4.為增加油菜種子的含油量,科研人員將轉(zhuǎn)運(yùn)肽基因與酶D基因相連,導(dǎo)入油菜細(xì)胞并獲得了轉(zhuǎn)基因油菜品種.

(1)研究人采用PCR技術(shù)獲取酶D基因和轉(zhuǎn)運(yùn)肽基因,該技術(shù)是利用DNA雙鏈復(fù)制的原理,使相應(yīng)基因呈指數(shù)增加.所含三種限制酶(Xbal、Clal、SacI)的切點(diǎn)如圖所示,則用ClaⅠ和DNA連接酶處理兩個基因后,可得到兩基因相連的融合基因.
(2)將上述融合基因插入上圖所示 Ti 質(zhì)粒的T-DNA中,構(gòu)建基因表達(dá)載體并導(dǎo)人農(nóng)桿菌中.為了獲得含融合基因的單菌落,應(yīng)對培養(yǎng)基進(jìn)行的操作是將獲得的農(nóng)桿菌接種在含四環(huán)素的固體培養(yǎng)基上培養(yǎng).隨后再利用液體培養(yǎng)基將該單菌落振蕩培養(yǎng),可以得到用于轉(zhuǎn)化的侵染液.
(3)剪取油菜的葉片放入侵染液中一段時間,此過程的目的是利用農(nóng)桿菌將融合基因?qū)胗筒思?xì)胞,進(jìn)一 步篩選后獲得轉(zhuǎn)基因油菜細(xì)胞,依據(jù)細(xì)胞具有全能性的原理,可將其培育成轉(zhuǎn)基因油菜植株.
(4)用抗原-抗體雜交法可檢測轉(zhuǎn)基因油菜植株中的融合基因是否成功表達(dá).

分析 1、基因文庫包括cDNA文庫、基因組文庫等.某個群體包含一種生物所有的基因的文庫叫基因組文庫,而用某種生物發(fā)育的某個時期的mRNA反轉(zhuǎn)錄產(chǎn)生的多種互補(bǔ)DNA片段屬于cDNA文庫.
2、限制酶能夠識別雙鏈DNA分子的某種特定的核苷酸序列,并且使每一條鏈中特定部位的兩個核苷酸之間的磷酸二酯鍵斷開,因此具有專一性.同種限制酶切割能夠產(chǎn)生相同的黏性末端,便于質(zhì)粒和目的基因連接.

解答 解:(1)PCR技術(shù)的原理是DNA雙鏈復(fù)制;分析轉(zhuǎn)運(yùn)肽基因和酶D基因的限制酶切點(diǎn)可知,兩個片段同時具有ClaⅠ限制酶切割位點(diǎn),這樣可以用ClaⅠ限制酶和DNA連接酶處理兩個基因后,得到相連的融合基因.
(2)將目的基因?qū)胫参锛?xì)胞中時,一般采用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法,即將上述融合基因插入圖乙所示Ti質(zhì)粒的T-DNA中,構(gòu)建表達(dá)載體即重組質(zhì)粒并導(dǎo)入農(nóng)桿菌中.由圖可知四環(huán)素抗性基因是標(biāo)記基因,因此將獲得的農(nóng)桿菌接種在含四環(huán)素的固體平板上培養(yǎng)得到單菌落.
(3)剪取油菜的葉片放入侵染液中一段時間,此過程的目的是利用農(nóng)桿菌將融合基因?qū)胗筒思?xì)胞.將轉(zhuǎn)基因植物細(xì)胞培養(yǎng)成轉(zhuǎn)基因植株需要采用植物組織培養(yǎng)技術(shù),其原理是植物細(xì)胞具有全能性.
(4)檢測目的基因是否成功表達(dá),應(yīng)該采用抗原-抗體雜交法.
故答案為:
(1)DNA雙鏈復(fù)制      ClaⅠDNA連接
(2)T-DNA      將獲得的農(nóng)桿菌接種在含四環(huán)素的固體培養(yǎng)基上培養(yǎng)
(3)利用農(nóng)桿菌將融合基因?qū)胗筒思?xì)胞     細(xì)胞具有全能性
(4)抗原-抗體雜交

點(diǎn)評 本題以增加油菜種子的含油量為材料背景,考查基因工程的相關(guān)知識,要求考生能夠掌握目的基因獲取的方法,能夠結(jié)合圖解中限制酶切點(diǎn)選擇合成的工具酶獲得融合基因,同時掌握目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞以及目的基因檢測與鑒定的方法等.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.圖示一對同源染色體及其上的等位基因,下列說法中錯誤的是( 。
A.來自父方的染色單體與來自母方的染色單體之間發(fā)生了交叉互換
B.B與b的分離發(fā)生在減數(shù)第一次分裂
C.A與a的分離僅發(fā)生在減數(shù)第一次分裂
D.1號染色體的姐妹染色單體上帶有等位基因

