4．關(guān)于人體激素的敘述，錯誤的是（　�。�
A．激素在人體內(nèi)含量很少，但有高效的生物催化作用
B．激素既不組成細(xì)胞結(jié)構(gòu)，又不提供能量
C．激素隨體液到達(dá)靶細(xì)胞，使靶細(xì)胞原有的生理活動發(fā)生變化
D．甲狀腺分泌甲狀腺激素的多少，要受到下丘腦和垂體的調(diào)節(jié)

分析 激素是由動物的內(nèi)分泌腺分泌的，內(nèi)分泌腺沒有導(dǎo)管，激素分泌后隨著體液運(yùn)輸?shù)饺砀魈�，作用于靶�?xì)胞，調(diào)節(jié)靶細(xì)胞的代謝，激素在人體內(nèi)含量很少，但是作用很大．

解答 解：A、酶起催化作用，激素起調(diào)節(jié)作用，A錯誤；
B、激素既不組成細(xì)胞成分，又不提供能量，只起調(diào)節(jié)細(xì)胞的代謝的作用，B正確；
C、激素隨體液到達(dá)靶細(xì)胞，靶細(xì)胞原有的生理活動發(fā)生變化，調(diào)節(jié)靶細(xì)胞的代謝，C正確；
D、甲狀腺分泌甲狀腺激素的多少，受到下丘腦和垂體的調(diào)節(jié)，D正確．
故選：A．

點評 本題考查激素調(diào)節(jié)的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生理解激素調(diào)節(jié)的特點、與酶的區(qū)別等知識，難度不大．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016安徽合肥第一中學(xué)高二下期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在植物細(xì)胞工程中，當(dāng)原生質(zhì)體融合成一個細(xì)胞后，需要誘導(dǎo)產(chǎn)生岀細(xì)胞壁，參與這一過程的細(xì)胞器是

A．葉綠體、高爾基體 B．線粒體、高爾基體

C．葉綠體、線粒體 D．線粒體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．將新鮮的紅心蘿卜切成條，拌以大星的白糖，幾小時后蘿卜條將（　�。�
A．變硬，紅色素不流出細(xì)胞B．變軟，紅色素不流出細(xì)胞
C．變硬，紅色素流出細(xì)胞D．變軟，紅色素流出細(xì)胞

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．如圖所示3個圖分別表示兩種生物的種間關(guān)系．圖甲、乙、丙表示的種間關(guān)系依次是（　�。�
A．競爭、捕食、互利共生B．競爭、互利共生、捕食
C．捕食、競爭、互利共生D．互利共生、捕食、競爭

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．圖乙種群在理想環(huán)境中呈“J”型曲線增長（如圖中甲）；在有環(huán)境阻力條件下呈“S”型曲線增長（如圖中乙）．圖二為某生態(tài)系統(tǒng)中的三個種群（a、b、c）數(shù)量的變化如圖所示，已知種群c為自養(yǎng)生物．下列有關(guān)敘述正確的是（　　）
A．圖一中環(huán)境阻力對種群增長的影響出現(xiàn)在d點之后
B．若圖一表示蝗蟲種群增長曲線，則蟲害的防治應(yīng)在b點開始；若表示草履蟲種群增長曲線，當(dāng)種群數(shù)量達(dá)到e點后，增長速率為最大
C．圖二種群b被種群a大量捕食是種群b在第5〜7年之間個體數(shù)大幅度下降的原因之一
D．圖二種群b為J型增長，始終受到a種群的制約

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科目：高中生物 來源： 題型：多選題

9．下列有關(guān)生物膜系統(tǒng)的說法正確的是（　�。�
A．細(xì)胞膜、葉綠體的內(nèi)膜與外膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜與核膜都屬于生物膜系統(tǒng)
B．生物膜的組成成分和結(jié)構(gòu)都完全相同，在結(jié)構(gòu)和功能上緊密聯(lián)系
C．所有的酶都在生物膜上，沒有生物膜生物就無法進(jìn)行各種代謝活動
D．生物膜系統(tǒng)與物質(zhì)交換、能量轉(zhuǎn)化、信息交流密切相關(guān)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．下列關(guān)于內(nèi)環(huán)境和穩(wěn)態(tài)的說法，正確的是（　�。�
A．只需大量飲水就能維持嚴(yán)重腹瀉病人的內(nèi)環(huán)境滲透壓的平衡
B．內(nèi)環(huán)境是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動和細(xì)胞代謝的主要場所
C．神經(jīng)遞質(zhì)是信息分子，其傳遞，并與受體結(jié)合的過程與內(nèi)環(huán)境無關(guān)
D．效應(yīng)T細(xì)胞使靶細(xì)胞裂解屬于細(xì)胞凋亡，這有利于維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．下列關(guān)于人體內(nèi)蛋白質(zhì)的敘述中，正確的是（　�。�
A．蛋白質(zhì)具有多樣性，是由于氨基酸的種類、數(shù)目、排列順序及氨基酸的空間結(jié)構(gòu)不同
B．乳酸菌、酵母菌都具有合成蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)
C．人體內(nèi)的激素都是蛋白質(zhì)
D．蛋白酶不能與雙縮脲試劑反應(yīng)生成紫色

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年貴州遵義第四中學(xué)高一下半期考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

呼吸作用與光合作用是植物重要的生理活動。圖一表示光照強(qiáng)度與光合作用強(qiáng)度的關(guān)系。圖二表示植物細(xì)胞的某一生理狀態(tài)。圖三表示某植物一晝夜的光合作用變化情況。請據(jù)圖回答以下問題：

（1）圖一中點b表示光補(bǔ)償點，此時植物處于 的生理狀態(tài)；如果植物長期處于該光照強(qiáng)度下， （利于/不利于）植物正常生長。

（2）若圖二所示細(xì)胞現(xiàn)在處于a點的狀態(tài)，請在圖中標(biāo)注O2、CO2的移動方向。

若隨著光照強(qiáng)度的增加，此細(xì)胞葉綠體產(chǎn)生的O2被相鄰細(xì)胞利用了，則該O2從產(chǎn)生到利用穿過了 層磷脂雙分子層。

（3）圖三中AB段曲線上升的原因是光照強(qiáng)度 （填“增強(qiáng)”或“減弱”）；圖中BC段與DE段曲線下降的原因 （填“相同”、“不相同”）；

是否所有植物在正午光照最強(qiáng)的時候都會出現(xiàn)圖中的C點？ （填“是”、“否”）

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