8.如圖為某桑園引入暴獵蝽后,桑毛蟲和暴獵蝽種群數(shù)量變化曲線.相關(guān)敘述正確的是( 。
A.引入暴獵蝽后,桑毛蟲種群的環(huán)境容納量增大
B.b點(diǎn)時(shí),暴獵蝽種群增長(zhǎng)速率最大
C.桑毛蟲和暴獵蝽構(gòu)成了一條有兩個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)的食物鏈
D.暴獵蝽與桑毛蟲之間為競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系

分析 據(jù)圖分析,捕食是兩種生物一種增多(減少),另一種也隨著增多(減少),因此暴獵蝽與桑毛蟲之間為捕食關(guān)系;b點(diǎn)時(shí),種群數(shù)量為$\frac{K}{2}$,暴獵蝽種群增長(zhǎng)速率最大,c點(diǎn)種群數(shù)量為K值.

解答 解:A、分析題圖可知,桑毛蟲與暴獵蝽之間是捕食關(guān)系,兩種生物的數(shù)量相互抑制,桑毛蟲的環(huán)境容納量減少,A錯(cuò)誤;
B、b點(diǎn)時(shí),種群數(shù)量為$\frac{K}{2}$,暴獵蝽種群增長(zhǎng)速率最大,B正確;
C、暴獵蝽與桑毛蟲構(gòu)成了捕食關(guān)系,形成的食物鏈為:!Cx→暴獵蝽,含有三個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí),C錯(cuò)誤;
D、暴獵蝽與桑毛蟲之間為捕食關(guān)系,D錯(cuò)誤.
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 本題考查種間關(guān)系,意在考察考生對(duì)所學(xué)生物學(xué)知識(shí)的理解能力和綜合分析能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源:2016屆河南省洛陽(yáng)市高三上9.24周練生物試卷(解析版) 題型:選擇題

給小鼠注射一定的某種激素溶液后,該小鼠出現(xiàn)活動(dòng)減少、嗜睡,甚至昏迷現(xiàn)象,所注射的激素是

A.胰高血糖素 B.胰島素 C.抗利尿激素 D.胸腺激素

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

19.近年來(lái)常爆發(fā)禽流感.禽流感病毒是一種RNA病毒,侵入人體后會(huì)引發(fā)免疫反應(yīng).下列有關(guān)免疫反應(yīng)的敘述正確的是( 。
A.禽流感病毒可被吞噬細(xì)胞特異性識(shí)別并吞噬消化
B.細(xì)胞免疫產(chǎn)生的效應(yīng)T細(xì)胞可識(shí)別并裂解被禽流感病毒侵染的細(xì)胞
C.禽流感病毒刺激T細(xì)胞分泌淋巴因子并與其特異性結(jié)合
D.禽流感病毒一定需要T細(xì)胞的呈遞才能刺激B細(xì)胞增殖、分化為漿細(xì)胞

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

16.圖為人體產(chǎn)生情緒壓力時(shí),腎上腺皮質(zhì)、腎上腺髓質(zhì)受下丘腦調(diào)節(jié)的模式圖.請(qǐng)分析回答:

(1)產(chǎn)生短期壓力效應(yīng)的過程中,下丘腦就是反射弧中的神經(jīng)中樞,其支配的效應(yīng)器是腎上腺髓質(zhì).
(2)當(dāng)情緒壓力增加時(shí),激素c分泌量增加,血糖升高.由此推斷肝臟細(xì)胞膜上存在激素c的受體.
(3)下丘腦對(duì)激素d分泌的調(diào)節(jié)屬于分級(jí)調(diào)節(jié),由此推斷激素a的分泌量增加會(huì)使激素d的分泌量增加.
(4)研究發(fā)現(xiàn):激素d能夠抑制T淋巴細(xì)胞合成和釋放淋巴因子,從而使B淋巴細(xì)胞的增殖和分化受阻,導(dǎo)致免疫力下降.因此,在情緒壓力長(zhǎng)期得不到緩解的情況下人體免疫力會(huì)有所下降.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

