復(fù)制；④是安全的，對(duì)受體細(xì)胞無害，而且要易從供體細(xì)胞分離出來．

解答 解：A、細(xì)菌質(zhì)粒是基因工程常用的運(yùn)載體之一，A錯(cuò)誤；
B、噬菌體是基因工程常用的運(yùn)載體之一，B錯(cuò)誤；
C、動(dòng)植物病毒是基因工程常用的運(yùn)載體之一，C錯(cuò)誤；
D、細(xì)菌質(zhì)粒是基因工程常用的運(yùn)載體之一，但細(xì)菌核區(qū)的DNA不用于基因工程的運(yùn)載體，D正確．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題考查基因工程的相關(guān)知識(shí)，重點(diǎn)考查基因工程的操作工具，要求考生識(shí)記基因工程的操作工具，掌握常用運(yùn)載體的種類及作為運(yùn)載體的條件，能根據(jù)題干要求做出準(zhǔn)確的判斷．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．關(guān)于哺乳動(dòng)物下丘腦的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．下丘腦具有內(nèi)分泌功能
B．調(diào)節(jié)產(chǎn)熱和散熱，維持體溫的相對(duì)恒定
C．感受細(xì)胞外液滲透壓變化，調(diào)節(jié)動(dòng)物體水鹽平衡
D．機(jī)體缺水時(shí)形成渴覺

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

7．請(qǐng)分析回答下列有關(guān)生物技術(shù)實(shí)踐的問題：
（1）制備牛肉膏蛋白胨固體培養(yǎng)基，倒平板時(shí)，需要等待平板冷卻后，將平板倒過來放置．微生物計(jì)數(shù)接種時(shí)常用稀釋涂布平板法，其原理是將菌液進(jìn)行一系列的梯度稀釋，然后將不同稀釋度的菌液分別涂布到固體培養(yǎng)基的表面進(jìn)行培養(yǎng)，選擇菌落數(shù)量合適的平板計(jì)數(shù)．
（2）植物組織培養(yǎng)最常用的培養(yǎng)基是MS培養(yǎng)基，其主要成分包括大量元素、微量元素和有機(jī)物，有時(shí)還添加適量植物激素．
（3）用萃取法提取胡蘿卜素的實(shí)驗(yàn)中，要將胡蘿卜進(jìn)行粉碎和干燥的目的是使原料與有機(jī)溶劑充分接觸，增大溶解度．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．高等動(dòng)物細(xì)胞含有的糖類是（　�。�
A．纖維素B．淀粉C．蔗糖D．肝糖原

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．正常情況下，不屬于DNA上的堿基的是（　�。�
A．尿嘧啶B．胸腺嘧啶C．腺嘌呤D．鳥嘌呤

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

1．圖是綠色植物光合作用過程圖解，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）科學(xué)家利用同位素標(biāo)記法，證明了光合作用產(chǎn)生的O2來自物質(zhì)A（填字母），探明了CO2（填氣體）中的碳在光合作用中轉(zhuǎn)化成有機(jī)物中的碳．
（2）葉綠體中的色素包括葉綠素和類胡蘿卜素，其中類胡蘿卜素主要吸收藍(lán)紫光．
（3）過程④表示C3的還原．
（4）植物在光合作用過程中，將光能轉(zhuǎn)換成物質(zhì)B（填字母）中活躍的化學(xué)能，再轉(zhuǎn)換成（CH2O）中穩(wěn)定的化學(xué)能．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

