8．如圖所示是小麥葉肉細(xì)胞內(nèi)的某些物質(zhì)變化，下面對(duì)圖示的解釋正確的是（　�。�
A．b的變化是在葉綠體的類囊體薄膜上完成的
B．d代表有氧呼吸生成大量ATP的階段
C．c的過程包括光反應(yīng)和暗反應(yīng)兩個(gè)階段
D．a的過程還應(yīng)有C3化合物和少量ATP的產(chǎn)生

分析 1、光合作用包括光反應(yīng)和暗反應(yīng)兩個(gè)階段．
光反應(yīng)發(fā)生場所在葉綠體的類囊體薄膜上，色素吸收光照，吸收光能、傳遞光能，并將一部分光能用于水的光解生成[H]和氧氣，另一部分光能用于合成ATP．
暗反應(yīng)發(fā)生場所是葉綠體基質(zhì)中，首先發(fā)生二氧化碳的固定，即二氧化碳和五碳化合物結(jié)合形成兩分子的三碳化合物，三碳化合物利用光反應(yīng)產(chǎn)生的[H]和ATP被還原．
2、有氧呼吸包括三個(gè)階段：第一階段是葡萄糖酵解形成丙酮酸和還原氫，同時(shí)釋放少量能量，發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中，第二階段是丙酮酸和水反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳和還原氫，同時(shí)釋放少量能量，發(fā)生在線粒體基質(zhì)中，第三階段是還原氫與氧氣結(jié)合形成水，釋放大量能量，發(fā)生在線粒體內(nèi)膜上．

解答 解：A、b的變化是在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體中完成的，A錯(cuò)誤；
B、d代表有氧呼吸第三階段，還原氫與氧氣結(jié)合形成水，生成大量ATP的階段，B正確；
C、c的過程是水的光解，釋放氧氣，為光反應(yīng)階段，C錯(cuò)誤；
D、a的過程包括二氧化碳的固定和C3化合物的還原，其中C3化合物的還原過程需要消耗ATP和[H]，D錯(cuò)誤．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題考查光合作用的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問題和解決問題的能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．據(jù)測定，某植物在黑暗中每小時(shí)釋放出132mg的CO2，而在光照充足的條件下，每小時(shí)釋放出32mg的O2，則其每小時(shí)實(shí)際產(chǎn)生的O2量為（　�。�
A．100B．164C．128D．64

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．離體的葉綠體在光照下進(jìn)行穩(wěn)定的光合作用，如果突然停止光照，短暫時(shí)間內(nèi)葉綠體中三碳酸與五碳糖相對(duì)含量的變化是（　�。�
A．三碳酸增多，五碳糖減少B．三碳酸增多，五碳糖增多
C．三碳糖減少，五碳糖增多D．三碳酸減少，五碳酸減少

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．某同學(xué)發(fā)現(xiàn)了一株花色奇特的杜鵑花，于是采摘了部分枝條，打算用扦插的方式進(jìn)行繁殖．下列關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的敘述，不正確的是（　　）
A．采摘的枝條中，芽較多的較嫩枝條相對(duì)來說更容易生根
B．生長素促進(jìn)生根效果與生長素處理枝條的時(shí)間長短成正比
C．生長素濃度越大，對(duì)于促進(jìn)生根的效果不一定越好
D．除最適濃度外可發(fā)現(xiàn)兩個(gè)不同的生長素濃度，促進(jìn)根生長的效果相同

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．如圖表示再生能力很強(qiáng)的原生動(dòng)物喇叭蟲，將它切成三截（圖中 a：纖毛； b：大核； c：根部），能再生成喇叭蟲的部位是（　�。�
A．①B．②C．③D．①②③

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．下列關(guān)于遺傳學(xué)基本概念的敘述，正確的是（　�。�
A．雜種后代中，同時(shí)出現(xiàn)顯性性狀和隱性性狀的現(xiàn)象叫做性狀分離
B．純合子自交產(chǎn)生的子代表現(xiàn)的性狀一定是顯性性狀
C．基因型相同，表現(xiàn)型也一定相同
D．狗的長毛和卷毛是一對(duì)相對(duì)性狀

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

20．如圖為一個(gè)家族白化病的遺傳系譜圖，6號(hào)和7號(hào)為同卵雙生（由同一個(gè)受精卵發(fā)育成的兩個(gè)個(gè)體），8號(hào)和9號(hào)為異卵雙生（由兩個(gè)受精卵分別發(fā) 育成的個(gè)體），請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）人類白化病性狀由常（常/性）染色體上隱性（顯性/隱性）基因控制．
（2）若用A、a表示控制相對(duì)性狀的一對(duì)遺傳因子，則3號(hào)、7號(hào)和11號(hào)個(gè)體的遺傳因子組成依次為Aa、Aa、aa．
（3）6號(hào)為純合子的概率是0，9號(hào)為雜合子的概率是$\frac{2}{3}$．
（4）7號(hào)和8號(hào)再生一個(gè)孩子有病的概率是$\frac{1}{4}$．
（5）如果6號(hào)和9號(hào)個(gè)體結(jié)婚，則他們生出有病孩子的概率為$\frac{1}{6}$，若他們所生的第一個(gè)孩子有病，則再生一個(gè)孩子也有病的概率是$\frac{1}{4}$，正常的概率是$\frac{3}{4}$．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．植物甲自然結(jié)實(shí)率低，主要原因是花粉粒萌發(fā)后多數(shù)花粉管不能伸長．為探究生長素對(duì)植物花粉管伸長的影響，某生物興趣小組進(jìn)行了課外實(shí)驗(yàn)，得到表結(jié)果：
生長素濃度（mg/L）01.02.03.04.05.06.07.0
花粉管平均長度（mm）0.53.65.56.45.23.10.40.2
據(jù)此下列分析不正確的是（　�。�
A．低濃度生長素促進(jìn)花粉管的萌發(fā)
B．高濃度的生長素抑制花粉管的萌發(fā)
C．在該植物開花時(shí)用適宜濃度生長素溶液處理可提高結(jié)實(shí)率
D．生長素在促進(jìn)花粉管的萌發(fā)時(shí)與赤霉素有協(xié)同作用

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．下列關(guān)于生命系統(tǒng)的穩(wěn)態(tài)及調(diào)節(jié)的敘述錯(cuò)誤的是（　　）
A．植物的向光性和莖的背地性不能體現(xiàn)生長素的兩重性
B．內(nèi)環(huán)境中Na+、K+濃度的相對(duì)穩(wěn)定有利于維持神經(jīng)細(xì)胞的正常興奮性
C．穩(wěn)態(tài)是機(jī)體在神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)下，通過各器官、系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動(dòng)來共同維持的
D．反饋調(diào)節(jié)是生命系統(tǒng)中普遍存在的調(diào)節(jié)機(jī)制，對(duì)于穩(wěn)態(tài)維持有重要意義

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