3.下列有關(guān)細(xì)胞化合物的敘述中,正確的是( 。
A.組成磷脂、ATP和核酸的元素相同
B.組成胰島素、生長(zhǎng)素、纖維素的單體相同
C.用雙縮脲試劑檢測(cè)酶溶液均能觀察到紫色反應(yīng)
D.核糖、脫氧核糖等糖類中氫、氧原子數(shù)比是2:1

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

13.某生物科研小組調(diào)查某棄耕農(nóng)田在植被恢復(fù)過程中,一年生草本、多年生草本和灌木三個(gè)階段中典型物種的種群密度變化,繪制了如圖,下列說法不正確的是( 。
A.棄耕農(nóng)田在植被恢復(fù)過程中所經(jīng)歷的演替屬于次生演替
B.三個(gè)物種的種間關(guān)系為競(jìng)爭(zhēng),同時(shí)體現(xiàn)出該群落具有垂直結(jié)構(gòu)
C.隨時(shí)間的推移物種①逐漸消失,該群落的物種豐富度逐漸降低
D.圖中b→c段,物種②的種群密度變?yōu)橄鄬?duì)穩(wěn)定與其耐受弱光有關(guān)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:填空題

20.為探究遮光對(duì)水稻光合速率的影響.
將生長(zhǎng)發(fā)育狀況相近的水稻分為兩組,I組用遮光網(wǎng)處理以降低光照強(qiáng)度,Ⅱ組不做處理,分別測(cè)定凈光合速率的日變化情況,結(jié)果如乙圖.
(1)曲線I中c點(diǎn)對(duì)應(yīng)的時(shí)間,植株體內(nèi)有機(jī)物總量最少;曲線Ⅱ中k點(diǎn)對(duì)應(yīng)的時(shí)間,植株體內(nèi)有機(jī)物總量最多.
(2)ef段凈光合速率下降的原因可能是中午溫度升高,引起氣孔關(guān)閉光合速率下降,若要證明上述推測(cè)成立,可測(cè)量細(xì)胞間隙CO2的濃度和田間CO2的濃度,只有當(dāng)凈光合速率下降時(shí),細(xì)胞間隙C02濃度變化趨勢(shì)下降(上升,下降,不變),同時(shí)細(xì)胞間隙COz的值下降時(shí)(上升,下降,不變),才可認(rèn)為凈光合速率下降主要是由氣孔關(guān)閉引起的.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

17.下列關(guān)于生物科學(xué)研究方法和生物實(shí)驗(yàn)操作的敘述中,表述完全準(zhǔn)確的一組是( 。
①研究光合作用的反應(yīng)過程和噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)--同位素標(biāo)記法
②摩爾根證明“基因在染色體上”--類比推理法
③DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)的發(fā)現(xiàn)和研究某種群數(shù)量變化規(guī)律--模型建構(gòu)法
④在“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”實(shí)驗(yàn)中,鹽酸用于加速健那綠進(jìn)入細(xì)胞,并將DNA染色
⑤在“生物組織中蛋白質(zhì)的檢測(cè)”實(shí)驗(yàn)中,NaOH用于營(yíng)造堿性環(huán)境
⑥利用血細(xì)胞計(jì)數(shù)板計(jì)數(shù)微生物時(shí),需先將樣液搖勻,再滴加到計(jì)數(shù)室,最后蓋上蓋玻片.
A.①③⑥B.①③⑤C.①②⑤D.②③④

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

1.若線粒體功能異常,則下列細(xì)胞的功能受影響最大的是( 。
A.紅細(xì)胞吸收葡萄糖B.小腸上皮細(xì)胞吸收水
C.神經(jīng)細(xì)胞排出Na+D.肺泡細(xì)胞吸收氧氣

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