下圖是受到寒冷刺激時(shí)，機(jī)體發(fā)生的某些調(diào)節(jié)和代謝過程示意圖。圖中甲、乙、丙表示三種具有內(nèi)分泌功能的器官，a、b、c、d、e表示具有特定功能的化學(xué)物質(zhì)。請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）結(jié)構(gòu)甲表示的器官是 ，物質(zhì)b表示 ，圖中細(xì)胞質(zhì)受體和核受體的化學(xué)本質(zhì)是 。

（2）c控制d形成的過程一定消耗的有機(jī)物是 ，d控制e形成的過程稱為 。

（3）寒冷時(shí)甲通過分泌a促進(jìn)乙釋放b，進(jìn)一步促進(jìn)丙分泌甲狀腺激素，甲狀腺激素含量增多對(duì) （填圖中腺體標(biāo)號(hào)）的活動(dòng)起抑制作用，這種調(diào)節(jié)機(jī)制屬于 調(diào)節(jié)。

（4）受寒冷刺激時(shí)，皮膚冷覺感受器對(duì)鈉離子的通透性增強(qiáng)，膜電位將變?yōu)?u> 。在體溫調(diào)節(jié)中樞的突觸中，信號(hào)轉(zhuǎn)換的一般方式是 。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年福建省四地六校高二上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某二倍體植物染色體上的基因B2是由其等位基因B1突變而來的，如不考慮染色體變異，下列敘述錯(cuò)誤的是

A．該突變可能是堿基對(duì)替換或堿基對(duì)插入造成的

B．基因B1和B2編碼的蛋白質(zhì)可以相同，也可以不同

C．基因B1和B2指導(dǎo)蛋白質(zhì)合成時(shí)使用同一套遺傳密碼

D．基因B1和B2可同時(shí)存在于同一個(gè)體細(xì)胞中或同一個(gè)配子中

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北省高一上第二次調(diào)研生物試卷（解析版） 題型：選擇題

兩種細(xì)胞分別擁有下邊表格中的特征，據(jù)表分析，下列說法不正確的是

特征

細(xì)胞I

細(xì)胞II

細(xì)胞壁

有

有

核糖體

有

有

細(xì)胞核

無

有

進(jìn)行光合作用的能力

有

無

細(xì)胞呼吸

有

有

A．細(xì)胞Ⅰ是原核生物，可能是藍(lán)藻

B．細(xì)胞Ⅱ是真核細(xì)胞，可能是植物的根尖細(xì)胞

C．因?yàn)榧?xì)胞Ⅰ能進(jìn)行光合作用，所以細(xì)胞中含有葉綠體

D．細(xì)胞Ⅰ沒有線粒體

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科目：高中生物 來源：2016屆廣東省廣州市廣大附等三校高三上12月聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

我國(guó)科學(xué)家率先完成了家蠶基因組精細(xì)圖譜的繪制，將13000多個(gè)基因定位于家蠶染色體DNA上。家蠶是二倍體生物，含56條染色體，ZZ為雄性，ZW為雌性。

（1）研究家蠶的基因組，應(yīng)研究 條染色體上的基因。正常情況下，雌蠶減數(shù)分裂過程中產(chǎn)生的次級(jí)卵母細(xì)胞中含有W染色體的數(shù)量是 條。

（2）下圖為科學(xué)家培育出“限性斑紋雌蠶”過程圖。圖中“變異家蠶”的變異類型屬于染色體變異中的 。由“變異家蠶”培育出“限性斑紋雌蠶”所采用的育種方法是____________。

（3）在家蠶的一對(duì)常染色體上有控制蠶繭顏色的黃色基因（Y）與白色基因（y）。在另一對(duì)常染色體上有I、i基因，當(dāng)基因I存在時(shí)會(huì)抑制黃色基因Y的作用，從而使蠶繭變?yōu)榘咨欢鴌基因不會(huì)抑制黃色基因Y的作用。若基因型為IiYy、iiyy的兩個(gè)個(gè)體交配，產(chǎn)生了足夠多的子代，子代的表現(xiàn)型及其比例為 。若基因型為IiYy的兩個(gè)個(gè)體交配，子代出現(xiàn)結(jié)白色繭的概率是____________。

（4）家蠶中D、d基因位于Z染色體上，d是隱性致死基因（導(dǎo)致相應(yīng)基因型的受精卵不能發(fā)育，但Zd的配子有活性）。是否能選擇出相應(yīng)基因型的雌雄蠶雜交，使后代只有雄性？______，請(qǐng)根據(jù)親代和子代基因型情況說明理由 。

