【題目】
(1)寫出它們的結構通式 ,它們結構的差別在于 的不同。
(2)7種氨基酸在細胞質的核糖體中通過 的方式形成一條肽鏈,此過程可形成 個肽鍵,得到 個水分子,該化合物稱為 。
(3)如果上述肽鏈原長度不變,改變其中 ,就可改變該肽鏈的性質。
(4)健康人的尿液中,含極微量的由上述不同氨基酸構成的蛋白質,若尿液中的蛋白質過多,則稱蛋白尿。健康的人在劇烈運動后,也會出現(xiàn)暫時性的蛋白尿。請你完成下面實驗,驗證劇烈活動后出現(xiàn)了蛋白尿。
材料用具:試管、量筒、劇烈運動前后的尿液、雙縮脲試劑A、雙縮脲試劑B。
實驗原理:蛋白質與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應,且顏色深淺與蛋白質的量成正比。
實驗步驟:
①取兩支試管編號A和B,分別加入 。
②先向A、B兩試管各加入 ,振蕩均勻,再向兩支試管各加入 ,振蕩均勻。
③觀察對比兩試管的顏色變化。
預測實驗結果:A試管溶液為 ;B試管溶液為 。
【答案】(共13分,除特殊說明外每空1分)
(1)(2分)R基 (2)脫水縮合 6 6 多肽(或七肽)
(3)氨基酸的排列順序
(4)①劇烈運動前后的尿液2mL ②1mL的雙縮脲試劑A 3~4滴雙縮脲試劑B ③淺藍色或稍帶淡紫色(不出現(xiàn)紫色) 較深的紫色
【解析】(1)氨基酸的結構通式是一個中心碳上連著一個氨基,一個羧基,一個H和一個R基。氨基酸的差異主要在于R基的不同。
(2)氨基酸是通過脫水縮合而形成的,圖中的7種7個氨基酸脫水縮合形成6個肽鍵,脫去6分子水,形成的化合物叫七肽。
(3)肽鏈長度不變說明氨基酸個數(shù)不變,但改變氨基酸的排列順序形成的多肽鏈也不相同。
(4)蛋白質用雙縮脲試劑鑒定會出現(xiàn)紫色現(xiàn)象。此時要鑒定劇烈運動后的尿液中是否含蛋白質,所以應分別加入具有運動前后的尿液2mL.然后加入雙縮脲試劑A 1mL,搖勻后再加入3-4滴雙縮脲試劑b搖勻。預測結果:運動后的試管B會出現(xiàn)紫色,而運動前的試管A還是藍色。就說明了運動后會產(chǎn)生蛋白尿。
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【題目】稻田中農(nóng)民要拔掉稗草,魚塘中要不斷清除肉食性的“黑魚”,用生態(tài)學觀點看這是為了( )
A. 保持生態(tài)平衡 B. 保持生物群落的單一性
C. 調(diào)整能量在生態(tài)系統(tǒng)中流動的方向 D. 使物質能夠盡快地循環(huán)流動
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【題目】下列有關細胞結構和功能的敘述,正確的是
A. 細菌細胞中核糖體的形成與核仁有關
B. 離子以主動運輸?shù)姆绞竭M入細胞
C. 物質通過核孔的運輸具有一定的選擇性
D. 肌細胞在有絲分裂間期發(fā)生中心體的復制
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【題目】紅綠色盲是X 染色體上的隱性基因控制的人類遺傳病,一個色盲女性和一個正常男性結婚,所生的子女患色盲情況是( )
A. 兒子全是正常的
B. 兒子全是色盲
C. 女兒全部色盲
D. 女兒有的色盲、有的正常
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】
(1)甲圖中的三種物質中屬于植物細胞中的儲能物質是 。
(2)乙圖所示化合物的基本組成單位是可用圖中數(shù)字 表示。若③為胸腺嘧啶,則④的名稱為 。
(3)丙圖所示該化合物再經(jīng)盤曲、折疊,形成有一定空間結構的蛋白質分子。蛋白質分子結構的多種多樣與其組成單位的 、 、 有關。該物質徹底水解時被破壞的化學鍵可表示為 。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】經(jīng)調(diào)查,第一年某種昆蟲種群數(shù)量為N0,如果在理想的條件下,每年的增長率λ=1.3保持不變,則第三年該種群數(shù)量為( )
A. 1.3 N0 B. 1.69 N0 C. 2.3 N0 D. 5.29 N0
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關于植物生長素的敘述,錯誤的是( )
A.生長素相對集中分布在生長旺盛的部位
B.在幼嫩組織中生長素具有極性運輸?shù)奶匦?/span>
C.植物的根、芽、莖對生長素的反應敏感程度相同
D.生長素的作用具有兩重性
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】
(1)構成小分子A、B、C、D、E的化學元素中相同的是 。
(2)寫出下列大分子化合物的名稱:⑦ ;⑨ 。
(3)大分子物質F具有多樣性,即表現(xiàn)為F1~Fn的差別,其直接原因是 。
(4)寫出下列物質對應的圖中物質,例如抗體的功能是F1,酶的功能是 ;血紅蛋白的功能是 。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列雜交組合屬于測交的是
A.EeFfGg×EeFfGg B.EeFfGg×eeFfGg
C.eeffGg×EeFfGg D.eeffgg×EeFfGg
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