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

18.如圖表示某品種茶樹在不同光照強(qiáng)度和不同溫度下CO2的吸收或釋放量的變化.請回答下列問題:

(1)黑暗條件下,茶樹產(chǎn)生CO2的具體部位是線粒體基質(zhì)和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì).據(jù)圖分析,影響茶樹光合作用的因素是溫度和光照強(qiáng)度.
(2)研究發(fā)現(xiàn),RuBP翔化酶能催化CO2+C5(即RuBP)→2C3,為測定RuBP翔化酶的活性,從茶樹葉中提取該酶,運(yùn)用同位素標(biāo)記法(用14C標(biāo)記),用其催化C514CO2的反應(yīng),并檢測產(chǎn)物14C3的放射性強(qiáng)度,若單位時間內(nèi)14C3的生成量越多,說明RuBP翔化酶的活性越高;該酶催化的反應(yīng)場所是葉綠體基質(zhì).
(3)中光照下,溫度為10℃時,光合作用固定CO2的相對值是4.試分析相同溫度條件下,弱光照比中光照凈光合速率低的原因是弱光條件下,光反應(yīng)為暗反應(yīng)提供的[H]和ATP相對較少.

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12.已知番茄的紅果肉對黃果肉呈顯性,易感病對抗病呈顯性.現(xiàn)利用紅果肉抗病番茄和黃果肉易感病番茄培育黃果肉抗病番茄,最簡便快捷的育種方法是( 。
A.雜交育種B.單倍體育種C.誘變育種D.轉(zhuǎn)基因技術(shù)

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19.下列對如圖的敘述,不正確的是( 。
A.采用差速離心法可將④和⑥進(jìn)行分離,以研究它們各自的功能
B.若圖乙代表低溫誘導(dǎo)植物染色體數(shù)目的變化實驗,需要在卡諾氏液浸泡根尖后用清水沖洗2次
C.若圖乙取材于洋蔥根尖,細(xì)胞中應(yīng)不具有①、④結(jié)構(gòu)
D.在有絲分裂實驗中,圖乙a、c所代表的時期光學(xué)顯微鏡下一般直接觀察不到甲圖①②③④⑤⑥

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.下面是3種限制性核酸內(nèi)切酶對DNA分子的識別序列和剪切位點(diǎn)圖(箭頭表示切點(diǎn),切出的斷面為粘性末端).下列敘述錯誤的是( 。
限制酶1:--↓GATC--;   限制酶2:--CCGC↓GG--;  限制酶3:--G↓GATCC--
A.能夠識別和切割RNA分子內(nèi)一小段核苷酸序列的酶只有限制酶2
B.限制酶2和3識別的序列都包含6個脫氧核苷酸
C.限制性酶1和酶3剪出的粘性末端相同
D.不同的限制酶有不同的識別序列和切割位點(diǎn),體現(xiàn)了限制酶的特異性

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.最新研究表明,人患心房顫動(房顫)的致病機(jī)制是核孔復(fù)合物(主要成分是蛋白質(zhì))的運(yùn)輸障礙.下列說法正確的是( 。
A.mRNA,tRNA只能在細(xì)胞核內(nèi)合成,它們通過核孔復(fù)合物運(yùn)輸說明核膜具有選擇性
B.房顫發(fā)生的直接原因是編碼核孔復(fù)合物的基因突變,最終導(dǎo)致核質(zhì)間信息交流異常
C.核孔復(fù)合物的本質(zhì)是一種蛋白質(zhì),形成該核孔復(fù)合物的過程中會發(fā)生堿基互補(bǔ)配對
D.人體中編碼核孔復(fù)合物的基因轉(zhuǎn)錄形成的mRNA經(jīng)加工后部分形成tRNA和rRNA

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科目:高中生物 來源:2015-2016湖南省湘潭市高二上期末生物模擬試卷(一)(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于生長素和生長激素聯(lián)系的敘述,錯誤的是( )

A.都是有機(jī)物 B.在生物體內(nèi)含量都很少

C.都是活細(xì)胞產(chǎn)生的 D.化學(xué)本質(zhì)都是蛋白質(zhì)

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下圖裝置可用于生物技術(shù)實踐的相關(guān)實驗,有關(guān)敘述不正確的是( )

A.兩種裝置都可先用于果酒的制作,后用于果醋的制作

B.利用裝置甲制作腐乳時,應(yīng)隨著豆腐塊層數(shù)的加高而增加鹽量

C.用裝置乙制作果酒時溫度應(yīng)控制在30℃左右,制作果醋時應(yīng)適當(dāng)降溫

D.裝置乙的排氣口通過一個長而彎曲的膠管,可防止空氣中微生物的污染

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