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科目：高中生物 來源：2016屆廣東省廣州市廣大附等三校高三上12月聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

甲至丁為二倍體生物卵巢中的一些細(xì)胞分裂圖，圖中所示細(xì)胞分裂具有連續(xù)性，有關(guān)判斷正確的是（ ）

A．細(xì)胞分裂順序依次為乙→丙→甲→丁

B．乙是初級(jí)卵母細(xì)胞，丁最可能為卵細(xì)胞

C．若乙的基因組成為AAaaBBbb，則丁的基因組成為AaBb

D．甲、乙、丙細(xì)胞中含有的染色體組數(shù)目依次為4、2、1

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科目：高中生物 來源：2016屆廣東省高三上第三次�？忌镌嚲恚ń馕霭妫� 題型：選擇題

下圖1表示某二倍體動(dòng)物的一個(gè)性原細(xì)胞經(jīng)減數(shù)分裂過程傳遞基因的情況；圖2表示該動(dòng)物的性原細(xì)胞在正常分裂過程中，每條染色體上DNA含量和細(xì)胞中染色體組變化情況，下列有關(guān)分析正確的是

A．根據(jù)圖1中生殖細(xì)胞的基因組成情況，如不考慮交叉互換和基因突變,可以肯定染色體數(shù)目變異發(fā)生在細(xì)胞①中

B．在圖1中，若不考慮基因突變，則一個(gè)精原細(xì)胞產(chǎn)生的精子中基因型只有2種

C．圖2左圖中基因突變和基因的表達(dá)主要發(fā)生在A點(diǎn)以前

D．圖2中在BC段不會(huì)發(fā)生基因重組，CD段和GH段變化的原因相同

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科目：高中生物 來源：2016屆河北省高三上學(xué)期第五次月考生物試卷（解析版） 題型：多選題

下圖為人體體溫調(diào)節(jié)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）隨著外界環(huán)境因素的變化和體內(nèi) 活動(dòng)的進(jìn)行，內(nèi)環(huán)境的各種化學(xué)成分和 在不斷發(fā)生變化。圖中T－E－N－F－B途徑主要表示 調(diào)節(jié)過程，B過程主要是通過 作用實(shí)現(xiàn)。

（2）在寒冷環(huán)境中，通過圖中T－E－N－F調(diào)節(jié)還可使 增加，從而加速體溫上升。

（3）經(jīng)測(cè)量，某人體溫在24h內(nèi)，都處于39℃，若A、B、C都表示熱量，則A+B C。（選填“>”“<”或“=”）

（4）如圖4只小鼠中，A1、A2的基因型完全相同，B1、B2的基因型完全相同，但A1與B1的基因型不同。用它們進(jìn)行皮膚移植，實(shí)驗(yàn)過程如下圖所示�；卮鹣铝袉栴}：

①將A1的皮膚移植到B1上，10天后因排斥反應(yīng)而脫落，這種反應(yīng)屬于________免疫，主要是由________細(xì)胞引起的。

②將A2的皮膚移植到經(jīng)圖示過程處理過的B2上，皮膚脫落的速度將________，因?yàn)開_______。

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科目：高中生物 來源：2016屆寧夏大學(xué)附中高三上學(xué)期第五次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

圖中曲線a、b表示物質(zhì)跨（穿）膜運(yùn)輸?shù)膬煞N方式，下列表述正確的是

A．脂溶性小分子物質(zhì)不能通過方式a運(yùn)輸

B．與方式a有關(guān)的載體蛋白覆蓋于細(xì)胞膜表面

C．方式b的最大轉(zhuǎn)運(yùn)速率與載體蛋白數(shù)量有關(guān)

D．抑制細(xì)胞呼吸對(duì)方式a和b的轉(zhuǎn)運(yùn)速率均有影響

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科目：高中生物 來源：2016屆浙江省杭州市高三上七校模擬質(zhì)量檢測(cè)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖①、②、③表示構(gòu)成細(xì)胞膜的物質(zhì)，a、b、c表示物質(zhì)出入細(xì)胞的三種不同方式。下列敘述中錯(cuò)誤的是

A．細(xì)胞膜上的③物質(zhì)和②物質(zhì)一樣，也有水溶性和脂溶性部分

B．小分子物質(zhì)以方式b進(jìn)出細(xì)胞

C．某些免疫抑制藥物可作用于①，以提高器官移植的成功率

D．物質(zhì)以方式c進(jìn)入細(xì)胞時(shí)，③形狀可以發(fā)生改變

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