8．牽張反射是指骨骼肌在受到外力牽拉時(shí)引起受牽拉的同一肌肉收縮的反射活動(dòng)．如圖表示牽張反射的過程，請(qǐng)分析回答：

（1）對(duì)傳入神經(jīng)纖維的某點(diǎn)進(jìn)行有效刺激，該點(diǎn)對(duì)Na+（離子）的通透性增強(qiáng)，神經(jīng)纖維細(xì)胞膜內(nèi)側(cè)局部電流的方向與興奮傳導(dǎo)方向相同（填“相同”或“相反”）．
（2）興奮由α傳出神經(jīng)傳至肌肉，引起收縮，α傳出神經(jīng)末梢與肌肉細(xì)胞的接頭部位類似于突觸，興奮在此部位只能單向傳遞的原因是神經(jīng)遞質(zhì)只能從突觸前膜釋放，作用于突觸后膜．同時(shí)興奮也經(jīng)γ傳出神經(jīng)引起肌梭上的感受器再興奮，從而使肌肉收縮更有力，這種調(diào)節(jié)機(jī)制屬于正反饋調(diào)節(jié)．
（3）研究者發(fā)現(xiàn)，突觸前膜先出現(xiàn)鈣離子內(nèi)流，之后引發(fā)突觸小泡的定向移動(dòng)．藥物BAP-TA能迅速結(jié)合鈣離子，現(xiàn)將該藥物注入突觸小體并刺激肌梭，若突觸前神經(jīng)元產(chǎn)生動(dòng)作電位和神經(jīng)遞質(zhì)釋放量減少，則說明鈣離子不影響突觸前神經(jīng)元產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)，但對(duì)于神經(jīng)元之間興奮的傳遞是必需的．
（4）牽張反射發(fā)生后，一個(gè)正常的人閉上眼睛也能感覺到，這種感覺是在大腦皮層（部位）形成的．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．真核細(xì)胞中的細(xì)胞周期蛋白A可促進(jìn)DNA的復(fù)制．細(xì)胞中某種特異性siRNA（一種雙鏈RNA）可以導(dǎo)致細(xì)胞周期蛋白A的mRNA降解．下列分析不正確的是（　�。�
A．這種特異性siRNA內(nèi)一定含有氫鍵
B．此種siRNA會(huì)使細(xì)胞分裂速度加快
C．細(xì)胞周期蛋白A的合成會(huì)受此種siRNA影響
D．細(xì)胞周期蛋白A可能需進(jìn)入細(xì)胞核發(fā)揮作用

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

6．我國菊花主要有杭菊、亳菊、懷菊、貢菊等8種，是藥食兼優(yōu)的代表性植物．研究發(fā)現(xiàn)杭菊具有明顯的抗炎作用，懷菊具有良好的抗病毒作用（但是抗炎作用很弱）．結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列問題：
（1）欲培育兼有明顯抗炎、抗病毒療效的菊花新品種，用杭菊和懷菊雜交的方法是做不到的，原因是二者存在生殖隔離
（2）基因工程方法為培育上述新品種提供了可能性，在實(shí)施基因工程過程中，最關(guān)鍵的步驟是基因表達(dá)載體的構(gòu)建不帶病毒或帶病毒極少．受體細(xì)胞的選擇直接關(guān)系到實(shí)驗(yàn)的成功與否以及新生植株的品質(zhì)，我們一般選取未開花的幼枝的芽尖，理由有分化程度低、易誘導(dǎo)脫分化和再分化．（寫出兩個(gè)）若想確定杭菊的受體細(xì)胞中是否導(dǎo)入了懷菊的抗病毒基因，常用的檢測方法是DNA分子雜交技術(shù)．
（3）如果利用植物體細(xì)胞雜交的方法培育“杭菊懷菊”雜種植株，首先要獲得這兩種植物細(xì)胞的原生質(zhì)體，用聚乙二醇誘導(dǎo)處理后，誘導(dǎo)實(shí)驗(yàn)材料再生出細(xì)胞壁，再利用植物組織培養(yǎng)技術(shù)培育出雜種植株．
（4）理論上利用植物體細(xì)胞雜交和基因工程的方法均可以培育出抗炎、抗病毐的優(yōu)良花，這兩項(xiàng)技術(shù)的共同特點(diǎn)有定向改造生物（或克服了遠(yuǎn)緣雜交不親和障礙）．

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