A. | 植物細(xì)胞有絲分裂過程中,細(xì)胞內(nèi)所有的DNA已經(jīng)復(fù)制后平均分配到子細(xì)胞中 | |
B. | 精子形成過程中,若某一對同源染色體未分開,則形成的精子有一半不正常 | |
C. | 觀察動物精巢切片時(shí),可能會同時(shí)觀察到有絲分裂和減數(shù)分裂不同時(shí)期的細(xì)胞 | |
D. | 有絲分裂和減數(shù)分裂完成后的細(xì)胞都會立即進(jìn)入下一個(gè)細(xì)胞周期 |
分析 1、有絲分裂不同時(shí)期的特點(diǎn):(1)間期:進(jìn)行DNA的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成;(2)前期:核膜、核仁逐漸解體消失,出現(xiàn)紡錘體和染色體;(3)中期:染色體形態(tài)固定、數(shù)目清晰;(4)后期:著絲點(diǎn)分裂,姐妹染色單體分開成為染色體,并均勻地移向兩極;(5)末期:核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消失.
2、減數(shù)分裂過程:
(1)減數(shù)第一次分裂間期:染色體的復(fù)制.
(2)減數(shù)第一次分裂:①前期:聯(lián)會,同源染色體上的非姐妹染色單體交叉互換;②中期:同源染色體成對的排列在赤道板上;③后期:同源染色體分離,非同源染色體自由組合;④末期:細(xì)胞質(zhì)分裂.
(3)減數(shù)第二次分裂過程:①前期:核膜、核仁逐漸解體消失,出現(xiàn)紡錘體和染色體;②中期:染色體形態(tài)固定、數(shù)目清晰;③后期:著絲點(diǎn)分裂,姐妹染色單體分開成為染色體,并均勻地移向兩極;④末期:核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消失.
解答 解:A、植物細(xì)胞有絲分裂過程中,細(xì)胞內(nèi)核DNA復(fù)制后平均分配到子細(xì)胞中,而細(xì)胞質(zhì)DNA的分配是隨機(jī)的,A錯(cuò)誤;
B、精子形成過程中,若某一對同源染色體未分開,則形成的精子都不正常,其中有兩個(gè)精子都多一條染色體,另外兩個(gè)精子都少一條染色體,B錯(cuò)誤;
C、精巢中的精原細(xì)胞既可進(jìn)行有絲分裂,也可進(jìn)行減數(shù)分裂,因此觀察動物精巢切片時(shí),可能會同時(shí)觀察到有絲分裂和減數(shù)分裂不同時(shí)期的細(xì)胞,C正確;
D、只有連續(xù)進(jìn)行有絲分裂的細(xì)胞才具有細(xì)胞周期,減數(shù)分裂沒有細(xì)胞周期,D錯(cuò)誤.
故選:C.
點(diǎn)評 本題考查細(xì)胞有絲分裂和減數(shù)分裂的相關(guān)知識,要求考生識記細(xì)胞有絲分裂和減數(shù)分裂不同時(shí)期的特點(diǎn),掌握有絲分裂和減數(shù)分裂過程中染色體行為和數(shù)目變化規(guī)律,能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng).
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 群落演替主要有初生演替和次生演替兩種類型 | |
B. | 在群落演替過程中,不同時(shí)期群落中的優(yōu)勢種群在發(fā)生更替 | |
C. | 發(fā)生在裸巖上的演替經(jīng)過:裸巖→地衣→苔蘚→草本→灌木→森林六個(gè)階段 | |
D. | 人類活動往往會使群落演替按照同于自然演替的速度和方向進(jìn)行 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 接種該疫苗能有效預(yù)防宮頸癌 | |
B. | 該疫苗屬于免疫活性物質(zhì),能使機(jī)體發(fā)生免疫反應(yīng) | |
C. | 侵入機(jī)體的HPV能被T細(xì)胞和B細(xì)胞特異性識別 | |
D. | 注射該疫苗能預(yù)防HPV是因?yàn)闄C(jī)體內(nèi)產(chǎn)生了記憶細(xì)胞和抗體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 葡萄糖進(jìn)入甲分解為CO2和H2O | |
B. | 乙一定與分泌蛋白的加工修飾有關(guān) | |
C. | 丙合成的物質(zhì)加熱空間結(jié)構(gòu)遭到破壞 | |
D. | 酵母菌與該細(xì)胞共有的細(xì)胞器只有丙 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 害蟲的天敵是擬水狼蛛,害蟲與擬水狼蛛間的信息傳遞,有利于維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定 | |
B. | 基因多樣性較低的種群適應(yīng)環(huán)境能力強(qiáng) | |
C. | 直接以低營養(yǎng)級的生物為食將消耗生態(tài)系統(tǒng)更多的能量 | |
D. | 假設(shè)將水稻田里的雜草全部清除掉,稻田生態(tài)系統(tǒng)中能量流動的營養(yǎng)級數(shù)減少 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 葉片葉綠素含量下降先于葉片光合速率下降 | |
B. | 提取實(shí)驗(yàn)組葉片中的色素并分離,在濾紙條上不會出現(xiàn)色素帶 | |
C. | 實(shí)驗(yàn)2-4天,光合速率下降是由葉片葉綠素含量下降引起的 | |
D. | 實(shí)驗(yàn)2-4天,光合速率下降可能是由葉片內(nèi)CO2濃度下降引起的 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 綠藻和螺旋藻都能進(jìn)行光合作用,這與它們含有光合色素有關(guān) | |
B. | 綠藻和螺旋藻合成蛋白質(zhì)的場所都是核糖體 | |
C. | 綠藻和螺旋藻都能進(jìn)行有絲分裂 | |
D. | 水體富營養(yǎng)化會引起綠藻和螺旋藻大量繁殖 |
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科目:高中生物 來源:2016年上海市松江區(qū)高考一模生物試卷(解析版) 題型:選擇題
用32P標(biāo)記玉米體細(xì)胞(含20條染色體)的DNA分子雙鏈,再將這些細(xì)胞轉(zhuǎn)入不含32P的培養(yǎng)基中培養(yǎng),讓其分裂n次,若一個(gè)細(xì)胞中的染色體總條數(shù)和被32P標(biāo)記的染色體條數(shù)分別是40條和2條,則該細(xì)胞至少是處于第幾次分裂的分裂期( )
A.第一次 B.第二次 C.第三次 D.第四次
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